[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019f7f70-5fb1-7295-8cff-81bfa3a8239c":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-319e-7f5e-b26d-bdcf19fb1b66":287},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"questions":10},"019f7f70-5fb1-7295-8cff-81bfa3a8239c","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-319e-7f5e-b26d-bdcf19fb1b66","Relatos, instrucciones y actos verbales","Reconoce el presente histórico y los actos verbales, y distingue la explicación paso a paso de una orden directa.",1,[11,33,51,69,88,107,150,180,199,218,237,268],{"id":12,"sentenceTemplate":13,"displayOrder":14,"explanation":15,"exampleSentence":16,"blanks":17},"019f7f70-5fb1-73f5-8cff-81bfa7cafa70","En una crónica, «En 1969 el astronauta pisa la Luna» contiene un presente con valor __1__.",0,"La fecha de 1969 sitúa el hecho en el pasado; pisa es presente histórico y acerca narrativamente la escena.","En 1989 cae el muro: la fecha pasada orienta la lectura histórica.",[18],{"id":19,"blankNumber":9,"options":20},"019f7f70-5fb1-73ad-8cff-81bfa6ea5a59",[21,25,29],{"id":22,"optionText":23,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-7319-8cff-81bfa4552291","histórico",true,{"id":26,"optionText":27,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-7351-8cff-81bfa54d5962","futuro programado",false,{"id":30,"optionText":31,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-7379-8cff-81bfa5fcac12","habitual",2,{"id":34,"sentenceTemplate":35,"displayOrder":9,"explanation":36,"exampleSentence":37,"blanks":38},"019f7f70-5fb1-74fd-8cff-81bfaa543807","Un narrador elige el presente histórico principalmente para __1__.","Este uso presenta hechos pasados como si avanzaran ante el oyente y aporta viveza o cercanía.","En el relato, la viajera abre la carta y descubre el secreto: la escena parece desarrollarse ahora.",[39],{"id":40,"blankNumber":9,"options":41},"019f7f70-5fb1-74bd-8cff-81bfa9ea37ad",[42,45,48],{"id":43,"optionText":44,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-7441-8cff-81bfa8812cf9","convertir el hecho en un plan futuro",{"id":46,"optionText":47,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-7465-8cff-81bfa89a1892","expresar una rutina diaria",{"id":49,"optionText":50,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-7485-8cff-81bfa903423f","dar viveza y acercar una escena pasada",{"id":52,"sentenceTemplate":53,"displayOrder":32,"explanation":54,"exampleSentence":55,"blanks":56},"019f7f70-5fb1-75d9-8cff-81bfad0be390","Elige la afirmación precisa sobre el registro del presente histórico: __1__.","Es frecuente en relatos orales, periodismo y narración; en textos académicos formales suele usarse con moderación y a menudo se prefieren tiempos pasados.","Una crónica puede acercar los hechos con presente, mientras un informe histórico puede mantener el pretérito.",[57],{"id":58,"blankNumber":9,"options":59},"019f7f70-5fb1-75a5-8cff-81bfac1ab05c",[60,63,66],{"id":61,"optionText":62,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-7541-8cff-81bfaa868ac0","aparece en relatos y periodismo; en exposición académica se usa con más moderación",{"id":64,"optionText":65,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-7565-8cff-81bfaa9e7241","es obligatorio en toda exposición académica",{"id":67,"optionText":68,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-7585-8cff-81bfab8ccaf2","solo puede usarse para horarios futuros",{"id":70,"sentenceTemplate":71,"displayOrder":72,"explanation":73,"exampleSentence":74,"blanks":75},"019f7f70-5fb1-76ad-8cff-81bfb06130f8","Una crónica decide mantener el presente histórico. Elige la secuencia temporal coherente: __1__.",3,"Parte, cruza y llega mantienen la misma perspectiva de presente histórico bajo una fecha pasada.","En 1905 la expedición avanza, encuentra el paso y regresa al campamento.",[76],{"id":77,"blankNumber":9,"options":78},"019f7f70-5fb1-7679-8cff-81bfb0006d1f",[79,82,85],{"id":80,"optionText":81,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-761d-8cff-81bfadd7b1c4","En 1912 la expedición parte, cruza el valle y llega al puerto",{"id":83,"optionText":84,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-763d-8cff-81bfae76645a","En 1912 la expedición partió, cruza el valle y llegó al puerto",{"id":86,"optionText":87,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-765d-8cff-81bfaf69d18a","En 1912 la expedición partirá, cruzaba el valle y llega al puerto",{"id":89,"sentenceTemplate":90,"displayOrder":91,"explanation":92,"exampleSentence":93,"blanks":94},"019f7f70-5fb1-7789-8cff-81bfb41d22a1","En el nivel B1, el objetivo respecto al presente histórico es __1__.",4,"La lección pide reconocer este valor opcional que se estudiará con más detalle en B2, no producirlo de manera obligatoria.","Una fecha pasada con un verbo presente debe poder identificarse como recurso narrativo.",[95],{"id":96,"blankNumber":9,"options":97},"019f7f70-5fb1-7749-8cff-81bfb3debf38",[98,101,104],{"id":99,"optionText":100,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-76ed-8cff-81bfb148b1d0","reconocerlo, sin obligación de producirlo todavía",{"id":102,"optionText":103,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-7711-8cff-81bfb208a003","usarlo en todas las redacciones formales",{"id":105,"optionText":106,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-772d-8cff-81bfb301f135","evitar incluso interpretarlo hasta B2",{"id":108,"sentenceTemplate":109,"displayOrder":110,"explanation":111,"exampleSentence":112,"blanks":113},"019f7f70-5fb1-7975-8cff-81bfbc0a7746","Completa una explicación paso a paso en presente: «Primero __1__ el dispositivo; después __2__ la clave; al final __3__ la conexión».",5,"Conectas, introduces y compruebas guían al interlocutor en presente y presentan el proceso como una explicación cercana.","Abres la aplicación, eliges el perfil y confirmas los cambios.",[114,126,138],{"id":115,"blankNumber":9,"options":116},"019f7f70-5fb1-7829-8cff-81bfb69d2f76",[117,120,123],{"id":118,"optionText":119,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-77cd-8cff-81bfb4539e0e","conecta",{"id":121,"optionText":122,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-77ed-8cff-81bfb5145246","conectaste",{"id":124,"optionText":125,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-780d-8cff-81bfb5bf39c6","conectas",{"id":127,"blankNumber":32,"options":128},"019f7f70-5fb1-78b5-8cff-81bfb8a6d527",[129,132,135],{"id":130,"optionText":131,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-7859-8cff-81bfb69e4e69","introduce",{"id":133,"optionText":134,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-7879-8cff-81bfb76d31f9","introduces",{"id":136,"optionText":137,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-7899-8cff-81bfb811c05c","introdujiste",{"id":139,"blankNumber":72,"options":140},"019f7f70-5fb1-7941-8cff-81bfbb2515f8",[141,144,147],{"id":142,"optionText":143,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-78e9-8cff-81bfb8eec667","compruebas",{"id":145,"optionText":146,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-7905-8cff-81bfb9c4ae08","comprueba",{"id":148,"optionText":149,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-7925-8cff-81bfba4e1d60","comprobaste",{"id":151,"sentenceTemplate":152,"displayOrder":153,"explanation":154,"exampleSentence":155,"blanks":156},"019f7f70-5fb1-7afd-8cff-81bfc128310e","Distingue la intención: «Primero giras la rueda» presenta __1__; «Gira la rueda» presenta __2__.",6,"El presente giras describe el proceso de forma compartida; el imperativo gira formula una orden o instrucción directa.","Después añades el agua suena explicativo; añade el agua es una indicación directa.",[157,169],{"id":158,"blankNumber":9,"options":159},"019f7f70-5fb1-7a35-8cff-81bfbe731841",[160,163,166],{"id":161,"optionText":162,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-79d9-8cff-81bfbc917ff6","una orden directa",{"id":164,"optionText":165,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-79f9-8cff-81bfbd46a1df","una explicación cercana del proceso",{"id":167,"optionText":168,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-7a19-8cff-81bfbd97a335","un relato histórico",{"id":170,"blankNumber":32,"options":171},"019f7f70-5fb1-7ac9-8cff-81bfc0b9f018",[172,175,178],{"id":173,"optionText":174,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-7a69-8cff-81bfbe8abe3d","un horario futuro",{"id":176,"optionText":177,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-7a85-8cff-81bfbf0428e1","una costumbre",{"id":179,"optionText":162,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-7aa1-8cff-81bfbfda53ab",{"id":181,"sentenceTemplate":182,"displayOrder":183,"explanation":184,"exampleSentence":185,"blanks":186},"019f7f70-5fb1-7be1-8cff-81bfc436f0f5","Durante una demostración, la formadora dice «Ahora doblo la tela, coloco la plantilla y marco el borde». El presente sirve para __1__.",7,"La formadora acompaña las acciones visibles con una explicación paso a paso, de tono descriptivo y cercano.","En una demostración culinaria: corto la fruta, añado el yogur y mezclo.",[187],{"id":188,"blankNumber":9,"options":189},"019f7f70-5fb1-7bad-8cff-81bfc37c9393",[190,193,196],{"id":191,"optionText":192,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-7b51-8cff-81bfc1a025de","narrar un hecho de hace siglos",{"id":194,"optionText":195,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-7b71-8cff-81bfc27d3ab7","guiar mientras muestra el proceso",{"id":197,"optionText":198,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-7b91-8cff-81bfc2fa0b79","fijar una cita para mañana",{"id":200,"sentenceTemplate":201,"displayOrder":202,"explanation":203,"exampleSentence":204,"blanks":205},"019f7f70-5fb1-7cb1-8cff-81bfc66d6430","En los contextos apropiados, una persona dice «Prometo devolver el material», «Acepto el nombramiento» o «Declaro terminada la votación». Estas formas tienen en común que __1__.",8,"Con la intención y, cuando hace falta, la autoridad adecuadas, decir esas palabras realiza la promesa, la aceptación o la declaración.","Al decir «Prometo guardar el secreto» con intención, la persona realiza una promesa.",[206],{"id":207,"blankNumber":9,"options":208},"019f7f70-5fb1-7c7d-8cff-81bfc614d6f5",[209,212,215],{"id":210,"optionText":211,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-7c21-8cff-81bfc4b03672","describen únicamente hábitos antiguos",{"id":213,"optionText":214,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-7c41-8cff-81bfc5a6bb14","realizan el acto en el momento de decirlo",{"id":216,"optionText":217,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-7c61-8cff-81bfc60b0db7","anuncian siempre un horario futuro",{"id":219,"sentenceTemplate":220,"displayOrder":221,"explanation":222,"exampleSentence":223,"blanks":224},"019f7f70-5fb1-7d7d-8cff-81bfc9467e40","Para que «Declaro inaugurada la exposición» funcione como acto verbal, es necesario que quien habla __1__.",9,"Los usos performativos requieren intención y, en declaraciones institucionales, la autoridad apropiada.","La presidenta autorizada puede declarar abierta una asamblea.",[225],{"id":226,"blankNumber":9,"options":227},"019f7f70-5fb1-7d49-8cff-81bfc8483aec",[228,231,234],{"id":229,"optionText":230,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-7cf1-8cff-81bfc6d40bff","narre un hecho del siglo pasado",{"id":232,"optionText":233,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-7d11-8cff-81bfc7823d5c","tenga la intención y la autoridad necesarias",{"id":235,"optionText":236,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-7d2d-8cff-81bfc7ac13ed","repita la frase sin comprenderla",{"id":238,"sentenceTemplate":239,"displayOrder":240,"explanation":241,"exampleSentence":242,"blanks":243},"019f7f70-5fb1-7ee9-8cff-81bfcdc9b5d0","Clasifica el contraste: al formalizar el acuerdo, digo «Acepto la propuesta» y con ello __1__; una periodista dice «El candidato acepta la propuesta» y simplemente __2__.",10,"En primera persona y al formalizar el acuerdo, acepto realiza la aceptación. La periodista describe la acción de otra persona.","«Prometo ayudarte» puede realizar una promesa; «Luis promete ayudar» informa sobre Luis.",[244,256],{"id":245,"blankNumber":9,"options":246},"019f7f70-5fb1-7e21-8cff-81bfcb72acca",[247,250,253],{"id":248,"optionText":249,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-7dc1-8cff-81bfc9b2d071","describo una rutina",{"id":251,"optionText":252,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-7de1-8cff-81bfca02342f","realizo la aceptación",{"id":254,"optionText":255,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-7e01-8cff-81bfcab3f77e","narro un hecho histórico",{"id":257,"blankNumber":32,"options":258},"019f7f70-5fb1-7eb5-8cff-81bfcdb7afcd",[259,262,265],{"id":260,"optionText":261,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-7e5d-8cff-81bfcb7f66fc","realiza su propia aceptación",{"id":263,"optionText":264,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-7e79-8cff-81bfcc0f8874","fija una cita",{"id":266,"optionText":267,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-7e99-8cff-81bfcd0d950d","describe lo que hace otra persona",{"id":269,"sentenceTemplate":270,"displayOrder":271,"explanation":272,"exampleSentence":273,"blanks":274},"019f7f70-5fb2-702d-8c39-4d8937be71b3","Elige el procedimiento final más completo para interpretar un presente: __1__.",11,"Primero se busca el marcador y el contexto; después se decide entre acción actual, hábito, plan, instrucción o reacción, y se reconocen como ampliación el presente histórico y los actos verbales.","Con «mañana», una agenda y una hora, presente suele indicar plan; con una fecha pasada puede ser histórico.",[275],{"id":276,"blankNumber":9,"options":277},"019f7f70-5fb1-7f99-8cff-81bfd0333855",[278,281,284],{"id":279,"optionText":280,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-5fb1-7f3d-8cff-81bfceb21e0b","mirar solo la terminación verbal",{"id":282,"optionText":283,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-5fb1-7f5d-8cff-81bfcfabefbb","elegir siempre la lectura actual",{"id":285,"optionText":286,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-5fb1-7f7d-8cff-81bfcfc1653e","buscar marcadores, contexto e intención y comprobar qué lectura encaja",{"title":288,"slug":289,"language":290},"Usos pragmáticos del presente de indicativo","usos-pragmaticos-del-presente-de-indicativo","es"]