[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019f7f70-79bd-735c-a9c0-65a7eb56655c":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-697d-7181-b9df-05e35099e42d":351},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"questions":10},"019f7f70-79bd-735c-a9c0-65a7eb56655c","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-697d-7181-b9df-05e35099e42d","Exprimer l’exécutant et placer les pronoms","Placez l’exécutant, ses pronoms et l’objet de l’infinitif, puis appliquez les règles des temps composés et de l’accord.",1,[11,33,51,69,88,106,125,144,163,182,201,220,239,270,301],{"id":12,"sentenceTemplate":13,"displayOrder":14,"explanation":15,"exampleSentence":16,"blanks":17},"019f7f70-79bd-7568-a9c0-65a7ed8ffa6a","Avec « faire » et un infinitif sans COD, placez l’exécutant après l’infinitif : « La responsable __1__ les techniciens. »",0,"Dans « fait venir les techniciens », « venir » n’a pas de complément direct et « les techniciens » désigne ceux qui viennent.","Le coach fait courir les joueurs.",[18],{"id":19,"blankNumber":9,"options":20},"019f7f70-79bd-750c-a9c0-65a7ed41597e",[21,25,29],{"id":22,"optionText":23,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79bd-741c-a9c0-65a7ebcfc7ae","fait les techniciens venir",false,{"id":26,"optionText":27,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-79bd-7474-a9c0-65a7ec0f7f5b","fait venir",true,{"id":30,"optionText":31,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-79bd-74dc-a9c0-65a7ed07e382","laisse venir par",2,{"id":34,"sentenceTemplate":35,"displayOrder":9,"explanation":36,"exampleSentence":37,"blanks":38},"019f7f70-79bd-7678-a9c0-65a7f0bfd92d","Avec « laisser », l’exécutant se place naturellement avant l’infinitif : « La responsable __1__. »","« Laisse les techniciens partir » place l’exécutant « les techniciens » entre « laisse » et l’infinitif « partir ».","Le coach laisse les joueurs récupérer.",[39],{"id":40,"blankNumber":9,"options":41},"019f7f70-79bd-7624-a9c0-65a7efdb5521",[42,45,48],{"id":43,"optionText":44,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79bd-75c0-a9c0-65a7edcb80fa","fait partir aux techniciens",{"id":46,"optionText":47,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-79bd-75e4-a9c0-65a7eec20703","laisse partir par les techniciens",{"id":49,"optionText":50,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-79bd-7608-a9c0-65a7ef2672a3","laisse les techniciens partir",{"id":52,"sentenceTemplate":53,"displayOrder":32,"explanation":54,"exampleSentence":55,"blanks":56},"019f7f70-79bd-7758-a9c0-65a7f38dec2d","L’infinitif possède déjà le COD « le document » ; introduisez l’exécutant par « à » : « La formatrice __1__. »","Avec « faire relire » suivi du COD « le document », « aux stagiaires » désigne les personnes chargées de la relecture.","Le professeur fait apprendre le dialogue aux élèves.",[57],{"id":58,"blankNumber":9,"options":59},"019f7f70-79bd-7720-a9c0-65a7f2fd5192",[60,63,66],{"id":61,"optionText":62,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79bd-76c0-a9c0-65a7f1247a75","fait les stagiaires relire au document",{"id":64,"optionText":65,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-79bd-76e4-a9c0-65a7f1e44b48","fait relire le document aux stagiaires",{"id":67,"optionText":68,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-79bd-7700-a9c0-65a7f2df7226","laisse relire aux stagiaires par le document",{"id":70,"sentenceTemplate":71,"displayOrder":72,"explanation":73,"exampleSentence":74,"blanks":75},"019f7f70-79bd-7834-a9c0-65a7f6919ea8","Présentez clairement la prestataire avec « par » : « L’entreprise __1__. »",3,"« Par une juriste » identifie sans ambiguïté l’exécutante professionnelle de la traduction commandée par l’entreprise.","Nous faisons vérifier les comptes par un cabinet indépendant.",[76],{"id":77,"blankNumber":9,"options":78},"019f7f70-79bd-77fc-a9c0-65a7f5cb85a5",[79,82,85],{"id":80,"optionText":81,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79bd-77a0-a9c0-65a7f3d6a82b","traduit elle-même le contrat",{"id":83,"optionText":84,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-79bd-77c0-a9c0-65a7f44636c1","laisse une juriste traduire le contrat",{"id":86,"optionText":87,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-79bd-77e0-a9c0-65a7f4fe4b9a","fait traduire le contrat par une juriste",{"id":89,"sentenceTemplate":90,"displayOrder":91,"explanation":92,"exampleSentence":93,"blanks":94},"019f7f70-79bd-7908-a9c0-65a7f89f6b42","Avec « laisser », gardez l’ordre exécutant + infinitif + objet : « La formatrice __1__. »",4,"« Laisse les stagiaires relire le document » identifie d’abord les personnes autorisées, puis l’action et son objet.","Le responsable laisse les visiteurs prendre des photos.",[95],{"id":96,"blankNumber":9,"options":97},"019f7f70-79bd-78d0-a9c0-65a7f842dc45",[98,101,104],{"id":99,"optionText":100,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79bd-7874-a9c0-65a7f70db0a9","laisse relire les stagiaires par le document",{"id":102,"optionText":103,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-79bd-7898-a9c0-65a7f7801825","laisse les stagiaires relire le document",{"id":105,"optionText":65,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-79bd-78b4-a9c0-65a7f7999af2",{"id":107,"sentenceTemplate":108,"displayOrder":109,"explanation":110,"exampleSentence":111,"blanks":112},"019f7f70-79bd-79dc-a9c0-65a7f9d7216f","Dans « Je fais envoyer un message à Léa », Léa peut être l’exécutante ou la destinataire. Si Léa doit l’envoyer, reformulez : __1__",5,"« Par Léa » marque clairement l’agent qui effectue l’envoi et supprime l’ambiguïté du groupe introduit par « à ».","Je fais préparer le dossier par Léa nomme sans ambiguïté la personne qui le prépare.",[113],{"id":114,"blankNumber":9,"options":115},"019f7f70-79bd-79a4-a9c0-65a7f9d4b63c",[116,119,122],{"id":117,"optionText":118,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79bd-7948-a9c0-65a7f8cc167b","Je fais envoyer un message à Léa.",{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-79bd-7968-a9c0-65a7f8de16c8","Je fais envoyer Léa à un message.",{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-79bd-7988-a9c0-65a7f970abf9","Je fais envoyer un message par Léa.",{"id":126,"sentenceTemplate":127,"displayOrder":128,"explanation":129,"exampleSentence":130,"blanks":131},"019f7f70-79bd-7ac4-a9c0-65a7fbcaf4f6","Remplacez « Paul » par un pronom exécutant : « Je fais venir Paul » devient « Je __1__. »",6,"Le pronom « le » reprend Paul et se place avant le verbe conjugué « fais » : « je le fais venir ».","Je fais entrer Nora devient je la fais entrer.",[132],{"id":133,"blankNumber":9,"options":134},"019f7f70-79bd-7a8c-a9c0-65a7fbabefea",[135,138,141],{"id":136,"optionText":137,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79bd-7a2c-a9c0-65a7faa14137","fais le venir",{"id":139,"optionText":140,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-79bd-7a50-a9c0-65a7fb82b0b9","le fais venir",{"id":142,"optionText":143,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-79bd-7a70-a9c0-65a7fba1c072","fais venir lui",{"id":145,"sentenceTemplate":146,"displayOrder":147,"explanation":148,"exampleSentence":149,"blanks":150},"019f7f70-79bd-7b9c-a9c0-65a7fec65e4b","Remplacez « les équipes » par un pronom : « Nous faisons travailler les équipes » devient « Nous __1__. »",7,"Le pronom pluriel « les » se place avant « faisons », le seul verbe conjugué.","Nous faisons courir les joueurs devient nous les faisons courir.",[151],{"id":152,"blankNumber":9,"options":153},"019f7f70-79bd-7b64-a9c0-65a7fdef1789",[154,157,160],{"id":155,"optionText":156,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79bd-7b08-a9c0-65a7fbd2455a","faisons les travailler",{"id":158,"optionText":159,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-79bd-7b28-a9c0-65a7fcb23808","faisons travailler elles",{"id":161,"optionText":162,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-79bd-7b48-a9c0-65a7fd01625e","les faisons travailler",{"id":164,"sentenceTemplate":165,"displayOrder":166,"explanation":167,"exampleSentence":168,"blanks":169},"019f7f70-79bd-7c74-a9c0-65a801a4812a","Remplacez « aux stagiaires » par le pronom indirect : « Elle fait relire le texte aux stagiaires » devient « Elle __1__. »",8,"L’exécutant introduit par « à » est repris par « leur », placé avant le verbe conjugué : « leur fait relire ».","Le professeur fait apprendre le dialogue aux élèves devient il leur fait apprendre le dialogue.",[170],{"id":171,"blankNumber":9,"options":172},"019f7f70-79bd-7c40-a9c0-65a8015d4af7",[173,176,179],{"id":174,"optionText":175,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79bd-7be0-a9c0-65a7ff3af2ab","fait leur relire le texte",{"id":177,"optionText":178,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-79bd-7c00-a9c0-65a80011942e","leur fait relire le texte",{"id":180,"optionText":181,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-79bd-7c20-a9c0-65a800bb957c","les fait relire au texte",{"id":183,"sentenceTemplate":184,"displayOrder":185,"explanation":186,"exampleSentence":187,"blanks":188},"019f7f70-79bd-7d48-a9c0-65a805566788","Reprenez l’objet de l’infinitif par un pronom : « Ce rapport, je __1__ demain. »",9,"« Le » reprend « ce rapport » et se place devant le verbe causatif conjugué : « je le fais vérifier ».","Cette alarme, nous la faisons installer lundi.",[189],{"id":190,"blankNumber":9,"options":191},"019f7f70-79bd-7d14-a9c0-65a80497dd89",[192,195,198],{"id":193,"optionText":194,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79bd-7cb8-a9c0-65a80273cf02","fais le vérifier",{"id":196,"optionText":197,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-79bd-7cd8-a9c0-65a803363a7e","le fais vérifié",{"id":199,"optionText":200,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-79bd-7cf8-a9c0-65a803eff1a7","le fais vérifier",{"id":202,"sentenceTemplate":203,"displayOrder":204,"explanation":205,"exampleSentence":206,"blanks":207},"019f7f70-79bd-7e2c-a9c0-65a807eecf23","Reprenez à la fois « ce poème » et « aux élèves » : « Le professeur __1__. »",10,"« Le » reprend le poème, « leur » reprend les élèves et les deux pronoms précèdent « fait » : « le leur fait réciter ».","Ce texte, la formatrice le leur fait relire.",[208],{"id":209,"blankNumber":9,"options":210},"019f7f70-79bd-7df4-a9c0-65a806f15cc5",[211,214,217],{"id":212,"optionText":213,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79bd-7d8c-a9c0-65a805820c5a","leur le fait réciter",{"id":215,"optionText":216,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-79bd-7db8-a9c0-65a8062fb6f4","le leur fait réciter",{"id":218,"optionText":219,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-79bd-7dd8-a9c0-65a8063fd8d5","fait le réciter leur",{"id":221,"sentenceTemplate":222,"displayOrder":223,"explanation":224,"exampleSentence":225,"blanks":226},"019f7f70-79bd-7f00-a9c0-65a80afff5b3","Pour privilégier la clarté et éviter deux pronoms successifs, choisissez la reformulation : __1__",11,"Répéter « ce poème » et « aux élèves » rend immédiatement visibles l’objet et l’exécutant, sans modifier le sens.","Une phrase grammaticale peut être reformulée si l’accumulation des pronoms gêne la lecture.",[227],{"id":228,"blankNumber":9,"options":229},"019f7f70-79bd-7ec8-a9c0-65a80ade0615",[230,233,236],{"id":231,"optionText":232,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79bd-7e6c-a9c0-65a808e768dc","Le professeur le leur fait réciter ce poème aux élèves.",{"id":234,"optionText":235,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-79bd-7e90-a9c0-65a8097dc522","Le professeur fait réciter ce poème aux élèves.",{"id":237,"optionText":238,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-79bd-7eac-a9c0-65a80a112c1c","Le professeur récite les élèves au poème.",{"id":240,"sentenceTemplate":241,"displayOrder":242,"explanation":243,"exampleSentence":244,"blanks":245},"019f7f70-79be-70d1-9984-c60c86957020","À l’impératif affirmatif, placez le pronom exécutant après le verbe avec un trait d’union : « __1__ entrer » ; « __2__ parler ».",12,"À l’impératif affirmatif, on écrit « Fais-les entrer » et « Laisse-le parler » : le pronom suit le verbe causatif.","Laisse-le nous expliquer la procédure : « le » dépend de « laisse » et « nous » dépend de « expliquer ».",[246,258],{"id":247,"blankNumber":9,"options":248},"019f7f70-79be-7001-9984-c60c846026d8",[249,252,255],{"id":250,"optionText":251,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79bd-7f40-a9c0-65a80b635a8a","Les fais",{"id":253,"optionText":254,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-79bd-7f60-a9c0-65a80be775fb","Fais les",{"id":256,"optionText":257,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-79bd-7f84-a9c0-65a80ce4a4d9","Fais-les",{"id":259,"blankNumber":32,"options":260},"019f7f70-79be-7099-9984-c60c8637f9a4",[261,264,267],{"id":262,"optionText":263,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-79be-7041-9984-c60c851d2344","Laisse-le",{"id":265,"optionText":266,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-79be-7061-9984-c60c8557d665","Le laisse",{"id":268,"optionText":269,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-79be-707d-9984-c60c856b435e","Laisse le",{"id":271,"sentenceTemplate":272,"displayOrder":273,"explanation":274,"exampleSentence":275,"blanks":276},"019f7f70-79be-724d-9984-c60c8add5d68","À un temps composé, conjuguez seulement le verbe causatif : « Elle __1__ une alarme » ; « Nous __2__ la présentation ».",13,"« A fait installer » et « avons laissé finir » portent le temps composé sur « faire » ou « laisser » ; les verbes d’action restent à l’infinitif.","Ils ont fait repeindre la façade et ont laissé sécher la peinture.",[277,289],{"id":278,"blankNumber":9,"options":279},"019f7f70-79be-7181-9984-c60c8846889b",[280,283,286],{"id":281,"optionText":282,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79be-7129-9984-c60c873a6a61","a faite installer",{"id":284,"optionText":285,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-79be-7149-9984-c60c879d05a0","a fait installée",{"id":287,"optionText":288,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-79be-7165-9984-c60c882e08eb","a fait 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Pour « laissé + infinitif », l’invariabilité « laissé » est admise et recommandée ; la graphie traditionnelle peut varier.","Les robes qu’elle a fait raccourcir sont prêtes ; il s’est fait photographier.",[308,320,329,341],{"id":309,"blankNumber":9,"options":310},"019f7f70-79be-72fd-9984-c60c8ca0ab85",[311,314,317],{"id":312,"optionText":313,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79be-72a1-9984-c60c8b23794e","faites",{"id":315,"optionText":316,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-79be-72c1-9984-c60c8b2a5bcf","fait",{"id":318,"optionText":319,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-79be-72e1-9984-c60c8ba1a1cd","faits",{"id":321,"blankNumber":32,"options":322},"019f7f70-79be-7389-9984-c60c8eaf8bbd",[323,325,327],{"id":324,"optionText":316,"isCorrect":28,"displayOrder":14},"019f7f70-79be-7331-9984-c60c8d6650d6",{"id":326,"optionText":313,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-79be-7351-9984-c60c8dba146a",{"id":328,"optionText":319,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-79be-736d-9984-c60c8de0f8a5",{"id":330,"blankNumber":72,"options":331},"019f7f70-79be-7415-9984-c60c90af1b2b",[332,335,338],{"id":333,"optionText":334,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79be-73b9-9984-c60c8f4c80e0","laissait",{"id":336,"optionText":337,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-79be-73d9-9984-c60c8fab0fb9","laissés",{"id":339,"optionText":340,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-79be-73f9-9984-c60c905a1129","laissé",{"id":342,"blankNumber":91,"options":343},"019f7f70-79be-74b5-9984-c60c93b6be46",[344,347,349],{"id":345,"optionText":346,"isCorrect":24,"displayOrder":14},"019f7f70-79be-7445-9984-c60c917ae310","faite",{"id":348,"optionText":319,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-79be-7465-9984-c60c9243e83d",{"id":350,"optionText":316,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-79be-7481-9984-c60c92c5747b",{"title":352,"slug":353,"language":354},"Construction causative avec faire et laisser suivis de l’infinitif","construction-causative-avec-faire-et-laisser-suivis-de-l-infinitif","fr"]