Question 1
Le train roule à 300 km/h. Sa vitesse est forte sans être excessive : il avance _____ vite.
Options: assez, trop, très
Choisissez très, trop, assez ou tellement selon qu’il s’agit d’une intensité neutre, excessive, suffisante, modérée ou expressive.
Question 1
Le train roule à 300 km/h. Sa vitesse est forte sans être excessive : il avance _____ vite.
Options: assez, trop, très
Question 2
Le critique donne un avis fortement positif, mais neutre : « Le documentaire est _____ instructif. »
Options: très, trop, assez
Question 3
Je ne peux pas soulever cette valise : elle est _____ lourde.
Options: très, trop, assez
Question 4
Le guide doit ralentir : il parle _____ vite et les visiteurs ne comprennent pas tout.
Options: très, assez, trop
Question 5
La salle offre juste la place nécessaire : elle est _____ grande pour accueillir les trente participants.
Options: trop, assez, tellement
Question 6
Les nouveaux collègues comprennent juste l’essentiel, pas tous les détails : Maya présente le projet _____ clairement.
Options: assez, très, trop
Question 7
L’avis reste positif mais modéré : « Le roman est _____ intéressant, sans être exceptionnel. »
Options: tellement, trop, assez
Question 8
Le premier avis reste neutre : « Cette vue est très belle. » Léa veut au contraire employer l’adverbe que la leçon associe à une forte insistance : « Cette vue est _____ belle ! »
Options: assez, tellement, très
Question 9
Le vent souffle _____ fort que les volets bougent.
Options: très, assez, tellement
Question 10
Dans cet hôtel, l’accueil reçoit une excellente note sans idée d’excès : il est _____ chaleureux. La connexion répond juste au besoin d’une visioconférence : elle est _____ rapide. Le bureau est _____ étroit pour deux écrans et le balcon est _____ agréable que nous y restons longtemps.
Options: très, trop, assez, tellement
Question 11
La place est très animée, mais ce n’est pas gênant. C’est pareil dans les rues voisines : elles sont aussi _____ animées, sans excès.
Options: trop, très, assez
Question 12
Léa veut employer le tour familier de la leçon. Elle dit à une amie : « Ce concert était _____ bien ! »
Options: assez, trop, très
Question 13
Complétez avec le même adverbe dans ses deux sens. La boîte n’est pas très solide, mais elle supporte le poids prévu : elle est _____ solide pour le transport. Le dessin n’est pas exceptionnel, mais il est plutôt joli : il est _____ joli.
Options: très, assez, trop, tellement
Practise Choisir la bonne intensité with this interactive fill-in-the-blank exercise of 13 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Choisir la bonne intensité in everyday French.
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