Question 1
La médica presenta el resultado como conocimiento confirmado: «Sé que el tratamiento _____ eficaz».
Options: es, sea, sería
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Factividad, valoración y variación
Interpreta hechos presupuestos, evaluaciones, hipótesis y alternancias modales sin convertir tendencias contextuales en reglas absolutas.
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Question 2
La recuperación de la obra está documentada, pero se presenta como objeto de emoción: «Me entusiasma que el museo la _____».
Options: ha recuperado, haya recuperado, recuperaría
Question 3
Comparar «La dirección confirmó que hubo retrasos» con «La dirección lamentó que hubiera retrasos» demuestra que _____.
Options: todo contenido verdadero exige indicativo, la factividad y la aserción son dimensiones diferentes, el subjuntivo convierte el retraso en imaginario
Question 4
El archivo ya se puede consultar y la investigadora expresa alegría: «Celebro que el archivo _____ disponible».
Options: está, estaría, esté
Question 5
La comisión solo plantea una hipótesis y no afirma la existencia del error: «Es posible que el cálculo _____ un dato duplicado».
Options: contendría, contiene, contenga
Question 6
El técnico cree bastante probable que Ana tiene una copia: «Tal vez _____ una copia».
Options: conserve, conservaría, conserva
Question 7
No sabemos si Ana guardó una copia: «Posiblemente _____ una copia».
Options: conserva, conservaría, conserve
Question 8
Sin un contexto que imponga una lectura más estrecha, tras quizá(s), tal vez y posiblemente _____.
Options: el indicativo puede sonar más comprometido, el subjuntivo puede mantener más abierta la posibilidad, pueden aparecer tanto indicativo como subjuntivo
Question 9
La relación «indicativo = mayor compromiso» y «subjuntivo = posibilidad más abierta» debe entenderse como _____.
Options: una orientación probabilística sensible al contexto, una regla geográfica sin excepciones, una correspondencia automática entre modo y verdad
Question 10
Para interpretar la alternancia después de un adverbio de duda, además del modo conviene considerar _____.
Options: únicamente la longitud de la subordinada, posición, entonación, tiempo verbal, registro e intención, solo el país de nacimiento del hablante
Question 11
Afirmar que el indicativo con quizá pertenece a España y el subjuntivo a América sería _____.
Options: describir una regla obligatoria del español general, convertir preferencias variables en una división geográfica falsa, separar correctamente aserción y factividad
Question 12
En una réplica polémica, una selección modal inesperada puede servir para construir _____.
Options: ironía, distancia o polémica, una cronología histórica obligatoria, la inexistencia automática de todo referente
Question 13
Al analizar una subordinada, el primer paso del método propuesto es _____.
Options: identificar el predicado principal y la construcción, decidir primero si el hecho ocurrió en el mundo, asignar un modo fijo a cada palabra aislada
Question 14
Si dos modos parecen posibles en una construcción variable, la estrategia analítica adecuada es _____.
Options: eliminar el contexto y elegir la forma más frecuente, declarar incorrecto el subjuntivo por no afirmar, explicitar las dos lecturas antes de preguntar cuál es más adecuada
Practise Factividad, valoración y variación with this interactive fill-in-the-blank exercise of 14 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Factividad, valoración y variación in everyday Spanish.
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