[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019f7f70-a05c-7b8c-bd37-5c20b98ec58f":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-6c3e-7799-8ea7-ea35eed3165e":297},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"type":10,"questions":11,"ogImageUrl":296},"019f7f70-a05c-7b8c-bd37-5c20b98ec58f","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6c3e-7799-8ea7-ea35eed3165e","Classer et lire les voyelles","Observez les mots et choisissez la graphie, la position ou l’étape de lecture décrite. Toutes les réponses se trouvent dans les indices écrits.",1,"word_select",[12,43,61,76,95,114,133,152,170,186,202,218,235,252,268],{"id":13,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":15,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"019fc2c5-cdba-79c4-ac02-4a8dce051e71","Comparez « café » et « mère » : le son é de « café » est __1__, et le son è de « mère » est __2__.",0,"Ces deux mots montrent deux sons différents : é comme dans « café » est fermé, et è comme dans « mère » est ouvert.","On compare les repères donnés par « vélo » et « crème ».",[19,34],{"id":20,"blankNumber":9,"options":21},"019fc2c5-cdba-7854-ac02-4a8dcc84010a",[22,26,29],{"id":23,"optionText":24,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdb7-737a-ad55-5cce69bb2665","ouvert",false,{"id":27,"optionText":28,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdba-772c-ac02-4a8dcb4c6bc0","nasal",{"id":30,"optionText":31,"isCorrect":32,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdba-7810-ac02-4a8dcc3f9503","fermé",true,2,{"id":35,"blankNumber":33,"options":36},"019fc2c5-cdba-7954-ac02-4a8dcde06e89",[37,39,41],{"id":38,"optionText":31,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdba-78c4-ac02-4a8dcd1d6a52",{"id":40,"optionText":24,"isCorrect":32,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdba-78f0-ac02-4a8dcd5047a5",{"id":42,"optionText":28,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdba-7914-ac02-4a8dcd69d27b",{"id":44,"sentenceTemplate":45,"displayOrder":9,"explanation":46,"exampleSentence":47,"blanks":48},"019fc2c5-cdba-7b00-ac02-4a8dd161f6bb","Le soir, la l__1__ne éclaire le jardin.","Dans « lune », on écrit la voyelle u. Cette graphie est différente de i et de ou.","Le mot « musique » contient aussi la lettre u.",[49],{"id":50,"blankNumber":9,"options":51},"019fc2c5-cdba-7aa4-ac02-4a8dd0a1a78f",[52,55,58],{"id":53,"optionText":54,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdba-7a3c-ac02-4a8dce812fa2","i",{"id":56,"optionText":57,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdba-7a64-ac02-4a8dcf579763","ou",{"id":59,"optionText":60,"isCorrect":32,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdba-7a84-ac02-4a8dd01d9b87","u",{"id":62,"sentenceTemplate":63,"displayOrder":33,"explanation":64,"exampleSentence":65,"blanks":66},"019fc2c5-cdba-7bf0-ac02-4a8dd3db15be","La r__1__te est fermée après la pluie.","Dans « route », on écrit le groupe ou, comme dans « souris ».","Le mot « rouge » contient lui aussi ou.",[67],{"id":68,"blankNumber":9,"options":69},"019fc2c5-cdba-7bb4-ac02-4a8dd3c20ca2",[70,72,74],{"id":71,"optionText":60,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdba-7b4c-ac02-4a8dd240ba93",{"id":73,"optionText":57,"isCorrect":32,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdba-7b70-ac02-4a8dd25d9e20",{"id":75,"optionText":54,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdba-7b94-ac02-4a8dd3023729",{"id":77,"sentenceTemplate":78,"displayOrder":79,"explanation":80,"exampleSentence":81,"blanks":82},"019fc2c5-cdba-7cd8-ac02-4a8dd50f9eba","Pour produire une voyelle orale, l’air sort surtout par __1__.",3,"La leçon définit la voyelle orale ainsi : l’air sort surtout par la bouche.","La langue et les lèvres changent de position pendant la prononciation.",[83],{"id":84,"blankNumber":9,"options":85},"019fc2c5-cdba-7c9c-ac02-4a8dd4a6e008",[86,89,92],{"id":87,"optionText":88,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdba-7c38-ac02-4a8dd40952d7","le nez",{"id":90,"optionText":91,"isCorrect":32,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdba-7c5c-ac02-4a8dd463bf65","la bouche",{"id":93,"optionText":94,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdba-7c80-ac02-4a8dd49eb683","le nez et la bouche à égalité",{"id":96,"sentenceTemplate":97,"displayOrder":98,"explanation":99,"exampleSentence":100,"blanks":101},"019fc2c5-cdba-7db8-ac02-4a8dd75cd2a3","Quand vous dites le mot « si », vos lèvres sont __1__.",4,"Dans « si », le repère i se prononce avec les lèvres étirées.","Devant un miroir, on peut observer la forme des lèvres.",[102],{"id":103,"blankNumber":9,"options":104},"019fc2c5-cdba-7d80-ac02-4a8dd73eb734",[105,108,111],{"id":106,"optionText":107,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdba-7d1c-ac02-4a8dd58a506c","très fermées",{"id":109,"optionText":110,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdba-7d40-ac02-4a8dd5ccd84d","arrondies",{"id":112,"optionText":113,"isCorrect":32,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdba-7d60-ac02-4a8dd6851139","étirées",{"id":115,"sentenceTemplate":116,"displayOrder":117,"explanation":118,"exampleSentence":119,"blanks":120},"019fc2c5-cdba-7e98-ac02-4a8dda4460ea","Pour dire « tu », comment placez-vous les lèvres et la langue ? __1__.",5,"Pour le son u de « tu », les lèvres sont arrondies et la langue reste vers l’avant.","Dans le mot écrit « salut », la voyelle u correspond au repère u.",[121],{"id":122,"blankNumber":9,"options":123},"019fc2c5-cdba-7e5c-ac02-4a8dd9d84841",[124,127,130],{"id":125,"optionText":126,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdba-7dfc-ac02-4a8dd7e577a6","lèvres étirées, langue vers l’avant",{"id":128,"optionText":129,"isCorrect":32,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdba-7e20-ac02-4a8dd8c0a288","lèvres arrondies, langue vers l’avant",{"id":131,"optionText":132,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdba-7e40-ac02-4a8dd90500ce","lèvres arrondies, langue vers l’arrière",{"id":134,"sentenceTemplate":135,"displayOrder":136,"explanation":137,"exampleSentence":138,"blanks":139},"019fc2c5-cdba-7f88-ac02-4a8ddcde6a6f","Dans quel mot les lèvres sont arrondies et la langue va vers l’arrière ? __1__.",6,"Dans « tout », le groupe ou correspond au repère ou : les lèvres sont arrondies et la langue va vers l’arrière.","Le même repère apparaît dans le mot « outil ».",[140],{"id":141,"blankNumber":9,"options":142},"019fc2c5-cdba-7f4c-ac02-4a8ddbee68b6",[143,146,149],{"id":144,"optionText":145,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdba-7eec-ac02-4a8dda5bc6eb","si",{"id":147,"optionText":148,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdba-7f10-ac02-4a8ddb542951","tu",{"id":150,"optionText":151,"isCorrect":32,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdba-7f30-ac02-4a8ddb7857dd","tout",{"id":153,"sentenceTemplate":154,"displayOrder":155,"explanation":156,"exampleSentence":157,"blanks":158},"019fc2c5-cdbb-70d8-9bc7-701d0d85c034","Dans le mot « jeudi », la famille eu\u002Fœu s’écrit ici __1__.",7,"Le mot « jeudi » contient les deux lettres eu.","Le mot « bleu » contient également la graphie eu.",[159],{"id":160,"blankNumber":9,"options":161},"019fc2c5-cdbb-7094-9bc7-701d0d76df5d",[162,165,167],{"id":163,"optionText":164,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdbb-702c-9bc7-701d0c3f34f4","œu",{"id":166,"optionText":57,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdbb-7058-9bc7-701d0cb73eb4",{"id":168,"optionText":169,"isCorrect":32,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdbb-7074-9bc7-701d0d718734","eu",{"id":171,"sentenceTemplate":172,"displayOrder":173,"explanation":174,"exampleSentence":175,"blanks":176},"019fc2c5-cdbb-71b4-9bc7-701d0f48a27f","Après la course, son c__1__r bat très vite.",8,"Le mot « cœur » contient la graphie œu, avec les lettres œ et u.","Le mot « œuf » commence aussi par la graphie œu.",[177],{"id":178,"blankNumber":9,"options":179},"019fc2c5-cdbb-717c-9bc7-701d0f1cabff",[180,182,184],{"id":181,"optionText":169,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdbb-711c-9bc7-701d0e086f39",{"id":183,"optionText":164,"isCorrect":32,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdbb-713c-9bc7-701d0e871d20",{"id":185,"optionText":57,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdbb-715c-9bc7-701d0ebe554f",{"id":187,"sentenceTemplate":188,"displayOrder":189,"explanation":190,"exampleSentence":191,"blanks":192},"019fc2c5-cdbb-7294-9bc7-701d1296e657","Dans la leçon, le mot « feu » est classé avec un son plutôt __1__.",9,"La leçon présente « feu » comme un exemple plutôt fermé de la famille eu\u002Fœu.","Le mot « deux » est placé dans la même catégorie.",[193],{"id":194,"blankNumber":9,"options":195},"019fc2c5-cdbb-7258-9bc7-701d11b8e67d",[196,198,200],{"id":197,"optionText":24,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdbb-71fc-9bc7-701d0fd41e71",{"id":199,"optionText":28,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdbb-721c-9bc7-701d1057d548",{"id":201,"optionText":31,"isCorrect":32,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdbb-723c-9bc7-701d114cfd93",{"id":203,"sentenceTemplate":204,"displayOrder":205,"explanation":206,"exampleSentence":207,"blanks":208},"019fc2c5-cdbb-737c-9bc7-701d14b9e4cd","Ma s__1__r arrive ce soir.",10,"Le mot « sœur » s’écrit avec œu. Cette graphie appartient à la famille eu\u002Fœu.","Le mot « œuf » commence aussi par œu.",[209],{"id":210,"blankNumber":9,"options":211},"019fc2c5-cdbb-7340-9bc7-701d142ce93a",[212,214,216],{"id":213,"optionText":169,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdbb-72d8-9bc7-701d132bd66b",{"id":215,"optionText":164,"isCorrect":32,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdbb-72f8-9bc7-701d1336da51",{"id":217,"optionText":57,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdbb-7324-9bc7-701d13a25bd5",{"id":219,"sentenceTemplate":220,"displayOrder":221,"explanation":222,"exampleSentence":223,"blanks":224},"019fc2c5-cdbb-7454-9bc7-701d178fdcc6","Dans le mot nouveau « rideau », quel groupe de lettres donne d’abord le repère de « beau » ? __1__.",11,"La fin de « rideau » contient le groupe eau, associé dans la leçon au repère de « beau ».","Dans « beaucoup », on peut aussi isoler le groupe eau.",[225],{"id":226,"blankNumber":9,"options":227},"019fc2c5-cdbb-741c-9bc7-701d16f4130c",[228,230,233],{"id":229,"optionText":57,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdbb-73c0-9bc7-701d157dcfc5",{"id":231,"optionText":232,"isCorrect":32,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdbb-73e0-9bc7-701d1634e44b","eau",{"id":234,"optionText":169,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdbb-7400-9bc7-701d1640bb87",{"id":236,"sentenceTemplate":237,"displayOrder":238,"explanation":239,"exampleSentence":240,"blanks":241},"019fc2c5-cdbb-75a0-9bc7-701d19f01d62","Le mant__1__ est accroché dans l’entrée.",12,"Dans « manteau », on écrit eau, comme dans « beau » et « rideau ».","Le mot « bateau » se termine aussi par eau.",[242],{"id":243,"blankNumber":9,"options":244},"019fc2c5-cdbb-7560-9bc7-701d19e8ed36",[245,248,250],{"id":246,"optionText":247,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdbb-74b4-9bc7-701d185fd819","au",{"id":249,"optionText":232,"isCorrect":32,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdbb-7510-9bc7-701d187f31da",{"id":251,"optionText":57,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdbb-753c-9bc7-701d19122d30",{"id":253,"sentenceTemplate":254,"displayOrder":255,"explanation":256,"exampleSentence":257,"blanks":258},"019fc2c5-cdbb-7680-9bc7-701d1c803f65","Le chap__1__ noir est sur la chaise.",13,"Dans « chapeau », on écrit eau. Repérer ce groupe aide à lire le mot entier.","On retrouve eau dans « gâteau ».",[259],{"id":260,"blankNumber":9,"options":261},"019fc2c5-cdbb-7648-9bc7-701d1be7812f",[262,264,266],{"id":263,"optionText":247,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdbb-75e8-9bc7-701d1a5f8076",{"id":265,"optionText":57,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdbb-760c-9bc7-701d1af26ecf",{"id":267,"optionText":232,"isCorrect":32,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdbb-7628-9bc7-701d1bbb9906",{"id":269,"sentenceTemplate":270,"displayOrder":271,"explanation":272,"exampleSentence":273,"blanks":274},"019fc2c5-cdbb-7800-9bc7-701d203894f3","Comparez les deux cas : dans « cadeau », eau invite à essayer le repère de « __1__ », tandis que o peut être plus __2__ dans « porte ».",14,"Le tableau associe eau au repère de « beau », mais la leçon précise que o peut être plus ouvert dans certains mots comme « porte ».","Le groupe eau de « manteau » et la lettre o de « pomme » ne donnent pas toujours exactement la même ouverture.",[275,287],{"id":276,"blankNumber":9,"options":277},"019fc2c5-cdbb-7730-9bc7-701d1e620d6d",[278,281,284],{"id":279,"optionText":280,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdbb-76c8-9bc7-701d1ca0e7b3","mère",{"id":282,"optionText":283,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdbb-76e8-9bc7-701d1d661c72","rouge",{"id":285,"optionText":286,"isCorrect":32,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdbb-7708-9bc7-701d1e180133","beau",{"id":288,"blankNumber":33,"options":289},"019fc2c5-cdbb-77c8-9bc7-701d20196d64",[290,292,294],{"id":291,"optionText":28,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019fc2c5-cdbb-7768-9bc7-701d1e7648a4",{"id":293,"optionText":31,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019fc2c5-cdbb-778c-9bc7-701d1f5267fe",{"id":295,"optionText":24,"isCorrect":32,"displayOrder":33},"019fc2c5-cdbb-77a8-9bc7-701d2013a662","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4d-4e4d-7b18-a724-409454902bad_hero.webp",{"title":298,"slug":299,"language":300,"level":301},"Sons et graphies des voyelles orales","sons-et-graphies-des-voyelles-orales","fr","A1"]