[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019f7f70-8522-7919-a2d5-5aaf95efb2a4":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-6a41-7882-912b-cf9cff58e3e7":576},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"questions":10},"019f7f70-8522-7919-a2d5-5aaf95efb2a4","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6a41-7882-912b-cf9cff58e3e7","Analyser dislocations, reprises et réparations","Identifiez la fonction locale des constructions produites en temps réel et vérifiez que chaque reprise respecte le régime du verbe.",0,[11,71,101,131,185,215,244,275,329,366,385,416,471,502,521],{"id":12,"sentenceTemplate":13,"displayOrder":9,"explanation":14,"exampleSentence":15,"blanks":16},"019f7f70-8522-7c25-a2d5-5aaf9f87bc23","Associez quatre ressources orales à leur fonction : pause → __1__ ; intonation → __2__ ; reprise → __3__ ; marqueur discursif → __4__.","Une pause peut délimiter un thème, l’intonation signaler question ou contraste, une reprise maintenir une référence et un marqueur relier l’énoncé à l’échange.","« Ce projet… il faut le préciser » ; « Tu viens ? » ; « Le devis, tu l’as reçu ? » ; « Alors, on commence ? ».",[17,33,45,58],{"id":18,"blankNumber":19,"options":20},"019f7f70-8522-7a21-a2d5-5aaf984a1e26",1,[21,25,29],{"id":22,"optionText":23,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-8522-79a1-a2d5-5aaf964965d1","délimiter un thème ou préparer la suite",true,{"id":26,"optionText":27,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8522-79d9-a2d5-5aaf971ad9b1","remplacer un complément en « de »",false,{"id":30,"optionText":31,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8522-7a01-a2d5-5aaf97962987","normaliser une réduction familière",2,{"id":34,"blankNumber":32,"options":35},"019f7f70-8522-7ac1-a2d5-5aaf99e93696",[36,39,42],{"id":37,"optionText":38,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8522-7a61-a2d5-5aaf987fe45e","installer nécessairement un registre familier",{"id":40,"optionText":41,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-8522-7a81-a2d5-5aaf9957f305","signaler une question, un contraste ou une continuité",{"id":43,"optionText":44,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8522-7aa1-a2d5-5aaf995e457b","corriger toujours une date",{"id":46,"blankNumber":47,"options":48},"019f7f70-8522-7b61-a2d5-5aaf9c0532cf",3,[49,52,55],{"id":50,"optionText":51,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8522-7af5-a2d5-5aaf9a677f1c","identifier automatiquement une région",{"id":53,"optionText":54,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8522-7b15-a2d5-5aaf9b0ef07d","supprimer tout thème",{"id":56,"optionText":57,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-8522-7b41-a2d5-5aaf9bd822a9","maintenir une référence ou reformuler",{"id":59,"blankNumber":60,"options":61},"019f7f70-8522-7bed-a2d5-5aaf9eaa135e",4,[62,65,68],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-8522-7b95-a2d5-5aaf9d03667b","relier l’énoncé à l’échange en cours",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8522-7bb5-a2d5-5aaf9d36ba95","commander un accord du participe",{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8522-7bd1-a2d5-5aaf9e0c4a23","transformer une affirmation en titre",{"id":72,"sentenceTemplate":73,"displayOrder":19,"explanation":74,"exampleSentence":75,"blanks":76},"019f7f70-8522-7dc5-a2d5-5aafa343ee44","Évaluez deux principes : « oral » __1__ ; la fréquence et la valeur d’une forme __2__.","Une interaction orale peut être surveillée ou familière. Les usages varient avec la situation, la région, le groupe social et la relation entre participants.","Les mêmes procédés peuvent apparaître dans un discours préparé ou dans une conversation spontanée.",[77,89],{"id":78,"blankNumber":19,"options":79},"019f7f70-8522-7d05-a2d5-5aafa0ddb6bd",[80,83,86],{"id":81,"optionText":82,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8522-7ca5-a2d5-5aafa012f0b6","désigne uniquement les réductions non standard",{"id":84,"optionText":85,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-8522-7cc9-a2d5-5aafa096b295","ne signifie pas nécessairement « familier »",{"id":87,"optionText":88,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8522-7ce9-a2d5-5aafa0ade577","exclut tout discours préparé",{"id":90,"blankNumber":32,"options":91},"019f7f70-8522-7d91-a2d5-5aafa296410f",[92,95,98],{"id":93,"optionText":94,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8522-7d35-a2d5-5aafa181f0cd","révèlent mécaniquement l’identité du locuteur",{"id":96,"optionText":97,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8522-7d55-a2d5-5aafa1a20839","restent identiques dans toute la francophonie",{"id":99,"optionText":100,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-8522-7d71-a2d5-5aafa1fb1372","dépendent du contexte social et interactionnel",{"id":102,"sentenceTemplate":103,"displayOrder":32,"explanation":104,"exampleSentence":105,"blanks":106},"019f7f70-8522-7f41-a2d5-5aafa73de25c","Dans une dislocation à gauche, le groupe détaché __1__ et un pronom __2__.","Le groupe initial installe le thème ; le clitique ou le pronom sujet reprend ensuite sa fonction dans la proposition.","Ce dossier, je l’ai relu ; moi, je préfère attendre.",[107,119],{"id":108,"blankNumber":19,"options":109},"019f7f70-8522-7e75-a2d5-5aafa5ad264e",[110,113,116],{"id":111,"optionText":112,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-8522-7e19-a2d5-5aafa42abb11","annonce le thème avant le propos",{"id":114,"optionText":115,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8522-7e39-a2d5-5aafa4dd5d8b","ajoute seulement une précision finale",{"id":117,"optionText":118,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8522-7e55-a2d5-5aafa4fa5c5c","remplace toute la proposition",{"id":120,"blankNumber":32,"options":121},"019f7f70-8522-7f0d-a2d5-5aafa6c1cf06",[122,125,128],{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8522-7ea5-a2d5-5aafa5c6763f","introduit une cause sans antécédent",{"id":126,"optionText":127,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-8522-7ed1-a2d5-5aafa5f41d02","reprend normalement ce thème dans la proposition",{"id":129,"optionText":130,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8522-7ef1-a2d5-5aafa6a15e4c","corrige le thème en le supprimant",{"id":132,"sentenceTemplate":133,"displayOrder":47,"explanation":134,"exampleSentence":135,"blanks":136},"019f7f70-8523-7224-a346-5ec60064d965","Conservez exactement la relation initiale dans chaque dislocation à gauche : « J’ai envoyé le rapport » → __1__ ; « Nous discuterons de cette question » → __2__ ; « Je tiens à ce principe » → __3__ ; « Les collègues sont partis » → __4__.","Le complément direct appelle « le », le complément en « de » appelle « en », celui en « à » appelle « y » et le sujet pluriel est repris par « ils ».","La reprise dépend de la fonction syntaxique, non du seul nom détaché.",[137,149,161,173],{"id":138,"blankNumber":19,"options":139},"019f7f70-8523-7054-a346-5ec5f8524fa2",[140,143,146],{"id":141,"optionText":142,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8522-7f91-a2d5-5aafa7e7a2ff","Le rapport, j’en ai lu un extrait.",{"id":144,"optionText":145,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7010-a346-5ec5f7df2102","Le rapport, j’y tiens beaucoup.",{"id":147,"optionText":148,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-7038-a346-5ec5f80bf1db","Le rapport, je l’ai envoyé.",{"id":150,"blankNumber":32,"options":151},"019f7f70-8523-70e0-a346-5ec5fb0f1bff",[152,155,158],{"id":153,"optionText":154,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-7088-a346-5ec5f8a624a5","Cette question, nous la résoudrons.",{"id":156,"optionText":157,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-70a8-a346-5ec5f96f2de4","Cette question, nous en discuterons.",{"id":159,"optionText":160,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-70c4-a346-5ec5fa2cb684","Cette question, nous y répondrons.",{"id":162,"blankNumber":47,"options":163},"019f7f70-8523-7168-a346-5ec5fd77c266",[164,167,170],{"id":165,"optionText":166,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-7110-a346-5ec5fb4a83d6","Ce principe, j’en conteste la portée.",{"id":168,"optionText":169,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7130-a346-5ec5fc27a386","Ce principe, je le formule autrement.",{"id":171,"optionText":172,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-714c-a346-5ec5fca319d5","Ce principe, j’y tiens.",{"id":174,"blankNumber":60,"options":175},"019f7f70-8523-71f0-a346-5ec5ff727c53",[176,179,182],{"id":177,"optionText":178,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-7198-a346-5ec5fdce187f","Les collègues, ils sont déjà partis.",{"id":180,"optionText":181,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-71b8-a346-5ec5fe32db23","Les collègues, je les ai prévenus.",{"id":183,"optionText":184,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-71d4-a346-5ec5ff238d50","Les collègues, nous en parlerons demain.",{"id":186,"sentenceTemplate":187,"displayOrder":60,"explanation":188,"exampleSentence":189,"blanks":190},"019f7f70-8523-73c4-a346-5ec605ab7003","Quel effet produit chaque thème personnel ? « Le rapport, je l’ai envoyé » répond implicitement __1__ ; « Moi, je l’ai envoyé » souligne __2__.","Le groupe nominal installe le rapport comme thème. Le pronom tonique « moi » met le locuteur en contraste avec d’autres personnes possibles.","La même proposition peut organiser l’attention autour de l’objet ou de l’agent.",[191,203],{"id":192,"blankNumber":19,"options":193},"019f7f70-8523-7300-a346-5ec603331671",[194,197,200],{"id":195,"optionText":196,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-729c-a346-5ec60154909f","à la question « et le rapport ? »",{"id":198,"optionText":199,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-72c8-a346-5ec6022add50","à une demande sur la date uniquement",{"id":201,"optionText":202,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-72e4-a346-5ec60236fb04","à une objection sur le prix",{"id":204,"blankNumber":32,"options":205},"019f7f70-8523-738c-a346-5ec604ef72d0",[206,209,212],{"id":207,"optionText":208,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-7334-a346-5ec603a58626","une hésitation sur le rapport",{"id":210,"optionText":211,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7354-a346-5ec6042d4444","un contraste entre le locuteur et d’autres personnes",{"id":213,"optionText":214,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-7370-a346-5ec6045c2308","une correction de la date d’envoi",{"id":216,"sentenceTemplate":217,"displayOrder":218,"explanation":219,"exampleSentence":220,"blanks":221},"019f7f70-8523-758c-a346-5ec60bb8a498","Choisissez les dislocations qui conservent le régime annoncé : parler de ce problème → __1__ ; résoudre ce problème → __2__.",5,"« Parler de » exige « en », tandis que le complément direct de « résoudre » est repris par « le ».","Une virgule ne compense jamais un pronom incompatible avec le verbe.",[222,234],{"id":223,"blankNumber":19,"options":224},"019f7f70-8523-7474-a346-5ec608260003",[225,228,231],{"id":226,"optionText":227,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-7414-a346-5ec606a497bc","Ce problème, je le résous.",{"id":229,"optionText":230,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7438-a346-5ec606c27c1e","Ce problème, j’y réponds.",{"id":232,"optionText":233,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-7458-a346-5ec607427601","Ce problème, j’en parle.",{"id":235,"blankNumber":32,"options":236},"019f7f70-8523-7558-a346-5ec60ae89a4e",[237,239,241],{"id":238,"optionText":227,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-74f8-a346-5ec60922291b",{"id":240,"optionText":233,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-751c-a346-5ec609a4affe",{"id":242,"optionText":243,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-753c-a346-5ec60a7751bb","Ce problème, j’y réfléchis.",{"id":245,"sentenceTemplate":246,"displayOrder":247,"explanation":248,"exampleSentence":249,"blanks":250},"019f7f70-8523-7708-a346-5ec6114bc62a","Dans une dislocation à droite, la proposition présente d’abord __1__, puis le groupe final __2__.",6,"Le pronom apparaît avant le groupe lexical, qui précise ou rappelle ensuite sa référence après une rupture prosodique.","Je l’ai relu, ce dossier.",[251,263],{"id":252,"blankNumber":19,"options":253},"019f7f70-8523-763c-a346-5ec60eaa0377",[254,257,260],{"id":255,"optionText":256,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-75e0-a346-5ec60ca41be9","le thème lexical avant toute proposition",{"id":258,"optionText":259,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7600-a346-5ec60d113c8d","le pronom intégré au propos",{"id":261,"optionText":262,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-7620-a346-5ec60df16733","une rectification de date",{"id":264,"blankNumber":32,"options":265},"019f7f70-8523-76d4-a346-5ec611021383",[266,269,272],{"id":267,"optionText":268,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-767c-a346-5ec60f74e8db","annule le pronom précédent",{"id":270,"optionText":271,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-769c-a346-5ec6104d65ec","ouvre une nouvelle phrase sans lien",{"id":273,"optionText":274,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-76b8-a346-5ec6105da099","identifie ou rappelle le référent après coup",{"id":276,"sentenceTemplate":277,"displayOrder":278,"explanation":279,"exampleSentence":280,"blanks":281},"019f7f70-8523-7994-a346-5ec617e45706","Associez chaque proposition à son rappel final sans changer le sens : dossier relu → __1__ ; collègue partie → __2__ ; réforme discutée → __3__ ; procédure compliquée → __4__.",7,"Les formes « le », « elle », « en » et « ce » apparaissent d’abord ; le groupe détaché final en précise la référence.","La rupture finale peut aussi ajouter une coloration affective.",[282,293,305,317],{"id":283,"blankNumber":19,"options":284},"019f7f70-8523-77b4-a346-5ec61293ae1d",[285,287,290],{"id":286,"optionText":249,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-775c-a346-5ec611c28c8a",{"id":288,"optionText":289,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-777c-a346-5ec6126604d4","J’en ai parlé, de ce dossier.",{"id":291,"optionText":292,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-7798-a346-5ec6126e67fb","Il est urgent, ce dossier.",{"id":294,"blankNumber":32,"options":295},"019f7f70-8523-7840-a346-5ec613b9038a",[296,299,302],{"id":297,"optionText":298,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-77e8-a346-5ec612a2bf7d","Je l’ai appelée, ta collègue.",{"id":300,"optionText":301,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7808-a346-5ec61321d109","Elle est déjà partie, ta collègue.",{"id":303,"optionText":304,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-7824-a346-5ec61337310a","Nous en parlons, de ta collègue.",{"id":306,"blankNumber":47,"options":307},"019f7f70-8523-78cc-a346-5ec615c4e136",[308,311,314],{"id":309,"optionText":310,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-7874-a346-5ec614488aa7","Nous l’avons adoptée, cette réforme.",{"id":312,"optionText":313,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7890-a346-5ec614e1bf5e","Elle reste contestée, cette réforme.",{"id":315,"optionText":316,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-78ac-a346-5ec61558a9e1","Nous en avons beaucoup parlé, de cette réforme.",{"id":318,"blankNumber":60,"options":319},"019f7f70-8523-7954-a346-5ec617a36c2f",[320,323,326],{"id":321,"optionText":322,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-78fc-a346-5ec6160e09f0","C’est compliqué, cette procédure.",{"id":324,"optionText":325,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7918-a346-5ec61680bba3","Nous l’avons simplifiée, cette procédure.",{"id":327,"optionText":328,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-7938-a346-5ec616fb1c6c","J’en connais les étapes, de cette procédure.",{"id":330,"sentenceTemplate":331,"displayOrder":332,"explanation":333,"exampleSentence":334,"blanks":335},"019f7f70-8523-7ba8-a346-5ec61d56b67f","Associez l’ordre à son mouvement discursif : thème avant jugement → __1__ ; jugement avant rappel → __2__ ; groupe nominal intégré → __3__.",8,"La dislocation à gauche annonce la proposition, celle à droite la rappelle après le jugement, et la phrase canonique n’isole aucun groupe.","Les trois formulations peuvent décrire la même opinion sans guider l’attention pareillement.",[336,348,357],{"id":337,"blankNumber":19,"options":338},"019f7f70-8523-7a64-a346-5ec6197e529d",[339,342,345],{"id":340,"optionText":341,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-7a08-a346-5ec618291261","Je trouve cette proposition réaliste.",{"id":343,"optionText":344,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7a28-a346-5ec618b6a135","Je la trouve réaliste, cette proposition.",{"id":346,"optionText":347,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-7a48-a346-5ec6191d53d8","Cette proposition, je la trouve réaliste.",{"id":349,"blankNumber":32,"options":350},"019f7f70-8523-7aec-a346-5ec61b59ff34",[351,353,355],{"id":352,"optionText":344,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-7a94-a346-5ec61a4ca6be",{"id":354,"optionText":347,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7ab4-a346-5ec61aba9025",{"id":356,"optionText":341,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-7ad0-a346-5ec61ad70cd1",{"id":358,"blankNumber":47,"options":359},"019f7f70-8523-7b74-a346-5ec61d329be7",[360,362,364],{"id":361,"optionText":347,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-7b1c-a346-5ec61bc18207",{"id":363,"optionText":341,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7b3c-a346-5ec61bc1ee1e",{"id":365,"optionText":344,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-7b58-a346-5ec61ca3c99f",{"id":367,"sentenceTemplate":368,"displayOrder":369,"explanation":370,"exampleSentence":371,"blanks":372},"019f7f70-8523-7c9c-a346-5ec61f1f851a","Pourquoi deux transcripteurs peuvent-ils ponctuer différemment le même extrait oral ? __1__",9,"La ponctuation écrite interprète les pauses et les mouvements intonatifs ; elle ne les reproduit pas matériellement et univoquement.","Une virgule ou des points de suspension proposent une analyse du découpage entendu.",[373],{"id":374,"blankNumber":19,"options":375},"019f7f70-8523-7c68-a346-5ec61eaef293",[376,379,382],{"id":377,"optionText":378,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-7c0c-a346-5ec61db42c6c","La ponctuation reproduit exactement chaque propriété acoustique.",{"id":380,"optionText":381,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7c2c-a346-5ec61dc836fc","La ponctuation propose une interprétation des pauses et de l’intonation.",{"id":383,"optionText":384,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-7c4c-a346-5ec61e9f63bb","Toute pause impose la même marque graphique.",{"id":386,"sentenceTemplate":387,"displayOrder":388,"explanation":389,"exampleSentence":390,"blanks":391},"019f7f70-8523-7e00-a346-5ec622846635","Distinguez les phénomènes : répéter « devait… devait entrer » sert ici à __1__ ; remplacer « mardi » par « mercredi matin » sert à __2__.",10,"La répétition relance la construction et peut maintenir le tour ; la seconde opération corrige explicitement l’information temporelle.","Planification et rectification peuvent coexister dans un même énoncé.",[392,404],{"id":393,"blankNumber":19,"options":394},"019f7f70-8523-7d44-a346-5ec620442597",[395,398,401],{"id":396,"optionText":397,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-7ce0-a346-5ec61fd541d9","planifier et relancer la suite",{"id":399,"optionText":400,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7d00-a346-5ec61feb7b4c","annuler la date annoncée",{"id":402,"optionText":403,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-7d28-a346-5ec620047752","installer un nouveau thème nominal",{"id":405,"blankNumber":32,"options":406},"019f7f70-8523-7dcc-a346-5ec621e1cf09",[407,410,413],{"id":408,"optionText":409,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-7d74-a346-5ec621009945","insister sans changer l’information",{"id":411,"optionText":412,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7d94-a346-5ec6212e4160","rectifier la date",{"id":414,"optionText":415,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-7db0-a346-5ec6214b6bb3","solliciter une réponse de l’interlocuteur",{"id":417,"sentenceTemplate":418,"displayOrder":419,"explanation":420,"exampleSentence":421,"blanks":422},"019f7f70-8524-70f5-807c-22b2406c12da","Associez chaque marqueur de réparation à son opération fréquente : « enfin » → __1__ ; « je veux dire » → __2__ ; « ou plutôt » → __3__ ; « plus exactement » → __4__.",11,"« Enfin » nuance ou corrige, « je veux dire » reformule, « ou plutôt » substitue et « plus exactement » précise dans un registre surveillé.","Le degré et le registre de la correction varient selon le marqueur.",[423,435,447,459],{"id":424,"blankNumber":19,"options":425},"019f7f70-8523-7eb0-a346-5ec624ac99af",[426,429,432],{"id":427,"optionText":428,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-7e54-a346-5ec623333a61","solliciter une décision",{"id":430,"optionText":431,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7e70-a346-5ec623991355","confirmer un référent",{"id":433,"optionText":434,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-7e90-a346-5ec623d78db3","nuancer ou corriger",{"id":436,"blankNumber":32,"options":437},"019f7f70-8523-7f3c-a346-5ec6273bcabb",[438,441,444],{"id":439,"optionText":440,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-7ee4-a346-5ec6250d8bf1","reformuler pour être mieux compris",{"id":442,"optionText":443,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7f04-a346-5ec625ed739e","clore définitivement l’échange",{"id":445,"optionText":446,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8523-7f20-a346-5ec626c935ff","marquer une conséquence",{"id":448,"blankNumber":47,"options":449},"019f7f70-8524-702d-807c-22b23e97cc4b",[450,453,456],{"id":451,"optionText":452,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8523-7f6c-a346-5ec627e5d6b8","proposer une approximation négociée",{"id":454,"optionText":455,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-8523-7f8c-a346-5ec62825b14e","substituer une formulation plus exacte",{"id":457,"optionText":458,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8524-7009-807c-22b23dbe5d83","attirer seulement l’attention",{"id":460,"blankNumber":60,"options":461},"019f7f70-8524-70c1-807c-22b240433534",[462,465,468],{"id":463,"optionText":464,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8524-705d-807c-22b23eb8e25f","reprendre le fil du récit",{"id":466,"optionText":467,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8524-707d-807c-22b23f83630e","marquer une familiarité régionale",{"id":469,"optionText":470,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-8524-7099-807c-22b23fb8e9ab","apporter une précision dans un registre surveillé",{"id":472,"sentenceTemplate":473,"displayOrder":474,"explanation":475,"exampleSentence":476,"blanks":477},"019f7f70-8524-7285-807c-22b2459af40a","Dans « Le contrat devait… devait entrer en vigueur en mai, enfin, au début de juin », la répétition __1__ et « enfin » __2__.",12,"La répétition de « devait » relance une amorce ; « enfin » corrige ensuite la date d’entrée en vigueur.","Les deux indices successifs n’accomplissent pas la même tâche.",[478,490],{"id":479,"blankNumber":19,"options":480},"019f7f70-8524-71c9-807c-22b242d0909a",[481,484,487],{"id":482,"optionText":483,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-8524-716d-807c-22b24142affa","aide à reprendre la construction",{"id":485,"optionText":486,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8524-718d-807c-22b2416b48cb","remplace mai par juin",{"id":488,"optionText":489,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8524-71ad-807c-22b24212d62b","confirme une proposition d’autrui",{"id":491,"blankNumber":32,"options":492},"019f7f70-8524-7251-807c-22b244dd6ff1",[493,496,499],{"id":494,"optionText":495,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8524-71f9-807c-22b243b06687","maintient simplement le tour",{"id":497,"optionText":498,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-8524-7219-807c-22b243ccb06d","introduit la correction temporelle",{"id":500,"optionText":501,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8524-7235-807c-22b244b7f920","installe « le contrat » comme thème à droite",{"id":503,"sentenceTemplate":504,"displayOrder":505,"explanation":506,"exampleSentence":507,"blanks":508},"019f7f70-8524-7361-807c-22b248dd259d","Dans « Nous avons reçu le, le nouveau devis hier », la répétition de l’article peut surtout __1__.",13,"Cette reprise donne au locuteur le temps de planifier le groupe nominal, peut maintenir son tour ou parfois renforcer l’insistance.","Elle ne rectifie aucun contenu lexical à elle seule.",[509],{"id":510,"blankNumber":19,"options":511},"019f7f70-8524-732d-807c-22b248aa01ba",[512,515,518],{"id":513,"optionText":514,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-8524-72d5-807c-22b245d5b057","soutenir la planification en temps réel",{"id":516,"optionText":517,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8524-72f5-807c-22b246c1800e","remplacer « devis » par un autre référent",{"id":519,"optionText":520,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8524-7311-807c-22b247b5c362","transformer la phrase en registre écrit",{"id":522,"sentenceTemplate":523,"displayOrder":524,"explanation":525,"exampleSentence":526,"blanks":527},"019f7f70-8524-75dd-807c-22b252274b52","Pour analyser l’extrait, reconstituez __1__, repérez __2__, identifiez __3__ et attribuez __4__.",14,"On part du contexte et des tours précédents, puis on relève les groupes détachés et leurs reprises, les amorces ou corrections, et enfin la fonction locale de chaque marqueur.","L’analyse précède toute comparaison avec une formulation écrite.",[528,540,552,564],{"id":529,"blankNumber":19,"options":530},"019f7f70-8524-73f9-807c-22b24b1f9fc8",[531,534,537],{"id":532,"optionText":533,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8524-73a1-807c-22b249a7ad56","la norme écrite avant le contexte",{"id":535,"optionText":536,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8524-73bd-807c-22b24a64c28e","une identité régionale supposée",{"id":538,"optionText":539,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-8524-73dd-807c-22b24acc954f","le contexte interactionnel",{"id":541,"blankNumber":32,"options":542},"019f7f70-8524-748d-807c-22b24c9e2855",[543,546,549],{"id":544,"optionText":545,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-8524-7429-807c-22b24b914665","les groupes détachés et leurs pronoms",{"id":547,"optionText":548,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8524-7451-807c-22b24bb23e5a","seulement les erreurs de prononciation",{"id":550,"optionText":551,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8524-7471-807c-22b24c540b36","uniquement les phrases complètes",{"id":553,"blankNumber":47,"options":554},"019f7f70-8524-7525-807c-22b24ee3b18e",[555,558,561],{"id":556,"optionText":557,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8524-74cd-807c-22b24d17bda7","les temps littéraires",{"id":559,"optionText":560,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-8524-74ed-807c-22b24d927a04","les amorces, répétitions et rectifications",{"id":562,"optionText":563,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-8524-7509-807c-22b24e138f9c","les accords sans lien avec l’oral",{"id":565,"blankNumber":60,"options":566},"019f7f70-8524-75a9-807c-22b2514b2d49",[567,570,573],{"id":568,"optionText":569,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-8524-7555-807c-22b24fc84a70","une traduction unique à tous les marqueurs",{"id":571,"optionText":572,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-8524-7575-807c-22b250853f84","une valeur sociale fixe",{"id":574,"optionText":575,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-8524-7591-807c-22b250e18b91","une fonction locale à chaque marqueur",{"title":577,"slug":578,"language":579},"Grammaire de l'oral : dislocations, reprises et marqueurs discursifs","grammaire-de-l-oral-dislocations-reprises-et-marqueurs-discursifs","fr"]