[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019f7f71-aaaf-7bdb-a87b-ba7f26aff9bb":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f71-8210-7b3c-abf7-4b7b575c72bb":332},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"type":10,"questions":11,"ogImageUrl":331},"019f7f71-aaaf-7bdb-a87b-ba7f26aff9bb","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-8210-7b3c-abf7-4b7b575c72bb","Posizione, focus e riconoscimento","Colloca lo neutro con verbi coniugati, infinito, gerundio, modali e imperativi; poi riconosci senza produrle le combinazioni e gli accordi avanzati.",1,"word_select",[12,34,52,70,89,120,139,169,188,207,226,245,274,293,312],{"id":13,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":15,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"019faa60-ecc5-79c1-8d46-0e8cd4a8a45c","Il fatto era noto agli altri, ma non a me. Completa con lo davanti al verbo coniugato: «Io non __1__».",0,"Con un verbo coniugato, il pronome atono precede normalmente il verbo: non lo sapevo.","Che l’orario fosse provvisorio, non lo immaginavo.",[19],{"id":20,"blankNumber":9,"options":21},"019faa60-ecc5-794d-8d46-0e8cd49154f9",[22,26,29],{"id":23,"optionText":24,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019faa60-ecc5-7881-8d46-0e8cd34a59f0","sapevo lo",false,{"id":27,"optionText":28,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-ecc5-78f1-8d46-0e8cd356f4b3","lo sapere",{"id":30,"optionText":31,"isCorrect":32,"displayOrder":33},"019faa60-ecc5-7925-8d46-0e8cd424024a","lo sapevo",true,2,{"id":35,"sentenceTemplate":36,"displayOrder":9,"explanation":37,"exampleSentence":38,"blanks":39},"019faa60-ecc5-7acd-8d46-0e8cd726886d","I tecnici comprenderanno domani che il guasto dipende dal sensore. Evita la ripetizione: «I tecnici __1__ domani».","Con il futuro coniugato, lo precede il verbo: lo capiranno.","Gli organizzatori lo comunicheranno nel pomeriggio.",[40],{"id":41,"blankNumber":9,"options":42},"019faa60-ecc5-7a8d-8d46-0e8cd6c86000",[43,46,49],{"id":44,"optionText":45,"isCorrect":32,"displayOrder":15},"019faa60-ecc5-7a21-8d46-0e8cd5421144","lo capiranno",{"id":47,"optionText":48,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-ecc5-7a49-8d46-0e8cd61e75a1","capiranno lo",{"id":50,"optionText":51,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-ecc5-7a69-8d46-0e8cd6acce3e","la capiranno",{"id":53,"sentenceTemplate":54,"displayOrder":33,"explanation":55,"exampleSentence":56,"blanks":57},"019faa60-ecc5-7bbd-8d46-0e8cda2fe14e","Il riferimento è l’intera spiegazione precedente. Con l’infinito, completa: «Senza un diagramma è difficile __1__».","Con l’infinito, il pronome si unisce alla fine del verbo: capire + lo = capirlo.","È utile saperlo prima di prendere una decisione.",[58],{"id":59,"blankNumber":9,"options":60},"019faa60-ecc5-7b81-8d46-0e8cd97c2d00",[61,64,67],{"id":62,"optionText":63,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019faa60-ecc5-7b19-8d46-0e8cd7f2d8c2","lo capire",{"id":65,"optionText":66,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-ecc5-7b3d-8d46-0e8cd8d06d47","capire lo",{"id":68,"optionText":69,"isCorrect":32,"displayOrder":33},"019faa60-ecc5-7b61-8d46-0e8cd932798e","capirlo",{"id":71,"sentenceTemplate":72,"displayOrder":73,"explanation":74,"exampleSentence":75,"blanks":76},"019faa60-ecc5-7ca9-8d46-0e8cdc40c033","La frase significa «poiché sapevamo già questo fatto». Completa con il gerundio: «__1__, abbiamo cambiato itinerario».",3,"Con il gerundio, lo si unisce alla fine: sapendo + lo = sapendolo.","Avendolo previsto, Sara aveva portato un ombrello.",[77],{"id":78,"blankNumber":9,"options":79},"019faa60-ecc5-7c6d-8d46-0e8cdc3b4fde",[80,83,86],{"id":81,"optionText":82,"isCorrect":32,"displayOrder":15},"019faa60-ecc5-7c09-8d46-0e8cda707e7a","Sapendolo",{"id":84,"optionText":85,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-ecc5-7c2d-8d46-0e8cdb3595ad","Lo sapendo",{"id":87,"optionText":88,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-ecc5-7c4d-8d46-0e8cdc0a677d","Sapendo lo",{"id":90,"sentenceTemplate":91,"displayOrder":92,"explanation":93,"exampleSentence":94,"blanks":95},"019faa60-ecc5-7e45-8d46-0e8ce0f48c72","Devo chiarire questo punto. Completa le due posizioni possibili: «Io __1__ subito, oppure posso __2__ subito».",4,"Con un servile sono possibili lo posso chiarire e posso chiarirlo.","Lo devo ricordare \u002F Devo ricordarlo.",[96,108],{"id":97,"blankNumber":9,"options":98},"019faa60-ecc5-7d69-8d46-0e8cde3c4bd8",[99,102,105],{"id":100,"optionText":101,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019faa60-ecc5-7d01-8d46-0e8cdc72be6d","posso lo chiarire",{"id":103,"optionText":104,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-ecc5-7d25-8d46-0e8cdcb1975f","posso chiarire lo",{"id":106,"optionText":107,"isCorrect":32,"displayOrder":33},"019faa60-ecc5-7d49-8d46-0e8cdd63261e","lo posso chiarire",{"id":109,"blankNumber":33,"options":110},"019faa60-ecc5-7e05-8d46-0e8ce04823a1",[111,114,117],{"id":112,"optionText":113,"isCorrect":32,"displayOrder":15},"019faa60-ecc5-7da1-8d46-0e8cde71b98f","chiarirlo",{"id":115,"optionText":116,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-ecc5-7dc1-8d46-0e8cde972951","lo chiarire",{"id":118,"optionText":119,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-ecc5-7de5-8d46-0e8cdf6e40fb","chiarire lo",{"id":121,"sentenceTemplate":122,"displayOrder":123,"explanation":124,"exampleSentence":125,"blanks":126},"019faa60-ecc5-7f3d-8d46-0e8ce2bf8184","All’imperativo affermativo, ordina a una persona di ricordare il fatto appena spiegato: «__1__!»",5,"Nell’imperativo affermativo il pronome si unisce al verbo: ricorda + lo = ricordalo.","Dillo anche al responsabile!",[127],{"id":128,"blankNumber":9,"options":129},"019faa60-ecc5-7f01-8d46-0e8ce25df5de",[130,133,136],{"id":131,"optionText":132,"isCorrect":32,"displayOrder":15},"019faa60-ecc5-7e9d-8d46-0e8ce13fadd1","Ricordalo",{"id":134,"optionText":135,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-ecc5-7ec1-8d46-0e8ce1721747","Lo ricorda",{"id":137,"optionText":138,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-ecc5-7ee5-8d46-0e8ce197d577","Ricorda lo",{"id":140,"sentenceTemplate":141,"displayOrder":142,"explanation":143,"exampleSentence":144,"blanks":145},"019faa60-ecc6-7142-a809-c3d3c30e41f6","Il fatto deve restare segreto. Usa le due forme dell’imperativo negativo con tu: «Non __1__ a nessuno» e «Non lo __2__ a nessuno».",6,"Con tu sono possibili sia non dirlo sia non lo dire.","Non dimenticarlo \u002F Non lo dimenticare.",[146,158],{"id":147,"blankNumber":9,"options":148},"019faa60-ecc6-7062-a809-c3d3c0b9a497",[149,152,155],{"id":150,"optionText":151,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019faa60-ecc5-7f85-8d46-0e8ce376cc25","dici",{"id":153,"optionText":154,"isCorrect":32,"displayOrder":9},"019faa60-ecc6-701a-a809-c3d3bedc333e","dirlo",{"id":156,"optionText":157,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-ecc6-7042-a809-c3d3bfd66430","dirai",{"id":159,"blankNumber":33,"options":160},"019faa60-ecc6-70fa-a809-c3d3c2d8dec2",[161,163,166],{"id":162,"optionText":151,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019faa60-ecc6-709a-a809-c3d3c0fe4285",{"id":164,"optionText":165,"isCorrect":32,"displayOrder":9},"019faa60-ecc6-70ba-a809-c3d3c1845810","dire",{"id":167,"optionText":168,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-ecc6-70de-a809-c3d3c277eed4","dica",{"id":170,"sentenceTemplate":171,"displayOrder":172,"explanation":173,"exampleSentence":174,"blanks":175},"019faa60-ecc6-7242-a809-c3d3c54506fd","Il fatto è già noto e non voglio metterlo in contrasto con altri punti. Quale frase usa lo atono con questo valore? __1__.",7,"Lo è atono e riprende un contenuto già noto senza dargli un accento contrastivo: non lo capisco.","Me l’hai già spiegato, ma non lo ricordo.",[176],{"id":177,"blankNumber":9,"options":178},"019faa60-ecc6-71fe-a809-c3d3c4d15d12",[179,182,185],{"id":180,"optionText":181,"isCorrect":32,"displayOrder":15},"019faa60-ecc6-719e-a809-c3d3c383b029","Non lo capisco",{"id":183,"optionText":184,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-ecc6-71be-a809-c3d3c3d75a26","Non capisco questo",{"id":186,"optionText":187,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-ecc6-71de-a809-c3d3c472dae8","Questo punto non lo capisco",{"id":189,"sentenceTemplate":190,"displayOrder":191,"explanation":192,"exampleSentence":193,"blanks":194},"019faa60-ecc6-7326-a809-c3d3c8349990","Indico con enfasi un passaggio preciso del grafico, in contrasto con gli altri: «Non capisco __1__».",8,"Questo può ricevere rilievo e indicare un punto preciso; lo sarebbe atono e meno contrastivo.","Capisco il resto, ma non capisco questo.",[195],{"id":196,"blankNumber":9,"options":197},"019faa60-ecc6-72ea-a809-c3d3c76f6ce2",[198,201,204],{"id":199,"optionText":200,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019faa60-ecc6-728a-a809-c3d3c58af7b4","lo",{"id":202,"optionText":203,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-ecc6-72aa-a809-c3d3c60417eb","lo studente",{"id":205,"optionText":206,"isCorrect":32,"displayOrder":33},"019faa60-ecc6-72ca-a809-c3d3c6a2836a","questo",{"id":208,"sentenceTemplate":209,"displayOrder":210,"explanation":211,"exampleSentence":212,"blanks":213},"019faa60-ecc6-7406-a809-c3d3cc153ca9","In un testo formale voglio introdurre una relativa con il significato di «quello che»: «__1__ che emerge dai dati conferma l’ipotesi».",9,"Ciò introduce la relativa ciò che ed è adatto a un registro formale.","Ciò che proponi richiede un’analisi più lunga.",[214],{"id":215,"blankNumber":9,"options":216},"019faa60-ecc6-73ca-a809-c3d3cb211ca5",[217,220,223],{"id":218,"optionText":219,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019faa60-ecc6-736a-a809-c3d3c8e98039","Lo",{"id":221,"optionText":222,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-ecc6-738e-a809-c3d3c9b6d167","Questo",{"id":224,"optionText":225,"isCorrect":32,"displayOrder":33},"019faa60-ecc6-73ae-a809-c3d3ca852806","Ciò",{"id":227,"sentenceTemplate":228,"displayOrder":229,"explanation":230,"exampleSentence":231,"blanks":232},"019faa60-ecc6-74fe-a809-c3d3cec906f6","Quando il contenuto ripreso è chiaro, l’uso di lo neutro nello scritto è __1__.",10,"Lo neutro è pienamente standard anche nello scritto; ciò o questo fatto possono rendere il riferimento più esplicito, ma non sono obbligatori.","Il risultato era inatteso e tutti lo riconobbero nel rapporto finale.",[233],{"id":234,"blankNumber":9,"options":235},"019faa60-ecc6-74c2-a809-c3d3cde46062",[236,239,242],{"id":237,"optionText":238,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019faa60-ecc6-744e-a809-c3d3cc9829d4","sempre scorretto",{"id":240,"optionText":241,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-ecc6-746e-a809-c3d3cd160961","limitato esclusivamente al parlato informale",{"id":243,"optionText":244,"isCorrect":32,"displayOrder":33},"019faa60-ecc6-748e-a809-c3d3cdaecf6a","pienamente standard",{"id":246,"sentenceTemplate":247,"displayOrder":248,"explanation":249,"exampleSentence":250,"blanks":251},"019faa60-ecc6-7682-a809-c3d3d3960c7f","Riconoscimento soltanto: in «Te lo confermo domani», te indica __1__ e lo indica __2__.",11,"Te è la persona che riceve l’informazione; lo riprende il fatto confermato. La domanda richiede solo di riconoscere i ruoli.","In «Ce lo spiegano», ce indica a noi e lo indica il contenuto spiegato.",[252,264],{"id":253,"blankNumber":9,"options":254},"019faa60-ecc6-75b6-a809-c3d3d120e2d3",[255,258,261],{"id":256,"optionText":257,"isCorrect":32,"displayOrder":15},"019faa60-ecc6-7552-a809-c3d3cf8bd0bd","a te, destinatario",{"id":259,"optionText":260,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-ecc6-7576-a809-c3d3cfa87775","il fatto confermato",{"id":262,"optionText":263,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-ecc6-759a-a809-c3d3d02fa217","il soggetto che conferma",{"id":265,"blankNumber":33,"options":266},"019faa60-ecc6-7646-a809-c3d3d2dd5797",[267,269,271],{"id":268,"optionText":257,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019faa60-ecc6-75ea-a809-c3d3d172cb68",{"id":270,"optionText":260,"isCorrect":32,"displayOrder":9},"019faa60-ecc6-760a-a809-c3d3d25cb8f3",{"id":272,"optionText":273,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-ecc6-762a-a809-c3d3d2a6a85f","il tempo domani",{"id":275,"sentenceTemplate":276,"displayOrder":277,"explanation":278,"exampleSentence":279,"blanks":280},"019faa60-ecc6-7776-a809-c3d3d647b3f9","Riconoscimento soltanto: «Gliel’hanno spiegato» riprende «Hanno spiegato a Karim che la sede è cambiata». Quale analisi è corretta? __1__.",12,"Glie indica a Karim; l’ è lo neutro eliso e riprende il fatto che la sede è cambiata.","In «Ce l’avevano comunicato», ce indica a noi e l’ riprende l’informazione.",[281],{"id":282,"blankNumber":9,"options":283},"019faa60-ecc6-773a-a809-c3d3d62ba588",[284,287,290],{"id":285,"optionText":286,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019faa60-ecc6-76da-a809-c3d3d44d1e08","glie = la sede; l’ = Karim",{"id":288,"optionText":289,"isCorrect":32,"displayOrder":9},"019faa60-ecc6-76fe-a809-c3d3d5044839","glie = a Karim; l’ = il fatto che la sede è cambiata",{"id":291,"optionText":292,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-ecc6-771e-a809-c3d3d5878519","glie = chi parla; l’ = un articolo",{"id":294,"sentenceTemplate":295,"displayOrder":296,"explanation":297,"exampleSentence":298,"blanks":299},"019faa60-ecc6-7856-a809-c3d3d91eb2ab","Riconoscimento dell’accordo avanzato: quale analisi distingue correttamente «Non l’avevo capito» da «La modifica? Non l’avevo capita»? __1__.",13,"Capito al maschile singolare segnala il neutro che riprende un fatto; capita concorda con il nome femminile la modifica.","Che il piano fosse cambiato, l’ho capito; la nuova regola, invece, l’ho capita.",[300],{"id":301,"blankNumber":9,"options":302},"019faa60-ecc6-781a-a809-c3d3d8b2570f",[303,306,309],{"id":304,"optionText":305,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019faa60-ecc6-77ba-a809-c3d3d6dc3053","le due forme riprendono sempre lo stesso nome maschile",{"id":307,"optionText":308,"isCorrect":32,"displayOrder":9},"019faa60-ecc6-77de-a809-c3d3d7cdea9f","capito riprende un fatto; capita riprende il nome femminile modifica",{"id":310,"optionText":311,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-ecc6-77fe-a809-c3d3d87d15d6","capita è il neutro invariabile",{"id":313,"sentenceTemplate":314,"displayOrder":315,"explanation":316,"exampleSentence":317,"blanks":318},"019faa60-ecc6-7946-a809-c3d3dbf830f3","La referente dice «Ho capito che la proposta è cambiata» e riprende l’intero fatto, non il nome proposta. Correggi «Capisco la adesso» → «__1__».",14,"Il contenuto ripreso è l’intera frase, quindi si usa lo neutro; con capisco coniugato, lo va prima del verbo.","Che la data sia cambiata, lo ricordiamo bene: non la ricordiamo bene.",[319],{"id":320,"blankNumber":9,"options":321},"019faa60-ecc6-790a-a809-c3d3db883088",[322,325,328],{"id":323,"optionText":324,"isCorrect":25,"displayOrder":15},"019faa60-ecc6-789e-a809-c3d3d9994837","Capisco la adesso",{"id":326,"optionText":327,"isCorrect":32,"displayOrder":9},"019faa60-ecc6-78be-a809-c3d3da597f78","Lo capisco adesso",{"id":329,"optionText":330,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-ecc6-78ea-a809-c3d3db074bfc","La capisco adesso","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4d-eea6-7f9d-8905-f6465d1a7f45_hero.webp",{"title":333,"slug":334,"language":335,"level":336},"Il pronome neutro lo per riprendere fatti e idee","pronome-neutro-lo-fatti-idee","it","B1"]