[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019f7f70-89b7-7d05-b9ca-6d177cfef783":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-6a91-7117-83f7-107e4449ee35":511},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"type":10,"questions":11,"ogImageUrl":510},"019f7f70-89b7-7d05-b9ca-6d177cfef783","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6a91-7117-83f7-107e4449ee35","Identifier le contrôle et le point de vue","Repérez l’agent du second procès et choisissez l’architecture qui rend le contrôle ou le point de vue immédiatement clair.",0,"word_select",[12,72,100,154,184,214,233,252,295,326,356,387,406,425,455],{"id":13,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":9,"explanation":15,"exampleSentence":16,"blanks":17},"019f7f70-89b8-7072-bc45-b7f37f512f5a","L’infinitif ne porte __1__ : son sujet logique doit être __2__. Une subordonnée au subjonctif possède __3__ et construit __4__.","L’infinitif dépend du contexte pour l’interprétation de son sujet, tandis que le subjonctif organise une proposition complète autour d’un sujet grammatical.","Le choix répartit donc les participants entre deux prédications différentes.",[18,34,46,59],{"id":19,"blankNumber":20,"options":21},"019f7f70-89b7-7e0d-b9ca-6d177f0f3e13",1,[22,26,30],{"id":23,"optionText":24,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b7-7d8d-b9ca-6d177d3e34e8","ni personne ni nombre",true,{"id":27,"optionText":28,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b7-7dc1-b9ca-6d177dcef6cc","ni temps ni valeur aspectuelle",false,{"id":31,"optionText":32,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b7-7de9-b9ca-6d177e365ec9","ni procès ni interprétation temporelle",2,{"id":35,"blankNumber":33,"options":36},"019f7f70-89b7-7ead-b9ca-6d1780d99e1d",[37,40,43],{"id":38,"optionText":39,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f70-89b7-7e4d-b9ca-6d177fb8428f","choisi selon le nom le plus proche",{"id":41,"optionText":42,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f70-89b7-7e71-b9ca-6d177fe2405f","récupéré dans le contexte",{"id":44,"optionText":45,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b7-7e91-b9ca-6d1780b13065","identifié par la seule ponctuation",{"id":47,"blankNumber":48,"options":49},"019f7f70-89b7-7f41-b9ca-6d1782dd9d24",3,[50,53,56],{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f70-89b7-7ee5-b9ca-6d17811244b5","un contrôleur obligatoirement identique au sujet principal",{"id":54,"optionText":55,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b7-7f01-b9ca-6d17817bda78","un infinitif sans marques personnelles",{"id":57,"optionText":58,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019f7f70-89b7-7f21-b9ca-6d1781dde1dd","un sujet grammatical exprimé ou récupérable",{"id":60,"blankNumber":61,"options":62},"019f7f70-89b8-703a-bc45-b7f37eead34f",4,[63,66,69],{"id":64,"optionText":65,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b7-7f75-b9ca-6d1782e30586","une proposition complète",{"id":67,"optionText":68,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b7-7f95-b9ca-6d17833ade7d","un simple groupe nominal",{"id":70,"optionText":71,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-7016-bc45-b7f37e5916d3","une préposition complexe",{"id":73,"sentenceTemplate":74,"displayOrder":20,"explanation":75,"exampleSentence":76,"blanks":77},"019f7f70-89b8-7226-bc45-b7f3844b5988","Dans « Léa veut partir », __1__. Dans « Léa veut que Paul parte », __2__.","La première architecture attribue les deux procès à Léa ; la seconde donne explicitement à Paul le rôle d’agent du départ.","La différence concerne la distribution des participants, non un simple remplacement morphologique.",[78,90],{"id":79,"blankNumber":20,"options":80},"019f7f70-89b8-7166-bc45-b7f381ee7904",[81,84,87],{"id":82,"optionText":83,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-70f2-bc45-b7f37fbb65b2","Léa veut et Léa part",{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-7126-bc45-b7f38091984c","Léa veut et Paul part",{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-714a-bc45-b7f3816ac599","Paul veut et Léa part",{"id":91,"blankNumber":33,"options":92},"019f7f70-89b8-71f2-bc45-b7f3838e3916",[93,96,98],{"id":94,"optionText":95,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-719a-bc45-b7f382d2bbd1","Paul veut et Paul part",{"id":97,"optionText":86,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-71ba-bc45-b7f3832bfab4",{"id":99,"optionText":83,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-71d6-bc45-b7f383653326",{"id":101,"sentenceTemplate":102,"displayOrder":33,"explanation":103,"exampleSentence":104,"blanks":105},"019f7f70-89b8-74de-bc45-b7f38c7f8695","Associez chaque construction à son effet : « Léa espère réussir », __1__ ; « Léa espère que Paul réussisse », __2__ ; « nous veillons à respecter la règle », __3__ ; « nous veillons à ce que la règle soit respectée », __4__.","L’infinitif intègre le procès à la perspective de son contrôleur ; la proposition au subjonctif autonomise un sujet ou met le résultat passif au premier plan.","Le choix de l’architecture modifie la hiérarchie informative.",[106,118,130,142],{"id":107,"blankNumber":20,"options":108},"019f7f70-89b8-72d6-bc45-b7f385b05221",[109,112,115],{"id":110,"optionText":111,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-727a-bc45-b7f3846566ca","Léa est le sujet compris de la réussite",{"id":113,"optionText":114,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-729a-bc45-b7f384d8d8af","Paul devient le sujet explicite de la réussite",{"id":116,"optionText":117,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-72ba-bc45-b7f3856a7a42","la réussite est un résultat passif sans agent",{"id":119,"blankNumber":33,"options":120},"019f7f70-89b8-7366-bc45-b7f387a9d1f8",[121,124,127],{"id":122,"optionText":123,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-730a-bc45-b7f385d2986a","Léa contrôle directement l’infinitif",{"id":125,"optionText":126,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-732a-bc45-b7f386411d23","Paul est le sujet exprimé du procès souhaité",{"id":128,"optionText":129,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-734a-bc45-b7f3872b95a3","la règle devient le sujet d’un passif",{"id":131,"blankNumber":48,"options":132},"019f7f70-89b8-73ee-bc45-b7f389a35b38",[133,136,139],{"id":134,"optionText":135,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-7396-bc45-b7f388825798","la règle agit elle-même sur nous",{"id":137,"optionText":138,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-73b6-bc45-b7f3891f5144","les exécutants restent nécessairement inconnus",{"id":140,"optionText":141,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-73d2-bc45-b7f38943888f","nous accomplissons l’action surveillée",{"id":143,"blankNumber":61,"options":144},"019f7f70-89b8-7482-bc45-b7f38be44e32",[145,148,151],{"id":146,"optionText":147,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-741e-bc45-b7f389e1881a","le respect de la règle est mis au premier plan",{"id":149,"optionText":150,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-744a-bc45-b7f38ad28f2f","nous sommes les seuls agents explicitement nommés",{"id":152,"optionText":153,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-7466-bc45-b7f38b65a83b","Paul reçoit une injonction personnelle",{"id":155,"sentenceTemplate":156,"displayOrder":48,"explanation":157,"exampleSentence":158,"blanks":159},"019f7f70-89b8-7672-bc45-b7f391c89b4b","Lorsque les deux procès ont clairement le même agent et qu’aucun contraste ne l’exige, le français privilégie souvent __1__, mais le subjonctif __2__.","« Je veux partir » est plus naturel que « je veux que je parte », sans que la coréférence interdise absolument une proposition au subjonctif.","Une structure clivée peut justifier « je veux que ce soit moi qui présente ».",[160,172],{"id":161,"blankNumber":20,"options":162},"019f7f70-89b8-75ba-bc45-b7f38e862aae",[163,166,169],{"id":164,"optionText":165,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-755e-bc45-b7f38d531b63","l’infinitif",{"id":167,"optionText":168,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-757e-bc45-b7f38db8a8a8","une proposition passive obligatoire",{"id":170,"optionText":171,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-759a-bc45-b7f38df74930","une interrogation indirecte",{"id":173,"blankNumber":33,"options":174},"019f7f70-89b8-7642-bc45-b7f390f9eed3",[175,178,181],{"id":176,"optionText":177,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-75ea-bc45-b7f38f0df032","interdit toute coréférence",{"id":179,"optionText":180,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-7606-bc45-b7f38fa2d020","n’impose pas un sujet différent",{"id":182,"optionText":183,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-7626-bc45-b7f3904124bb","supprime le sujet du second procès",{"id":185,"sentenceTemplate":186,"displayOrder":61,"explanation":187,"exampleSentence":188,"blanks":189},"019f7f70-89b8-77e2-bc45-b7f3957876b4","Le participant qui fournit au sujet non exprimé de l’infinitif son interprétation s’appelle __1__. Il n’est pas nécessairement __2__.","Le contrôleur est déterminé par la construction lexicale et syntaxique du verbe principal, non par la seule proximité linéaire.","Dans « le professeur promet à Élodie de se présenter », le nom le plus proche n’est pas le contrôleur.",[190,202],{"id":191,"blankNumber":20,"options":192},"019f7f70-89b8-771e-bc45-b7f393607969",[193,196,199],{"id":194,"optionText":195,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-76c6-bc45-b7f391fc9391","le contrôleur",{"id":197,"optionText":198,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-76e6-bc45-b7f3925e0512","le patient du passif",{"id":200,"optionText":201,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-7702-bc45-b7f392ed0e8b","le subordonnant",{"id":203,"blankNumber":33,"options":204},"019f7f70-89b8-77a2-bc45-b7f395359ab7",[205,208,211],{"id":206,"optionText":207,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-774e-bc45-b7f3940cf112","le sujet logique du second procès",{"id":209,"optionText":210,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-776e-bc45-b7f3941bf7cd","le nom le plus proche",{"id":212,"optionText":213,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-778a-bc45-b7f3946120fc","un participant sélectionné par le verbe",{"id":215,"sentenceTemplate":216,"displayOrder":217,"explanation":218,"exampleSentence":219,"blanks":220},"019f7f70-89b8-78c6-bc45-b7f39808d14a","Le professeur promet à Élodie de se présenter. Qui promet et qui se présentera ? __1__",5,"« Promettre » établit normalement un contrôle par le sujet : le professeur s’engage à accomplir l’action de se présenter.","Élodie est ici la destinataire de la promesse, non l’agent de l’infinitif.",[221],{"id":222,"blankNumber":20,"options":223},"019f7f70-89b8-7892-bc45-b7f3974fe5f2",[224,227,230],{"id":225,"optionText":226,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-7836-bc45-b7f39609a0e7","Le professeur promet et le professeur se présentera.",{"id":228,"optionText":229,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-7856-bc45-b7f3961f2886","Élodie promet et le professeur se présentera.",{"id":231,"optionText":232,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-7872-bc45-b7f3968b8765","Le professeur promet et Élodie se présentera.",{"id":234,"sentenceTemplate":235,"displayOrder":236,"explanation":237,"exampleSentence":238,"blanks":239},"019f7f70-89b8-798a-bc45-b7f39b53e9e7","Le professeur permet à Élodie de se présenter. Quelle analyse respecte le contrôle propre à « permettre » ? __1__",6,"Le complément « à Élodie » contrôle l’infinitif : c’est Élodie qui reçoit la permission et qui se présentera.","La proximité et la construction convergent ici, mais c’est la sélection du verbe qui est décisive.",[240],{"id":241,"blankNumber":20,"options":242},"019f7f70-89b8-795a-bc45-b7f39a617efa",[243,246,249],{"id":244,"optionText":245,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-7902-bc45-b7f3988c3082","Le professeur permet l’action et Élodie se présentera.",{"id":247,"optionText":248,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-7922-bc45-b7f398a13960","Élodie permet au professeur de se présenter.",{"id":250,"optionText":251,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-793e-bc45-b7f399a08f4f","Le professeur se présentera pendant qu’Élodie attendra.",{"id":253,"sentenceTemplate":254,"displayOrder":255,"explanation":256,"exampleSentence":257,"blanks":258},"019f7f70-89b8-7b6a-bc45-b7f3a0e35f61","Identifiez le contrôleur dans trois constructions à contrôle par l’objet : « convaincre Élodie de se présenter », __1__ ; « forcer Paul à répondre », __2__ ; « inciter les équipes à répondre », __3__.",7,"Avec « convaincre », « forcer » et « inciter », le complément objet désigne normalement l’agent de l’infinitif.","La construction du verbe principal répartit les rôles avant même la reformulation.",[259,271,283],{"id":260,"blankNumber":20,"options":261},"019f7f70-89b8-7a1e-bc45-b7f39da697e8",[262,265,268],{"id":263,"optionText":264,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-79ca-bc45-b7f39ba089a0","le professeur",{"id":266,"optionText":267,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-79e6-bc45-b7f39bf7eb40","Élodie",{"id":269,"optionText":270,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-7a02-bc45-b7f39ca6fa69","la présentation",{"id":272,"blankNumber":33,"options":273},"019f7f70-89b8-7aa6-bc45-b7f39eb4a54a",[274,277,280],{"id":275,"optionText":276,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-7a4e-bc45-b7f39e741857","la réponse",{"id":278,"optionText":279,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-7a6e-bc45-b7f39e8adb7e","la personne qui force",{"id":281,"optionText":282,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-7a8a-bc45-b7f39e9add5d","Paul",{"id":284,"blankNumber":48,"options":285},"019f7f70-89b8-7b3a-bc45-b7f3a0487abc",[286,289,292],{"id":287,"optionText":288,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-7ad6-bc45-b7f39f5fcc00","les équipes",{"id":290,"optionText":291,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-7af6-bc45-b7f39f87210e","la direction",{"id":293,"optionText":294,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-7b1e-bc45-b7f3a01c91ba","la consigne",{"id":296,"sentenceTemplate":297,"displayOrder":298,"explanation":299,"exampleSentence":300,"blanks":301},"019f7f70-89b8-7cde-bc45-b7f3a3d1d058","Rendez le sujet du second procès explicite : « le professeur a promis à Élodie de se présenter » devient __1__ ; « le professeur a permis à Élodie de se présenter » devient __2__.",8,"La première reformulation révèle le contrôle par le professeur ; la seconde fait d’Élodie le sujet explicite du subjonctif.","Le mode de la reformulation dépend du verbe et du sens retenu.",[302,314],{"id":303,"blankNumber":20,"options":304},"019f7f70-89b8-7c26-bc45-b7f3a1cbf5fa",[305,308,311],{"id":306,"optionText":307,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-7bce-bc45-b7f3a0e703ed","Le professeur a promis à Élodie qu’il se présenterait.",{"id":309,"optionText":310,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-7bee-bc45-b7f3a1004f54","Élodie a promis que le professeur se présenterait.",{"id":312,"optionText":313,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-7c0e-bc45-b7f3a1a5797b","Le professeur a annoncé qu’Élodie était déjà présente.",{"id":315,"blankNumber":33,"options":316},"019f7f70-89b8-7caa-bc45-b7f3a37bb147",[317,320,323],{"id":318,"optionText":319,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-7c56-bc45-b7f3a2752720","Élodie a permis que le professeur se présente.",{"id":321,"optionText":322,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-7c76-bc45-b7f3a285f20c","Le professeur a permis qu’Élodie se présente.",{"id":324,"optionText":325,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-7c92-bc45-b7f3a2e60b81","Le professeur a promis qu’il se présenterait seul.",{"id":327,"sentenceTemplate":328,"displayOrder":329,"explanation":330,"exampleSentence":331,"blanks":332},"019f7f70-89b8-7e3e-bc45-b7f3a792d0e6","Choisissez l’architecture selon le sujet du souhait : si je souhaite accomplir moi-même l’action, __1__ ; si je souhaite que mes interlocuteurs l’accomplissent, __2__.",9,"L’infinitif récupère « je » comme sujet logique ; le subjonctif exprime « vous » comme sujet autonome.","Le changement de sujet rend la proposition finie particulièrement claire.",[333,345],{"id":334,"blankNumber":20,"options":335},"019f7f70-89b8-7d8a-bc45-b7f3a56500f3",[336,339,342],{"id":337,"optionText":338,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-7d2e-bc45-b7f3a3f3fa54","Je souhaite partir.",{"id":340,"optionText":341,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-7d4e-bc45-b7f3a4b91149","Je souhaite que vous partiez.",{"id":343,"optionText":344,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-7d6e-bc45-b7f3a4f830f0","Vous souhaitez que je parte.",{"id":346,"blankNumber":33,"options":347},"019f7f70-89b8-7e0e-bc45-b7f3a72b5990",[348,351,353],{"id":349,"optionText":350,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-7db6-bc45-b7f3a595c907","Je souhaite partir seul.",{"id":352,"optionText":341,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-7dd6-bc45-b7f3a5c343b3",{"id":354,"optionText":355,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-7df2-bc45-b7f3a6658d49","Vous souhaitez partir avec moi.",{"id":357,"sentenceTemplate":358,"displayOrder":359,"explanation":360,"exampleSentence":361,"blanks":362},"019f7f70-89b9-7008-a778-b358c57140a5","Comparez les deux demandes adressées à Paul : « je demande à Paul de partir » met en relief __1__ ; « je demande que Paul parte » présente plus directement __2__.",10,"Dans la première construction, Paul est le destinataire de l’injonction et le contrôleur ; dans la seconde, le départ de Paul devient le contenu propositionnel de la demande.","La situation peut rester comparable alors que le point de vue syntaxique change.",[363,375],{"id":364,"blankNumber":20,"options":365},"019f7f70-89b8-7ef2-bc45-b7f3a9f50bd3",[366,369,372],{"id":367,"optionText":368,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-7e9a-bc45-b7f3a86e6b0b","Paul comme destinataire de l’injonction",{"id":370,"optionText":371,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-7eba-bc45-b7f3a8987446","le départ comme résultat passif sans agent",{"id":373,"optionText":374,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-7ed6-bc45-b7f3a93489bb","le locuteur comme seul agent de partir",{"id":376,"blankNumber":33,"options":377},"019f7f70-89b8-7f7a-bc45-b7f3acdb134f",[378,381,384],{"id":379,"optionText":380,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f70-89b8-7f22-bc45-b7f3aaf3a01c","une promesse faite par Paul au locuteur",{"id":382,"optionText":383,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f70-89b8-7f42-bc45-b7f3abda597a","le départ de Paul comme état de choses exigé",{"id":385,"optionText":386,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b8-7f5e-bc45-b7f3acabe3b0","une action déjà accomplie par le locuteur",{"id":388,"sentenceTemplate":389,"displayOrder":390,"explanation":391,"exampleSentence":392,"blanks":393},"019f7f70-89b9-70f0-a778-b358c752f68f","Pourquoi la phrase « je veux que ce soit moi qui présente les conclusions, et non le rapporteur » emploie-t-elle légitimement le subjonctif malgré la coréférence ? __1__",11,"La structure clivée oppose explicitement deux présentateurs possibles et justifie l’autonomie de la proposition au subjonctif.","Sans contraste, « je veux présenter les conclusions » serait plus direct.",[394],{"id":395,"blankNumber":20,"options":396},"019f7f70-89b9-70c0-a778-b358c6e38a40",[397,400,403],{"id":398,"optionText":399,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b9-7064-a778-b358c5f1488d","La structure clivée met en contraste deux agents possibles.",{"id":401,"optionText":402,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b9-7084-a778-b358c65ba7e6","Le subjonctif exige toujours un agent différent du locuteur.",{"id":404,"optionText":405,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b9-70a4-a778-b358c65f6700","Le rapporteur contrôle nécessairement le verbe « vouloir ».",{"id":407,"sentenceTemplate":408,"displayOrder":409,"explanation":410,"exampleSentence":411,"blanks":412},"019f7f70-89b9-71b8-a778-b358ca3995e9","La direction demande aux équipes de répondre. Pourquoi cette phrase réfute-t-elle la règle simplifiée « même sujet : infinitif » ? __1__",12,"Le sujet principal est « la direction », mais l’objet « aux équipes » contrôle régulièrement l’infinitif « répondre ».","Deux sujets logiques différents peuvent donc apparaître dans une construction infinitive à contrôle par l’objet.",[413],{"id":414,"blankNumber":20,"options":415},"019f7f70-89b9-7188-a778-b358c97867a0",[416,419,422],{"id":417,"optionText":418,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b9-7130-a778-b358c7afa7ea","L’objet « aux équipes » contrôle l’infinitif malgré le sujet principal différent.",{"id":420,"optionText":421,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b9-7150-a778-b358c866afa0","La direction et les équipes constituent obligatoirement un sujet collectif unique.",{"id":423,"optionText":424,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b9-716c-a778-b358c88ec572","L’infinitif « répondre » ne possède aucun sujet logique dans cette phrase.",{"id":426,"sentenceTemplate":427,"displayOrder":428,"explanation":429,"exampleSentence":430,"blanks":431},"019f7f70-89b9-7320-a778-b358ce4ee18f","Le locuteur redoute d’être lui-même la source d’une gêne : __1__. Il redoute plutôt l’effet de son arrivée sur les voisins : __2__.",13,"L’infinitif intègre le dérangement à la conduite du locuteur ; la subordonnée autonomise « notre arrivée » comme sujet de l’événement redouté.","Le passage à une proposition finie déplace ici le point de vue, pas seulement la longueur de la phrase.",[432,444],{"id":433,"blankNumber":20,"options":434},"019f7f70-89b9-725c-a778-b358cc5d55a4",[435,438,441],{"id":436,"optionText":437,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b9-71f8-a778-b358ca3adcd0","Je crains de déranger.",{"id":439,"optionText":440,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b9-7218-a778-b358cafdf763","Je crains que notre arrivée dérange les voisins.",{"id":442,"optionText":443,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b9-7234-a778-b358cbe2dd82","Les voisins craignent de nous déranger.",{"id":445,"blankNumber":33,"options":446},"019f7f70-89b9-72f0-a778-b358cdd6096f",[447,450,452],{"id":448,"optionText":449,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f70-89b9-728c-a778-b358ccc84349","Je crains de déranger personnellement le voisin.",{"id":451,"optionText":440,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f70-89b9-72b4-a778-b358ccdb8319",{"id":453,"optionText":454,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b9-72d0-a778-b358cd5082ac","Notre arrivée a déjà dérangé les voisins hier.",{"id":456,"sentenceTemplate":457,"displayOrder":458,"explanation":459,"exampleSentence":460,"blanks":461},"019f7f70-89b9-7610-a778-b358d7eaa025","Répartissez l’agent et le résultat : « nous veillons à appliquer le protocole » engage __1__ ; « nous veillons à ce que le protocole soit appliqué » privilégie __2__ ; « la responsable exige des techniciens de vérifier » met en avant __3__ ; « elle exige que chaque mesure soit vérifiée » met en avant __4__.",14,"Les infinitifs contrôlés identifient les agents chargés d’agir ; les passifs au subjonctif centrent l’information sur le résultat à obtenir.","Le passif n’est pas un simple allongement stylistique : il modifie la hiérarchie informative.",[462,474,486,498],{"id":463,"blankNumber":20,"options":464},"019f7f70-89b9-73cc-a778-b358d012c4da",[465,468,471],{"id":466,"optionText":467,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b9-7374-a778-b358ce7623a8","nous comme agents",{"id":469,"optionText":470,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b9-7394-a778-b358cf4d1f89","le protocole comme agent",{"id":472,"optionText":473,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b9-73b0-a778-b358cf97bf92","des exécutants entièrement inconnus",{"id":475,"blankNumber":33,"options":476},"019f7f70-89b9-7454-a778-b358d2d2335e",[477,480,483],{"id":478,"optionText":479,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f70-89b9-73fc-a778-b358d0900e0c","une action accomplie par le protocole",{"id":481,"optionText":482,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f70-89b9-741c-a778-b358d13b6bbe","le résultat, sans préciser les exécutants",{"id":484,"optionText":485,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b9-7438-a778-b358d1d7fc65","une promesse personnelle des techniciens",{"id":487,"blankNumber":48,"options":488},"019f7f70-89b9-7544-a778-b358d53232d1",[489,492,495],{"id":490,"optionText":491,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f70-89b9-7484-a778-b358d3c0eeb4","chaque mesure comme destinataire de l’ordre",{"id":493,"optionText":494,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b9-7500-a778-b358d4ba0ac7","la responsable comme agente de chaque vérification",{"id":496,"optionText":497,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019f7f70-89b9-7528-a778-b358d52b4bc1","les techniciens comme destinataires et contrôleurs",{"id":499,"blankNumber":61,"options":500},"019f7f70-89b9-75d8-a778-b358d746db4b",[501,504,507],{"id":502,"optionText":503,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f70-89b9-7578-a778-b358d5c4d17a","l’objectif de vérification",{"id":505,"optionText":506,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f70-89b9-7594-a778-b358d658e1df","l’identité précise de tous les techniciens",{"id":508,"optionText":509,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f70-89b9-75b4-a778-b358d7113b57","le refus passé de la responsable","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4c-f770-7e95-9f69-74c27aa9e083_hero.webp",{"title":512,"slug":513,"language":514,"level":515},"Infinitif ou subjonctif : différences de contrôle et de point de vue","infinitif-ou-subjonctif-differences-de-controle-et-de-point-de-vue","fr","C2"]