[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019f7f71-9c2c-7b80-9a08-a304f87a9292":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f71-80cc-711c-895d-89db0d6e804f":328},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"type":10,"questions":11,"ogImageUrl":327},"019f7f71-9c2c-7b80-9a08-a304f87a9292","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-80cc-711c-895d-89db0d6e804f","Reggenza e controllo del soggetto","Completa e interpreta le subordinate scegliendo la preposizione richiesta e identificando sempre chi compie l’azione all’infinito.",0,"word_select",[12,44,62,80,99,118,137,168,187,206,225,244,270,289,308],{"id":13,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":9,"explanation":15,"exampleSentence":16,"blanks":17},"019f7f71-9c2c-7d78-9a08-a304fb46d856","Classifica le subordinate: in «Marta pensa di partire domani», di partire è __1__; in «Marta pensa che Luca parta domani», che Luca parta è __2__.","La prima subordinata usa l’infinito e non esprime una persona verbale, quindi è implicita; la seconda ha un verbo coniugato e un soggetto espresso, quindi è esplicita.","Per chiarire è una subordinata implicita; perché voglio chiarire è esplicita.",[18,34],{"id":19,"blankNumber":20,"options":21},"019f7f71-9c2c-7c8c-9a08-a304fad25029",1,[22,26,30],{"id":23,"optionText":24,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2c-7c04-9a08-a304f8f7f163","implicita",true,{"id":27,"optionText":28,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2c-7c3c-9a08-a304f971d3af","esplicita",false,{"id":31,"optionText":32,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2c-7c68-9a08-a304f9f86bcf","principale",2,{"id":35,"blankNumber":33,"options":36},"019f7f71-9c2c-7d34-9a08-a304fb4667e2",[37,39,41],{"id":38,"optionText":24,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2c-7cd0-9a08-a304fad393a2",{"id":40,"optionText":28,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2c-7cf4-9a08-a304fb26dd96",{"id":42,"optionText":43,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2c-7d18-9a08-a304fb37635d","coordinata",{"id":45,"sentenceTemplate":46,"displayOrder":20,"explanation":47,"exampleSentence":48,"blanks":49},"019f7f71-9c2c-7e74-9a08-a304fd346dbc","Il soggetto ha preso personalmente la decisione e svolgerà anche l’azione successiva: «Ho deciso __1__ fino a venerdì».","Decidere regge di + infinito quando il soggetto delle due azioni coincide: ho deciso di restare.","Abbiamo deciso di rinviare l’incontro.",[50],{"id":51,"blankNumber":20,"options":52},"019f7f71-9c2c-7e3c-9a08-a304fcf0668b",[53,56,59],{"id":54,"optionText":55,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2c-7dd8-9a08-a304fb5d2158","restare",{"id":57,"optionText":58,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2c-7dfc-9a08-a304fbd3c824","a restare",{"id":60,"optionText":61,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2c-7e1c-9a08-a304fca5c194","di restare",{"id":63,"sentenceTemplate":64,"displayOrder":33,"explanation":65,"exampleSentence":66,"blanks":67},"019f7f71-9c2c-7f6c-9a08-a304ff789a1e","Noi nutriamo la speranza e noi stessi completeremo il lavoro: «Speriamo __1__ il progetto entro domani».","Sperare regge di + infinito quando il soggetto della speranza coincide con chi compie l’azione: speriamo di concludere.","I tecnici sperano di risolvere il guasto oggi.",[68],{"id":69,"blankNumber":20,"options":70},"019f7f71-9c2c-7f34-9a08-a304ff2cf38e",[71,74,77],{"id":72,"optionText":73,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2c-7ebc-9a08-a304fd9c9a74","di concludere",{"id":75,"optionText":76,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2c-7ef0-9a08-a304fe3b621f","a concludere",{"id":78,"optionText":79,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2c-7f14-9a08-a304ff09080f","concludere",{"id":81,"sentenceTemplate":82,"displayOrder":83,"explanation":84,"exampleSentence":85,"blanks":86},"019f7f71-9c2d-70ae-b33f-04053d9584da","La ricercatrice ha superato la difficoltà e ha compreso il passaggio: «È riuscita __1__ il passaggio più complesso».",3,"Riuscire richiede a + infinito: è riuscita a capire.","Dopo vari tentativi siamo riusciti a collegare i due sistemi.",[87],{"id":88,"blankNumber":20,"options":89},"019f7f71-9c2d-707a-b33f-04053cd30f7f",[90,93,96],{"id":91,"optionText":92,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2d-700e-b33f-04053a9b5fe0","di capire",{"id":94,"optionText":95,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2d-703a-b33f-04053b3e95a8","a capire",{"id":97,"optionText":98,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2d-705a-b33f-04053bdb2b98","capire",{"id":100,"sentenceTemplate":101,"displayOrder":102,"explanation":103,"exampleSentence":104,"blanks":105},"019f7f71-9c2d-7186-b33f-04054051e7f3","Gli esperti hanno dato inizio alla discussione: «Gli esperti hanno cominciato __1__ i nuovi criteri».",4,"Cominciare regge a + infinito: hanno cominciato a discutere.","Il pubblico ha cominciato ad applaudire dopo l’annuncio.",[106],{"id":107,"blankNumber":20,"options":108},"019f7f71-9c2d-7152-b33f-04053fc9a07d",[109,112,115],{"id":110,"optionText":111,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2d-70f2-b33f-04053de8f5a9","di discutere",{"id":113,"optionText":114,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2d-7112-b33f-04053e67a835","discutere",{"id":116,"optionText":117,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2d-7132-b33f-04053f4ed813","a discutere",{"id":119,"sentenceTemplate":120,"displayOrder":121,"explanation":122,"exampleSentence":123,"blanks":124},"019f7f71-9c2d-725e-b33f-040541d0096c","Volere regge direttamente l’infinito, senza preposizione: «La delegata vuole __1__ domani mattina».",5,"Dopo volere si usa l’infinito senza di o a: vuole partire.","I partecipanti vogliono conoscere il programma completo.",[125],{"id":126,"blankNumber":20,"options":127},"019f7f71-9c2d-722a-b33f-040541add055",[128,131,134],{"id":129,"optionText":130,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2d-71ca-b33f-040540d28fd7","partire",{"id":132,"optionText":133,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2d-71ea-b33f-040540d6a46a","di partire",{"id":135,"optionText":136,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2d-720a-b33f-040541295554","a partire",{"id":138,"sentenceTemplate":139,"displayOrder":140,"explanation":141,"exampleSentence":142,"blanks":143},"019f7f71-9c2d-73d6-b33f-0405472cfa6a","Completa due verbi senza preposizione: «Con il badge puoi __1__; dopo il corso sai __2__ il macchinario».",6,"Potere e sapere reggono direttamente l’infinito: puoi entrare e sai usare.","Dobbiamo consegnare oggi e possiamo tornare domani.",[144,156],{"id":145,"blankNumber":20,"options":146},"019f7f71-9c2d-730a-b33f-040543f438ad",[147,150,153],{"id":148,"optionText":149,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2d-72a2-b33f-040542408533","di entrare",{"id":151,"optionText":152,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2d-72c2-b33f-040542dcdb5e","entrare",{"id":154,"optionText":155,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2d-72e2-b33f-040543d251d9","a entrare",{"id":157,"blankNumber":33,"options":158},"019f7f71-9c2d-739e-b33f-0405462de1bf",[159,162,165],{"id":160,"optionText":161,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2d-7342-b33f-04054447524f","a usare",{"id":163,"optionText":164,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2d-7362-b33f-040544f8342a","di 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Scegli la subordinata implicita non ambigua: «Elena pensa __1__ i risultati domani».",7,"Poiché Elena compie entrambe le azioni, la costruzione naturale è pensa di presentare.","Carlo ritiene di poter concludere entro sera.",[175],{"id":176,"blankNumber":20,"options":177},"019f7f71-9c2d-7486-b33f-04054a0f8e76",[178,181,184],{"id":179,"optionText":180,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2d-7426-b33f-040547c23c1b","di presentare",{"id":182,"optionText":183,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2d-744a-b33f-0405488b1f7b","di Elena presenti",{"id":185,"optionText":186,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2d-7466-b33f-040549797489","che Elena presentare",{"id":188,"sentenceTemplate":189,"displayOrder":190,"explanation":191,"exampleSentence":192,"blanks":193},"019f7f71-9c2d-75c2-b33f-04054cdddf2f","Elena nutre la speranza, ma sarà Paolo a presentare i risultati. Il cambio di soggetto richiede: «Elena spera __1__ i risultati domani».",8,"Quando il soggetto cambia e non è controllato da un complemento, si usa la subordinata esplicita che Paolo presenti.","Noi speriamo che la direttrice approvi il piano.",[194],{"id":195,"blankNumber":20,"options":196},"019f7f71-9c2d-758e-b33f-04054c118e1c",[197,200,203],{"id":198,"optionText":199,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2d-752e-b33f-04054aa20ada","di Paolo presentare",{"id":201,"optionText":202,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2d-7552-b33f-04054af24b8f","che Paolo presenti",{"id":204,"optionText":205,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2d-756e-b33f-04054b7b25df","a Paolo presentare",{"id":207,"sentenceTemplate":208,"displayOrder":209,"explanation":210,"exampleSentence":211,"blanks":212},"019f7f71-9c2d-7692-b33f-04054ffa5efe","In «Ti chiedo di aspettare nella sala», chi compie l’azione di aspettare? __1__.",9,"Il pronome ti identifica il destinatario della richiesta e controlla il soggetto dell’infinito: ad aspettare sei tu.","Vi prego di entrare significa che a entrare siete voi.",[213],{"id":214,"blankNumber":20,"options":215},"019f7f71-9c2d-765e-b33f-04054f058ebd",[216,219,222],{"id":217,"optionText":218,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2d-7602-b33f-04054d5b6518","io",{"id":220,"optionText":221,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2d-7622-b33f-04054dfa83a3","la sala",{"id":223,"optionText":224,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2d-7642-b33f-04054e0c5c16","tu",{"id":226,"sentenceTemplate":227,"displayOrder":228,"explanation":229,"exampleSentence":230,"blanks":231},"019f7f71-9c2d-777a-b33f-040552710d3d","In «Il medico consiglia a Marta di riposare», chi compie l’azione di riposare? __1__.",10,"Il complemento a Marta controlla il soggetto dell’infinito retto da consigliare: riposa Marta, non il medico.","L’allenatrice raccomanda agli atleti di bere: a bere sono gli atleti.",[232],{"id":233,"blankNumber":20,"options":234},"019f7f71-9c2d-773e-b33f-040551f8f6c8",[235,238,241],{"id":236,"optionText":237,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2d-76e2-b33f-04055096ef71","Marta",{"id":239,"optionText":240,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2d-7702-b33f-040551943bdf","il medico",{"id":242,"optionText":243,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2d-7722-b33f-040551b86b02","una persona non espressa",{"id":245,"sentenceTemplate":246,"displayOrder":247,"explanation":248,"exampleSentence":249,"blanks":250},"019f7f71-9c2d-78e2-b33f-0405568c03d9","La stessa persona introdotta da a svolge ruoli diversi secondo la reggente: in «Prometto a Marta di arrivare presto» arriva __1__; in «Chiedo a Marta di arrivare presto» arriva __2__.",11,"Con promettere, il soggetto della principale mantiene il controllo dell’infinito: arrivo io. Con chiedere, il complemento a Marta controlla l’infinito: arriva Marta.","Prometto a Luca di telefonare significa che telefono io; ordino a Luca di telefonare significa che telefona Luca.",[251,261],{"id":252,"blankNumber":20,"options":253},"019f7f71-9c2d-781e-b33f-0405547e9d6d",[254,256,258],{"id":255,"optionText":237,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2d-77be-b33f-0405533c347a",{"id":257,"optionText":218,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2d-77e2-b33f-04055425c9dd",{"id":259,"optionText":260,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2d-7802-b33f-0405545732a6","nessuno",{"id":262,"blankNumber":33,"options":263},"019f7f71-9c2d-78aa-b33f-0405560de578",[264,266,268],{"id":265,"optionText":218,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2d-7852-b33f-0405549b8a51",{"id":267,"optionText":260,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2d-7872-b33f-040554a0bce7",{"id":269,"optionText":237,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2d-788e-b33f-04055582553f",{"id":271,"sentenceTemplate":272,"displayOrder":273,"explanation":274,"exampleSentence":275,"blanks":276},"019f7f71-9c2d-79c6-b33f-0405591c2f6c","In «Hanno permesso agli studenti di consultare l’archivio», chi consulta l’archivio? __1__.",12,"Il complemento agli studenti controlla il soggetto dell’infinito retto da permettere: consultano gli studenti.","La direttrice ha consentito alle visitatrici di fotografare la sala.",[277],{"id":278,"blankNumber":20,"options":279},"019f7f71-9c2d-798e-b33f-04055872564a",[280,283,286],{"id":281,"optionText":282,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2d-7932-b33f-040557870806","gli studenti",{"id":284,"optionText":285,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2d-7952-b33f-040557d80453","le persone che hanno dato il permesso",{"id":287,"optionText":288,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2d-7972-b33f-040557f7cab1","l’archivio",{"id":290,"sentenceTemplate":291,"displayOrder":292,"explanation":293,"exampleSentence":294,"blanks":295},"019f7f71-9c2d-7aa2-b33f-04055c19a45f","In «Ho visto Luca attraversare il cortile», Luca __1__.",13,"Con un verbo di percezione, la persona seguita dall’infinito compie l’azione percepita: Luca attraversa e io lo vedo.","Abbiamo sentito la cantante provare il brano: è la cantante che prova.",[296],{"id":297,"blankNumber":20,"options":298},"019f7f71-9c2d-7a6a-b33f-04055ba402d4",[299,302,305],{"id":300,"optionText":301,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2d-7a06-b33f-04055a1b87de","riceve un ordine da me",{"id":303,"optionText":304,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2d-7a26-b33f-04055b10bd5c","compie l’azione che io percepisco",{"id":306,"optionText":307,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2d-7a4e-b33f-04055b612307","osserva la mia azione",{"id":309,"sentenceTemplate":310,"displayOrder":311,"explanation":312,"exampleSentence":313,"blanks":314},"019f7f71-9c2d-7b72-b33f-04055eb5957a","In «Ho fatto uscire Luca dall’ufficio», Luca __1__.",14,"Fare + infinito è causativo: Luca compie l’uscita, ma il soggetto io la provoca. Non si tratta soltanto di percepire l’evento.","La responsabile ha fatto entrare i tecnici significa che ne ha causato l’ingresso.",[315],{"id":316,"blankNumber":20,"options":317},"019f7f71-9c2d-7b3e-b33f-04055dd3fefb",[318,321,324],{"id":319,"optionText":320,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f71-9c2d-7ae2-b33f-04055cace777","vede uscire il soggetto",{"id":322,"optionText":323,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-9c2d-7b02-b33f-04055cf6efa6","promette di uscire",{"id":325,"optionText":326,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019f7f71-9c2d-7b22-b33f-04055cffb2d6","compie l’uscita causata dal soggetto","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4d-c1f2-76ed-8453-28a6a24bc0b8_hero.webp",{"title":329,"slug":330,"language":331,"level":332},"L'infinito nelle subordinate implicite","infinito-subordinate-implicite","it","B2"]