[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019f7f70-9e29-7db2-8a1c-f08b8db49adc":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-6c18-76da-a730-3c39b9484305":469},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"questions":10},"019f7f70-9e29-7db2-8a1c-f08b8db49adc","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6c18-76da-a730-3c39b9484305","Choisir le régime et interpréter l’alternance","Complétez chaque construction avec la préposition attendue et vérifiez comment le régime modifie le sens ou les rôles.",0,[11,66,103,136,163,208,251,270,289,308,327,346,371,414,450],{"id":12,"sentenceTemplate":13,"displayOrder":9,"explanation":14,"exampleSentence":15,"blanks":16},"019f7f70-9e2a-713e-9f32-98277c9248a4","Identifiez les régimes : « attendre le train » → complément __1__ ; « participer à une réunion » → régime en __2__ ; « dépendre du contexte » → régime en __3__ ; « collaborer avec une équipe » → régime en __4__.","« Attendre » prend ici un complément direct ; « participer », « dépendre » et « collaborer » sélectionnent respectivement « à », « de » et « avec ».","Un régime peut être direct ou introduit par une préposition imposée par le mot.",[17,33,45,55],{"id":18,"blankNumber":19,"options":20},"019f7f70-9e29-7ed6-8a1c-f08b90df9be7",1,[21,25,29],{"id":22,"optionText":23,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-9e29-7e42-8a1c-f08b8e951219","direct",true,{"id":26,"optionText":27,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e29-7e7a-8a1c-f08b8f28dfac","introduit par « de »",false,{"id":30,"optionText":31,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e29-7ea2-8a1c-f08b8fdfc814","introduit par « avec »",2,{"id":34,"blankNumber":32,"options":35},"019f7f70-9e29-7f7e-8a1c-f08b933c1605",[36,39,42],{"id":37,"optionText":38,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e29-7f1a-8a1c-f08b90f6a4a0","de",{"id":40,"optionText":41,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-9e29-7f3e-8a1c-f08b9189f82f","à",{"id":43,"optionText":44,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e29-7f5e-8a1c-f08b92831066","avec",{"id":46,"blankNumber":47,"options":48},"019f7f70-9e2a-7076-9f32-98277af2ba02",3,[49,51,53],{"id":50,"optionText":41,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-7012-9f32-9827795bfcdf",{"id":52,"optionText":44,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-703a-9f32-98277a5678dc",{"id":54,"optionText":38,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-7056-9f32-98277abd4b74",{"id":56,"blankNumber":57,"options":58},"019f7f70-9e2a-7106-9f32-98277c00ca1b",4,[59,61,63],{"id":60,"optionText":44,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-70aa-9f32-98277b6c20f3",{"id":62,"optionText":38,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-70ca-9f32-98277bcc34d0",{"id":64,"optionText":65,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-70ea-9f32-98277bd3208a","sans complément",{"id":67,"sentenceTemplate":68,"displayOrder":19,"explanation":69,"exampleSentence":70,"blanks":71},"019f7f70-9e2a-737e-9f32-9827825d5782","Complétez : « Nous avons renoncé __1__ cette option ; elle dépend __2__ plusieurs facteurs, mais le comité a examiné __3__ option. »","On apprend les cadres « renoncer à », « dépendre de » et « examiner quelque chose » sans préposition.","Ils ont renoncé au projet après avoir examiné ses conséquences.",[72,81,91],{"id":73,"blankNumber":19,"options":74},"019f7f70-9e2a-7222-9f32-98277e79cde2",[75,77,79],{"id":76,"optionText":38,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-71c2-9f32-98277caea5d7",{"id":78,"optionText":41,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-71e6-9f32-98277da25557",{"id":80,"optionText":44,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-7206-9f32-98277dc4a067",{"id":82,"blankNumber":32,"options":83},"019f7f70-9e2a-72b2-9f32-9827803f0cfb",[84,86,89],{"id":85,"optionText":41,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-7256-9f32-98277f563ef5",{"id":87,"optionText":88,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-7276-9f32-98277fb55115","pour",{"id":90,"optionText":38,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-7296-9f32-98277feb73f3",{"id":92,"blankNumber":47,"options":93},"019f7f70-9e2a-734a-9f32-9827821be2c5",[94,97,100],{"id":95,"optionText":96,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-72f2-9f32-982780995dcd","cette",{"id":98,"optionText":99,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-7312-9f32-982781991e06","à cette",{"id":101,"optionText":102,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-732e-9f32-982781bad480","de cette",{"id":104,"sentenceTemplate":105,"displayOrder":32,"explanation":106,"exampleSentence":107,"blanks":108},"019f7f70-9e2a-75ce-9f32-9827868a2b37","Choisissez le sens de « parler » : adresser la parole → parler __1__ quelqu’un ; prendre un thème pour sujet → parler __2__ ce thème ; échanger avec une personne → parler __3__ elle.","Les constructions sont « parler à quelqu’un », « parler de quelque chose » et « parler avec quelqu’un ».","Nous avons parlé à la responsable du budget, puis avec elle des solutions possibles.",[109,118,127],{"id":110,"blankNumber":19,"options":111},"019f7f70-9e2a-744a-9f32-982784379dde",[112,114,116],{"id":113,"optionText":38,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-73ea-9f32-982782726f50",{"id":115,"optionText":41,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-740e-9f32-9827831fbae4",{"id":117,"optionText":44,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-742e-9f32-9827834a6de0",{"id":119,"blankNumber":32,"options":120},"019f7f70-9e2a-750a-9f32-982785920fad",[121,123,125],{"id":122,"optionText":41,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-747e-9f32-982784393d24",{"id":124,"optionText":44,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-74c2-9f32-982784e0b2bf",{"id":126,"optionText":38,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-74ea-9f32-982784fb3049",{"id":128,"blankNumber":47,"options":129},"019f7f70-9e2a-759a-9f32-98278653afab",[130,132,134],{"id":131,"optionText":44,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-7542-9f32-982785b02532",{"id":133,"optionText":41,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-755e-9f32-982785c85241",{"id":135,"optionText":38,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-757e-9f32-982785dd96f7",{"id":137,"sentenceTemplate":138,"displayOrder":47,"explanation":139,"exampleSentence":140,"blanks":141},"019f7f70-9e2a-776a-9f32-98278bfefa69","Dans « J’ai parlé au médecin de cette douleur », __1__ répond à « à qui ? » et __2__ répond à « de quoi ? ».","« Au médecin » désigne le destinataire des paroles ; « de cette douleur » désigne leur sujet.","Elle a parlé à la juriste du nouveau contrat.",[142,154],{"id":143,"blankNumber":19,"options":144},"019f7f70-9e2a-76a2-9f32-982787dffede",[145,148,151],{"id":146,"optionText":147,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-7636-9f32-9827874268c8","de cette douleur",{"id":149,"optionText":150,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-7656-9f32-98278768e558","au médecin",{"id":152,"optionText":153,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-7676-9f32-982787a9ecdc","j’ai parlé",{"id":155,"blankNumber":32,"options":156},"019f7f70-9e2a-7732-9f32-98278b20ae74",[157,159,161],{"id":158,"optionText":150,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-76d6-9f32-982788cfe6fd",{"id":160,"optionText":153,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-76f6-9f32-9827899f096f",{"id":162,"optionText":147,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-7716-9f32-98278a4e1239",{"id":164,"sentenceTemplate":165,"displayOrder":57,"explanation":166,"exampleSentence":167,"blanks":168},"019f7f70-9e2a-79f6-9f32-9827948232f7","Complétez les constructions de « penser » : avoir un dossier à l’esprit → penser __1__ ce dossier ; ne pas oublier une action → penser __2__ fermer ; demander une opinion → « Que pensez-vous __3__ cette mesure ? » ; prévoir une action dans un registre soutenu → penser __4__ tôt.","On dit « penser à quelque chose », « penser à faire », « penser de quelque chose » et, au sens de prévoir, « penser faire » sans préposition.","Je pense à ce problème et je pense demander un avis ; qu’en pensez-vous ?",[169,178,187,196],{"id":170,"blankNumber":19,"options":171},"019f7f70-9e2a-781a-9f32-98278ed9e3ae",[172,174,176],{"id":173,"optionText":41,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-77be-9f32-98278cbdb1ac",{"id":175,"optionText":38,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-77de-9f32-98278d968362",{"id":177,"optionText":44,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-77fa-9f32-98278e890595",{"id":179,"blankNumber":32,"options":180},"019f7f70-9e2a-78a2-9f32-982790976b1e",[181,183,185],{"id":182,"optionText":38,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-784a-9f32-98278f4227c1",{"id":184,"optionText":41,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-786a-9f32-98278f786e21",{"id":186,"optionText":88,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-7886-9f32-98278fff1a7d",{"id":188,"blankNumber":47,"options":189},"019f7f70-9e2a-792e-9f32-982792f1f242",[190,192,194],{"id":191,"optionText":41,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-78d6-9f32-98279157f443",{"id":193,"optionText":88,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-78f2-9f32-982791d98204",{"id":195,"optionText":38,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-7912-9f32-982792761c19",{"id":197,"blankNumber":57,"options":198},"019f7f70-9e2a-79c2-9f32-9827945aaa1e",[199,202,205],{"id":200,"optionText":201,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-7962-9f32-982792f3c575","partir",{"id":203,"optionText":204,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-7982-9f32-98279351f574","à partir",{"id":206,"optionText":207,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-799e-9f32-98279445a638","de partir",{"id":209,"sentenceTemplate":210,"displayOrder":211,"explanation":212,"exampleSentence":213,"blanks":214},"019f7f70-9e2a-7c12-9f32-98279a91ca21","Complétez « jouer » : jouer __1__ échecs ; jouer __2__ violon ; jouer __3__ rôle principal.",5,"Un jeu prend « à », un instrument prend « de » et un rôle est complément direct ; les contractions donnent « aux » et « du ».","Elle joue au handball, joue de la clarinette et joue un personnage comique.",[215,227,239],{"id":216,"blankNumber":19,"options":217},"019f7f70-9e2a-7aca-9f32-982796b5c466",[218,221,224],{"id":219,"optionText":220,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-7a6e-9f32-9827953a5d20","des",{"id":222,"optionText":223,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-7a8e-9f32-982795cb9129","aux",{"id":225,"optionText":226,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-7aae-9f32-9827962077d1","avec les",{"id":228,"blankNumber":32,"options":229},"019f7f70-9e2a-7b56-9f32-982798044863",[230,233,236],{"id":231,"optionText":232,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-7afe-9f32-982797ada868","au",{"id":234,"optionText":235,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-7b1e-9f32-982797e57d67","avec le",{"id":237,"optionText":238,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-7b3a-9f32-982797fc91d8","du",{"id":240,"blankNumber":47,"options":241},"019f7f70-9e2a-7bde-9f32-982799bb3840",[242,245,248],{"id":243,"optionText":244,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-7b8a-9f32-98279818b250","un",{"id":246,"optionText":247,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-7ba6-9f32-9827982eee62","à un",{"id":249,"optionText":250,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-7bc2-9f32-982798e28914","d’un",{"id":252,"sentenceTemplate":253,"displayOrder":254,"explanation":255,"exampleSentence":256,"blanks":257},"019f7f70-9e2a-7d0a-9f32-98279d2d45ce","Dans « Nous avons manqué le ferry », « manquer » signifie __1__.",6,"Avec un complément direct, « manquer » signifie ne pas atteindre ou ne pas réussir à prendre quelque chose.","Ils ont manqué leur correspondance de quelques minutes.",[258],{"id":259,"blankNumber":19,"options":260},"019f7f70-9e2a-7cd6-9f32-98279c596aa7",[261,264,267],{"id":262,"optionText":263,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-7c7a-9f32-98279b18f0b0","regretter l’absence du ferry",{"id":265,"optionText":266,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-7c9a-9f32-98279b7b6a51","ne pas réussir à prendre le ferry",{"id":268,"optionText":269,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-7cb6-9f32-98279befedaa","ne pas avoir assez de ferries",{"id":271,"sentenceTemplate":272,"displayOrder":273,"explanation":274,"exampleSentence":275,"blanks":276},"019f7f70-9e2a-7de2-9f32-98279f994580","Dans « L’équipe manque de temps », la construction signifie __1__.",7,"« Manquer de quelque chose » indique qu’on ne possède pas cette ressource en quantité suffisante.","Le projet manque encore de financement.",[277],{"id":278,"blankNumber":19,"options":279},"019f7f70-9e2a-7dae-9f32-98279f19dd78",[280,283,286],{"id":281,"optionText":282,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-7d4a-9f32-98279d8ec445","avoir du temps à revendre",{"id":284,"optionText":285,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-7d72-9f32-98279e700ab9","être sur le point de gagner du temps",{"id":287,"optionText":288,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-7d92-9f32-98279ebdf611","ne pas avoir assez de temps",{"id":290,"sentenceTemplate":291,"displayOrder":292,"explanation":293,"exampleSentence":294,"blanks":295},"019f7f70-9e2a-7eb2-9f32-9827a10afbbe","Dans « Tu me manques », qui est absent et qui ressent l’absence ? __1__",8,"Le sujet « tu » désigne la personne absente ; « me » désigne la personne qui éprouve le manque.","Mes anciens collègues me manquent : ils sont absents et je regrette leur présence.",[296],{"id":297,"blankNumber":19,"options":298},"019f7f70-9e2a-7e82-9f32-9827a0ed6441",[299,302,305],{"id":300,"optionText":301,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-7e22-9f32-98279fb2b3d7","« tu » est absent et « me » ressent l’absence",{"id":303,"optionText":304,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-7e42-9f32-98279fe7de76","« me » est absent et « tu » ne ressent rien",{"id":306,"optionText":307,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-7e62-9f32-9827a09bfffa","les deux personnes ont raté un train",{"id":309,"sentenceTemplate":310,"displayOrder":311,"explanation":312,"exampleSentence":313,"blanks":314},"019f7f70-9e2a-7f82-9f32-9827a373759e","Dans « Il a manqué à sa parole », « manquer à » signifie __1__.",9,"La construction désigne ici le non-respect d’une obligation ou d’un engagement.","L’entreprise a manqué à ses obligations contractuelles.",[315],{"id":316,"blankNumber":19,"options":317},"019f7f70-9e2a-7f4e-9f32-9827a2ba1576",[318,321,324],{"id":319,"optionText":320,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2a-7ef6-9f32-9827a1cdae35","regretter une personne",{"id":322,"optionText":323,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2a-7f16-9f32-9827a2402613","ne pas respecter son engagement",{"id":325,"optionText":326,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2a-7f32-9f32-9827a25702e6","être sur le point de parler",{"id":328,"sentenceTemplate":329,"displayOrder":330,"explanation":331,"exampleSentence":332,"blanks":333},"019f7f70-9e2b-70b6-8548-445dee81924c","Dans « Elle a manqué de glisser sur la glace », « manquer de + infinitif » signifie __1__.",10,"Cette construction indique qu’un événement a failli se produire : elle a été sur le point de glisser.","Le vase a manqué de tomber lorsque la table a bougé.",[334],{"id":335,"blankNumber":19,"options":336},"019f7f70-9e2b-7082-8548-445dee6e2b31",[337,340,343],{"id":338,"optionText":339,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2b-7022-8548-445deccd151f","glisser volontairement",{"id":341,"optionText":342,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2b-7046-8548-445ded206d5f","ne pas avoir assez de glace",{"id":344,"optionText":345,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2b-7066-8548-445dee0518bb","être sur le point de glisser sans finalement le faire",{"id":347,"sentenceTemplate":348,"displayOrder":349,"explanation":350,"exampleSentence":351,"blanks":352},"019f7f70-9e2b-721a-8548-445df27911a9","Redistribuez les rôles : « Les locataires profitent __1__ cette mesure » ; « cette mesure profite __2__ locataires ».",11,"Dans « profiter de », les locataires sont sujets et tirent un avantage ; dans « profiter à », la mesure est sujet et les locataires sont bénéficiaires.","Les élèves profitent du tutorat ; le tutorat profite aux élèves.",[353,362],{"id":354,"blankNumber":19,"options":355},"019f7f70-9e2b-715a-8548-445df04edc98",[356,358,360],{"id":357,"optionText":38,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2b-70f6-8548-445def190514",{"id":359,"optionText":41,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2b-7116-8548-445def6b2b9d",{"id":361,"optionText":44,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2b-7136-8548-445df037beee",{"id":363,"blankNumber":32,"options":364},"019f7f70-9e2b-71e6-8548-445df1f6e9a0",[365,367,369],{"id":366,"optionText":220,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2b-718e-8548-445df0f57b23",{"id":368,"optionText":223,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2b-71ae-8548-445df1767d37",{"id":370,"optionText":226,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2b-71ca-8548-445df18b1625",{"id":372,"sentenceTemplate":373,"displayOrder":374,"explanation":375,"exampleSentence":376,"blanks":377},"019f7f70-9e2b-7416-8548-445df74c2af1","Distinguez les cadres de « conseiller » : aider une personne dans ses choix → conseiller __1__ ; recommander un objet à une destinataire → conseiller __2__ ; recommander une action → conseiller __3__.",12,"On peut « conseiller Léa », « conseiller ce guide à Léa » ou « conseiller à Léa de patienter » ; les rôles changent avec le régime.","La libraire conseille Milo, lui conseille ce roman et lui conseille de le lire lentement.",[378,390,402],{"id":379,"blankNumber":19,"options":380},"019f7f70-9e2b-72c6-8548-445df4258a74",[381,384,387],{"id":382,"optionText":383,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2b-726e-8548-445df2958699","à Léa de choisir",{"id":385,"optionText":386,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2b-728a-8548-445df3478bc5","de Léa",{"id":388,"optionText":389,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2b-72aa-8548-445df3ffe4c8","Léa",{"id":391,"blankNumber":32,"options":392},"019f7f70-9e2b-7352-8548-445df664df21",[393,396,399],{"id":394,"optionText":395,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2b-72fa-8548-445df52530b3","ce guide à Léa",{"id":397,"optionText":398,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2b-7316-8548-445df57049f5","à ce guide de Léa",{"id":400,"optionText":401,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2b-7332-8548-445df6350cfc","de ce guide Léa",{"id":403,"blankNumber":47,"options":404},"019f7f70-9e2b-73e2-8548-445df749768a",[405,408,411],{"id":406,"optionText":407,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2b-7382-8548-445df6dcc2de","Léa à patienter",{"id":409,"optionText":410,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2b-73a2-8548-445df70ca74d","à Léa de patienter",{"id":412,"optionText":413,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2b-73c2-8548-445df738e302","de Léa à patienter",{"id":415,"sentenceTemplate":416,"displayOrder":417,"explanation":418,"exampleSentence":419,"blanks":420},"019f7f70-9e2b-763e-8548-445dfeff3a17","Appliquez les contractions : jouer __1__ tennis ; jouer __2__ cartes ; jouer __3__ piano.",13,"« À + le » donne « au », « à + les » donne « aux » et « de + le » donne « du ».","Il joue au badminton, aux dames et du saxophone.",[421,431,441],{"id":422,"blankNumber":19,"options":423},"019f7f70-9e2b-74fa-8548-445dfa52d53b",[424,426,429],{"id":425,"optionText":238,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2b-747e-8548-445df8484e98",{"id":427,"optionText":428,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2b-74ae-8548-445df8f79b79","de le",{"id":430,"optionText":232,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2b-74da-8548-445df97daab2",{"id":432,"blankNumber":32,"options":433},"019f7f70-9e2b-7582-8548-445dfcf6e6c4",[434,436,439],{"id":435,"optionText":223,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2b-752a-8548-445dfa9860cf",{"id":437,"optionText":438,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2b-754a-8548-445dfb34ded0","à les",{"id":440,"optionText":220,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2b-7566-8548-445dfc3045ad",{"id":442,"blankNumber":47,"options":443},"019f7f70-9e2b-760e-8548-445dfef21c95",[444,446,448],{"id":445,"optionText":232,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2b-75b6-8548-445dfd6446c2",{"id":447,"optionText":238,"isCorrect":24,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2b-75d2-8548-445dfe5e6632",{"id":449,"optionText":428,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2b-75f2-8548-445dfe7b0ada",{"id":451,"sentenceTemplate":452,"displayOrder":453,"explanation":454,"exampleSentence":455,"blanks":456},"019f7f70-9e2b-7736-8548-445e00a8be6e","Pourquoi une alternance de construction n’est-elle pas une simple variation stylistique ? __1__",14,"Changer de régime peut modifier le sens du verbe et redistribuer l’auteur, l’objet, le destinataire ou le bénéficiaire.","Manquer le train, manquer de temps et manquer à quelqu’un décrivent trois relations différentes.",[457],{"id":458,"blankNumber":19,"options":459},"019f7f70-9e2b-7702-8548-445e00927b41",[460,463,466],{"id":461,"optionText":462,"isCorrect":28,"displayOrder":9},"019f7f70-9e2b-76a6-8548-445dff323025","Elle concerne seulement la longueur de la phrase.",{"id":464,"optionText":465,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f70-9e2b-76c6-8548-445dfff729f6","Toutes les prépositions sont interchangeables.",{"id":467,"optionText":468,"isCorrect":24,"displayOrder":32},"019f7f70-9e2b-76e2-8548-445e00340856","Elle peut changer le sens et le rôle des participants.",{"title":470,"slug":471,"language":472},"Régime prépositionnel et alternances de construction","regime-prepositionnel-et-alternances-de-construction","fr"]