[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019f7f70-7129-7a27-8a84-ef5cde5c6eeb":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-68da-771f-aa7d-a895f94b3f9a":352},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"questions":10},"019f7f70-7129-7a27-8a84-ef5cde5c6eeb","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-68da-771f-aa7d-a895f94b3f9a","Étudier les langues et les matières scolaires","Repérez le verbe ou l’expression qui gouverne le nom de langue ou de matière, puis choisissez l’article, la contraction ou l’absence d’article attendue.",1,[11,33,51,81,100,130,149,168,187,206,225,244,263,294,322],{"id":12,"sentenceTemplate":13,"displayOrder":14,"explanation":15,"exampleSentence":16,"blanks":17},"019f7f70-7129-7b83-8a84-ef5ce0e7548b","Mila commence l’étude de la langue russe. Après apprendre, complétez : « Mila apprend __1__. »",0,"Avec apprendre, le nom de langue prend généralement l’article défini : le russe.","Nous apprenons le portugais cette année.",[18],{"id":19,"blankNumber":9,"options":20},"019f7f70-7129-7b3f-8a84-ef5ce0a6a11a",[21,25,29],{"id":22,"optionText":23,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-7129-7aaf-8a84-ef5cdefc5da3","russe",false,{"id":26,"optionText":27,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-7129-7af3-8a84-ef5cdf964ebc","le russe",true,{"id":30,"optionText":31,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-7129-7b1b-8a84-ef5ce08dfd83","la russe",2,{"id":34,"sentenceTemplate":35,"displayOrder":9,"explanation":36,"exampleSentence":37,"blanks":38},"019f7f70-7129-7c6b-8a84-ef5ce2f29c50","Léo suit un programme consacré à la langue allemande. Après étudier, dites : « Léo étudie __1__. »","Avec étudier, on emploie l’article défini. Devant allemand, le devient l’ : l’allemand.","Ma sœur étudie le japonais.",[39],{"id":40,"blankNumber":9,"options":41},"019f7f70-7129-7c37-8a84-ef5ce2d858e1",[42,45,48],{"id":43,"optionText":44,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-7129-7bd3-8a84-ef5ce1ae7e1d","allemand",{"id":46,"optionText":47,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-7129-7bf7-8a84-ef5ce1d02eef","le allemand",{"id":49,"optionText":50,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-7129-7c17-8a84-ef5ce22d8e3f","l’allemand",{"id":52,"sentenceTemplate":53,"displayOrder":32,"explanation":54,"exampleSentence":55,"blanks":56},"019f7f70-7129-7dfb-8a84-ef5ce8642839","Après comprendre et aimer, choisissez les articles définis élidés : « Nous comprenons __1__ et nos amis aiment __2__. »","Italien et espagnol commencent par une voyelle : on emploie l’italien et l’espagnol après ces verbes.","Elle comprend l’anglais et aime le russe.",[57,69],{"id":58,"blankNumber":9,"options":59},"019f7f70-7129-7d37-8a84-ef5ce530a6ab",[60,63,66],{"id":61,"optionText":62,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-7129-7cd7-8a84-ef5ce3300221","l’italien",{"id":64,"optionText":65,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-7129-7cfb-8a84-ef5ce3cee49d","italien",{"id":67,"optionText":68,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-7129-7d1b-8a84-ef5ce4568e26","le italien",{"id":70,"blankNumber":32,"options":71},"019f7f70-7129-7dc7-8a84-ef5ce798a31c",[72,75,78],{"id":73,"optionText":74,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-7129-7d6b-8a84-ef5ce6175189","espagnol",{"id":76,"optionText":77,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-7129-7d8b-8a84-ef5ce6c52a45","l’espagnol",{"id":79,"optionText":80,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-7129-7dab-8a84-ef5ce6d14b27","le espagnol",{"id":82,"sentenceTemplate":83,"displayOrder":84,"explanation":85,"exampleSentence":86,"blanks":87},"019f7f70-7129-7eeb-8a84-ef5ceae44d21","Entre les langues proposées, tu choisis toujours le portugais. Après préférer, complétez : « Tu préfères __1__. »",3,"Avec préférer, le nom de langue prend généralement l’article défini : le portugais.","Ils préfèrent l’arabe.",[88],{"id":89,"blankNumber":9,"options":90},"019f7f70-7129-7eb7-8a84-ef5cea7a84ea",[91,94,97],{"id":92,"optionText":93,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-7129-7e4f-8a84-ef5ce9127f4c","portugais",{"id":95,"optionText":96,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-7129-7e6f-8a84-ef5ce953ce73","la portugais",{"id":98,"optionText":99,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-7129-7e8f-8a84-ef5cea0db38d","le portugais",{"id":101,"sentenceTemplate":102,"displayOrder":103,"explanation":104,"exampleSentence":105,"blanks":106},"019f7f70-712a-70aa-a3e6-898a071151e3","Distinguez la langue étudiée de l’activité scolaire : « J’apprends __1__, mais le lundi je fais __2__. »",4,"Apprendre demande ici l’article défini le français. Faire présente la matière ou l’activité scolaire avec le partitif du français.","Elle apprend l’espagnol et fait de la chimie au lycée.",[107,119],{"id":108,"blankNumber":9,"options":109},"019f7f70-7129-7f87-8a84-ef5ceccacc9f",[110,113,116],{"id":111,"optionText":112,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-7129-7f2b-8a84-ef5ceb7d8efa","français",{"id":114,"optionText":115,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-7129-7f4b-8a84-ef5cebb7090a","le français",{"id":117,"optionText":118,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-7129-7f6b-8a84-ef5cecad7cd3","la français",{"id":120,"blankNumber":32,"options":121},"019f7f70-712a-7076-a3e6-898a064be743",[122,125,127],{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-712a-7016-a3e6-898a03a49fed","du français",{"id":126,"optionText":115,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-712a-703a-a3e6-898a047163cf",{"id":128,"optionText":129,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-712a-705a-a3e6-898a05596dc6","de français",{"id":131,"sentenceTemplate":132,"displayOrder":133,"explanation":134,"exampleSentence":135,"blanks":136},"019f7f70-712a-718e-a3e6-898a0ae5297f","La phrase décrit la langue portugaise elle-même, et non une capacité à la parler. Complétez : « __1__ est au programme de cette école. »",5,"Quand le nom désigne la langue elle-même, on emploie l’article défini : le portugais.","Le français figure aussi au programme.",[137],{"id":138,"blankNumber":9,"options":139},"019f7f70-712a-715a-a3e6-898a0a17b256",[140,143,146],{"id":141,"optionText":142,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-712a-70fe-a3e6-898a07ce5afb","Portugais",{"id":144,"optionText":145,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-712a-711e-a3e6-898a08b32b28","Du portugais",{"id":147,"optionText":148,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-712a-713e-a3e6-898a0929e529","Le portugais",{"id":150,"sentenceTemplate":151,"displayOrder":152,"explanation":153,"exampleSentence":154,"blanks":155},"019f7f70-712a-7256-a3e6-898a0edfaa9b","Dans ce centre, la langue arabe fait partie du programme : « __1__ est enseigné le mardi. »",6,"La langue elle-même prend l’article défini. Devant arabe, le s’élide : l’arabe.","L’allemand est proposé le jeudi.",[156],{"id":157,"blankNumber":9,"options":158},"019f7f70-712a-7226-a3e6-898a0dee3331",[159,162,165],{"id":160,"optionText":161,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-712a-71ca-a3e6-898a0bb81c27","L’arabe",{"id":163,"optionText":164,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-712a-71ea-a3e6-898a0c92c0de","Arabe",{"id":166,"optionText":167,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-712a-720a-a3e6-898a0d54bcc2","Le arabe",{"id":169,"sentenceTemplate":170,"displayOrder":171,"explanation":172,"exampleSentence":173,"blanks":174},"019f7f70-712a-732a-a3e6-898a10f6f348","Le manuel décrit les sons propres à la langue italienne. Complétez : « Il présente la phonétique __1__. »",7,"Après de devant l’article élidé l’, on écrit de l’italien.","Les élèves comparent les sons de l’espagnol.",[175],{"id":176,"blankNumber":9,"options":177},"019f7f70-712a-72fa-a3e6-898a108d29e6",[178,181,184],{"id":179,"optionText":180,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-712a-7296-a3e6-898a0f502d46","d’italien",{"id":182,"optionText":183,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-712a-72be-a3e6-898a0f7707f7","de l’italien",{"id":185,"optionText":186,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-712a-72de-a3e6-898a0fd71932","du italien",{"id":188,"sentenceTemplate":189,"displayOrder":190,"explanation":191,"exampleSentence":192,"blanks":193},"019f7f70-712a-73f6-a3e6-898a150d1fd8","Au milieu d’une phrase, le nom de langue japonais s’écrit avec une minuscule. Choisissez l’orthographe correcte : __1__.",8,"Les noms de langues s’écrivent avec une minuscule : japonais.","Elle apprend le français et le portugais.",[194],{"id":195,"blankNumber":9,"options":196},"019f7f70-712a-73c2-a3e6-898a147bd277",[197,200,203],{"id":198,"optionText":199,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-712a-736a-a3e6-898a11d8fa2f","Japonais",{"id":201,"optionText":202,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-712a-738a-a3e6-898a12c86ce9","japonaise",{"id":204,"optionText":205,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-712a-73a6-a3e6-898a139b0fa3","japonais",{"id":207,"sentenceTemplate":208,"displayOrder":209,"explanation":210,"exampleSentence":211,"blanks":212},"019f7f70-712a-74ce-a3e6-898a17706764","Les mathématiques sont la matière favorite d’Ana. Après aimer, dites : « Ana aime __1__. »",9,"Avec aimer, une matière scolaire prend généralement l’article défini : les mathématiques.","Son frère aime la géographie.",[213],{"id":214,"blankNumber":9,"options":215},"019f7f70-712a-748a-a3e6-898a17407d28",[216,219,222],{"id":217,"optionText":218,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-712a-7432-a3e6-898a15d1c33d","les mathématiques",{"id":220,"optionText":221,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-712a-7452-a3e6-898a163f8283","en mathématiques",{"id":223,"optionText":224,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-712a-746e-a3e6-898a1702c277","de mathématiques",{"id":226,"sentenceTemplate":227,"displayOrder":228,"explanation":229,"exampleSentence":230,"blanks":231},"019f7f70-712a-759e-a3e6-898a1a18a572","Parmi ses matières, l’histoire est le premier choix de Zoé. Après préférer, complétez : « Zoé préfère __1__. »",10,"Avec préférer, on emploie l’article défini. Histoire commence par une voyelle : l’histoire.","Je préfère les sciences.",[232],{"id":233,"blankNumber":9,"options":234},"019f7f70-712a-7566-a3e6-898a19638378",[235,238,241],{"id":236,"optionText":237,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-712a-750e-a3e6-898a185e779c","histoire",{"id":239,"optionText":240,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-712a-752e-a3e6-898a188b3e3e","l’histoire",{"id":242,"optionText":243,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-712a-754a-a3e6-898a18d0cc05","la histoire",{"id":245,"sentenceTemplate":246,"displayOrder":247,"explanation":248,"exampleSentence":249,"blanks":250},"019f7f70-712a-7672-a3e6-898a1cb28f99","La biologie est au programme de notre classe. Après étudier, dites : « Nous étudions __1__. »",11,"Avec étudier, une matière scolaire prend généralement l’article défini : la biologie.","Les élèves étudient la littérature.",[251],{"id":252,"blankNumber":9,"options":253},"019f7f70-712a-763e-a3e6-898a1c2868cf",[254,257,260],{"id":255,"optionText":256,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-712a-75da-a3e6-898a1b010f6b","de biologie",{"id":258,"optionText":259,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-712a-75fa-a3e6-898a1b4996c5","le biologie",{"id":261,"optionText":262,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-712a-7622-a3e6-898a1be6198d","la biologie",{"id":264,"sentenceTemplate":265,"displayOrder":266,"explanation":267,"exampleSentence":268,"blanks":269},"019f7f70-712a-77be-a3e6-898a1f3ff67e","Pour parler des résultats dans une matière, complétez sans article après en : « Il est bon __1__ et sa sœur est forte __2__. »",12,"Après être bon ou fort en, le nom de matière reste sans article : en physique, en maths.","Nous sommes assez bons en histoire.",[270,282],{"id":271,"blankNumber":9,"options":272},"019f7f70-712a-7706-a3e6-898a1db83a8a",[273,276,279],{"id":274,"optionText":275,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-712a-76ae-a3e6-898a1cf03974","en physique",{"id":277,"optionText":278,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-712a-76ce-a3e6-898a1d28d8a3","dans la physique",{"id":280,"optionText":281,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-712a-76ea-a3e6-898a1d417bb3","en la physique",{"id":283,"blankNumber":32,"options":284},"019f7f70-712a-778e-a3e6-898a1f3d54ad",[285,288,291],{"id":286,"optionText":287,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-712a-7736-a3e6-898a1e46cea6","de maths",{"id":289,"optionText":290,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-712a-7756-a3e6-898a1eb7a1b2","en maths",{"id":292,"optionText":293,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-712a-7772-a3e6-898a1f11dc4a","en les maths",{"id":295,"sentenceTemplate":296,"displayOrder":297,"explanation":298,"exampleSentence":299,"blanks":300},"019f7f70-712a-7922-a3e6-898a2319cfcd","Après le nom cours suivi de de, n’ajoutez pas d’article : « un cours __1__ et un cours __2__ ».",13,"Dans un cours de + matière, on emploie de sans article : de biologie, de français.","Demain, j’ai un cours de physique.",[301,312],{"id":302,"blankNumber":9,"options":303},"019f7f70-712a-7866-a3e6-898a210dd478",[304,307,310],{"id":305,"optionText":306,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-712a-780e-a3e6-898a1f4f1514","de la biologie",{"id":308,"optionText":309,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-712a-782e-a3e6-898a20116d17","à biologie",{"id":311,"optionText":256,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-712a-784a-a3e6-898a20392adb",{"id":313,"blankNumber":32,"options":314},"019f7f70-712a-78f2-a3e6-898a2300b91b",[315,317,319],{"id":316,"optionText":129,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-712a-789a-a3e6-898a2137e575",{"id":318,"optionText":124,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-712a-78b6-a3e6-898a21846868",{"id":320,"optionText":321,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-712a-78d6-a3e6-898a2271fa0a","en français",{"id":323,"sentenceTemplate":324,"displayOrder":325,"explanation":326,"exampleSentence":327,"blanks":328},"019f7f70-712a-7a96-a3e6-898a279207eb","Dans le contexte scolaire, faire prend souvent un article partitif. Complétez : « Le mardi, nous faisons __1__ ; le jeudi, nous faisons __2__. »",14,"Maths est pluriel : des maths. Chimie est féminin singulier : de la chimie.","Au lycée, ils font du français et des sciences.",[329,340],{"id":330,"blankNumber":9,"options":331},"019f7f70-712a-79da-a3e6-898a2571df8e",[332,335,338],{"id":333,"optionText":334,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-712a-797e-a3e6-898a240a4911","les maths",{"id":336,"optionText":337,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-712a-799e-a3e6-898a2488a662","des maths",{"id":339,"optionText":287,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-712a-79ba-a3e6-898a24e4fa72",{"id":341,"blankNumber":32,"options":342},"019f7f70-712a-7a62-a3e6-898a27292d81",[343,346,349],{"id":344,"optionText":345,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-712a-7a0a-a3e6-898a2649616c","la chimie",{"id":347,"optionText":348,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-712a-7a2a-a3e6-898a265ccc17","en chimie",{"id":350,"optionText":351,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-712a-7a46-a3e6-898a26cb00ff","de la chimie",{"title":353,"slug":354,"language":355},"Article avec les professions, les langues et les matières","article-avec-les-professions-les-langues-et-les-matieres","fr"]