Question 1
Quale relazione esprime una subordinata concessiva? _____.
Options: Una causa che produce necessariamente il risultato, Un ostacolo che non cambia il risultato principale, Una condizione da cui il risultato dipende
Costruisci concessive fattuali con anche se + indicativo e collocale prima o dopo la frase principale secondo il contesto.
Question 1
Quale relazione esprime una subordinata concessiva? _____.
Options: Una causa che produce necessariamente il risultato, Un ostacolo che non cambia il risultato principale, Una condizione da cui il risultato dipende
Question 2
Fa davvero freddo, ma passeggio comunque: «Anche se _____, passeggio».
Options: facesse freddo, farà freddo, fa freddo
Question 3
Sono realmente stanco, ma porterò a termine il compito: «_____ sono stanco, finisco il lavoro».
Options: Anche se, Se, Perché
Question 4
Il percorso richiede davvero molto tempo, ma lo faccio comunque: «Anche se il percorso _____ molto tempo, lo faccio».
Options: richiederà, richiede, richiedesse
Question 5
Abbiamo poco tempo, ma la visita resta nel programma: «Visitiamo il museo _____».
Options: perché abbiamo poco tempo, se abbiamo abbastanza tempo, anche se abbiamo poco tempo
Question 6
Sono davvero occupata, ma rispondo subito: «Anche se _____ occupata, rispondo subito».
Options: sia, sono, fossi
Question 7
I tentativi sono conclusi, ma Marco non ha aperto la porta: «Anche se _____ più volte, non è riuscito ad aprirla».
Options: abbia provato, ha provato, provasse
Question 8
Il caldo futuro è considerato reale, ma non fermerà la partita: «Anche se _____ caldo, giocheremo».
Options: facesse, farebbe, farà
Question 9
Il vento era reale durante il picnic: «Abbiamo fatto il picnic anche se _____ vento».
Options: tirasse, tirava, tirerà
Question 10
Metti in evidenza l’ostacolo all’inizio e usa la punteggiatura della lezione: _____.
Options: Anche se, il sentiero era ripido Sara è arrivata in cima, Anche se il sentiero era ripido, Sara è arrivata in cima, Anche se il sentiero era ripido Sara, è arrivata in cima
Question 11
Aggiungi l’ostacolo come precisazione finale: «Paolo è uscito _____».
Options: perché aveva la febbre, se aveva la febbre, anche se aveva la febbre
Question 12
Tutti sanno già che abbiamo finito il compito; vuoi mettere soprattutto in rilievo la mancanza di tempo: «_____, abbiamo finito il compito».
Options: Anche se avevamo poco tempo, Perché avevamo poco tempo, Se avevamo poco tempo
Question 13
La visita al museo è la novità; aggiungi poi il poco tempo come precisazione: _____.
Options: Anche se avevamo poco tempo, abbiamo visitato il museo, Abbiamo visitato il museo anche se avevamo poco tempo, Abbiamo visitato il museo perché avevamo poco tempo
Question 14
Riscrivi con la concessiva finale senza cambiare il significato: «Anche se è tardi, resto» → _____.
Options: Resto se è tardi, Resto, ma anche se è tardi, Resto anche se è tardi
Question 15
Quale modello è centrale per un ostacolo reale o considerato un fatto? _____.
Options: anche se + indicativo, anche se + infinito, anche se + nome senza verbo
Practise Concessioni fattuali, tempi e posizione with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Concessioni fattuali, tempi e posizione in everyday Italian.
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