Fill in the blank

Objekte und Pronomen

Wähle den in der Lektion beschriebenen neutralen Ausgangspunkt. Nur wenn ein Gegensatz ausdrücklich genannt wird, wählst du die markierte Reihenfolge. Einige Aufgaben haben mehrere Lücken.

0 / 16 blanks filled0%

Question 1

Welche Fassung zeigt zwei nominale Objekte in neutraler Mittelfeldfolge, ohne ein Objekt kontrastiv ins Vorfeld zu stellen? _____

Options: Die Ärztin gibt dem Patienten das Rezept., Das Rezept gibt die Ärztin dem Patienten., Dem Patienten gibt die Ärztin das Rezept.

Question 2

Der Raum ist bereits bekannt und wird durch „ihn“ ersetzt. Wähle die neutrale Reihenfolge: „Die Mitarbeiterin zeigt _____.“

Options: ihn dem Besucher, dem Besucher ihn, ihm den Besucher

Question 3

Der Kunde ist bekannt und wird durch „ihm“ ersetzt. Ohne Kontrast heißt es: „Die Mitarbeiterin zeigt _____.“

Options: den Raum ihm, ihn dem Raum, ihm den Raum

Question 4

Der Raum und der Abteilungsleiter sind bekannt: „ihn“ steht für den Raum, „ihm“ für den Abteilungsleiter. Die neutrale Form lautet: „Die Mitarbeiterin zeigt _____.“

Options: ihm ihn, ihn ihm, ihn uns

Question 5

Das Formular und die Teilnehmenden sind bereits bekannt. Ersetze beide Objekte neutral durch Pronomen: „Die Kursleitung gibt _____.“

Options: es ihnen, ihnen es, sie ihnen

Question 6

Ersetze jeweils nur das genannte Objekt: „Der Berater gibt der Kundin das Formular.“ Mit Akkusativpronomen: „Er gibt _____.“ Mit Dativpronomen: „Er gibt _____.“

Options: der Kundin es, es der Kundin, ihr es, das Formular ihr, ihr das Formular, es ihr

Question 7

Der Kunde ist im Gespräch schon bekannt; neu ist ein ausführlich beschriebener Termin. Wähle den neutralen Informationsaufbau: „Wir gaben _____.“

Options: einen neuen Termin für die ausführliche Beratung dem Kunden, dem Kunden für die ausführliche Beratung einen neuen Termin, dem Kunden einen neuen Termin für die ausführliche Beratung

Question 8

Die Empfängerin ist mit „ihr“ kurz und bekannt; die neue Information ist lang. Neutral heißt es: „Die Redaktion schickte _____.“

Options: den vollständig überarbeiteten Bericht ihr, ihr den vollständig überarbeiteten Bericht, sie dem vollständig überarbeiteten Bericht

Question 9

Zwei nominale Objekte stehen ohne Kontrast neutral: „Die Juristin erläutert _____.“

Options: dem Mandanten den Vertrag, den Vertrag dem Mandanten, den Vertrag ihm

Question 10

Die Entscheidung ist bekannt und wird durch „sie“ ersetzt. Wähle die neutrale Reihenfolge: „Die Referentin erklärt _____.“

Options: dem Publikum sie, sie dem Publikum, ihr das Publikum

Question 11

Die Entscheidung und der Vorsitzende sind bekannt: „sie“ ersetzt die Entscheidung, „ihm“ den Vorsitzenden. Neutral heißt es: „Die Referentin erklärt _____.“

Options: sie ihm, ihm sie, sie ihnen

Question 12

Welche Gegenüberstellung zeigt zuerst die neutrale Folge zweier nominaler Objekte und danach die neutrale Folge zweier Pronomen? _____

Options: Sie zeigt dem Besucher den Plan; sie zeigt ihn ihm., Sie zeigt den Plan dem Besucher; sie zeigt ihm ihn., Dem Besucher zeigt sie den Plan; ihm zeigt sie ihn.

Question 13

Kein Gegensatz ist gemeint; beide Dinge sind bekannt. Wähle die unmarkierte Form: „Der Techniker hat _____ erklärt.“

Options: ihm es, das ihm, es ihm

Question 14

Der Gegensatz betrifft ausdrücklich den Empfänger. Wähle die in der Lektion beschriebene markierte Form mit Akkusativ vor dem kontrastierten Dativ: _____

Options: Der Techniker hat das ihm erklärt, nicht mir., Der Techniker hat es ihm erklärt, nicht gestern., Der Techniker hat ihm das erklärt, nicht dieses.

Question 15

Der Dativempfänger wird ausdrücklich korrigiert. Welche Variante setzt das lange Akkusativobjekt vor den kontrastierten Dativ? _____

Options: Sie hat dem Leiter den Bericht geschickt, nicht die Einladung., Sie hat dem Leiter den Bericht geschickt, nicht der Assistentin., Sie hat den Bericht dem Leiter geschickt, nicht der Assistentin.

Practise Objekte und Pronomen with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.

Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Objekte und Pronomen in everyday German.

Looking for more practice? See all exercises for this lesson.