[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019f7f71-b104-708d-a2c8-3f6cc78fb426":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f71-82a4-7dea-9a4b-cf845fff34bc":299},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"type":10,"questions":11,"ogImageUrl":298},"019f7f71-b104-708d-a2c8-3f6cc78fb426","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-82a4-7dea-9a4b-cf845fff34bc","Scopo, stesso soggetto e infinito","Riconosci lo scopo, verifica che il soggetto resti lo stesso e completa per + infinito, anche con pronomi uniti e negazione.",0,"word_select",[12,34,52,70,89,108,127,146,165,184,203,222,241,260,279],{"id":13,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":9,"explanation":15,"exampleSentence":16,"blanks":17},"019f7f71-b104-7205-a2c8-3f6cc917383d","Giulia apre la finestra per far entrare aria fresca. La parte «per far entrare aria fresca» esprime __1__.","La subordinata risponde a con quale obiettivo apre la finestra? e presenta lo scopo dell’azione.","Accendo la lampada per vedere meglio: vedere meglio è l’obiettivo.",[18],{"id":19,"blankNumber":20,"options":21},"019f7f71-b104-71b5-a2c8-3f6cc84cee74",1,[22,26,30],{"id":23,"optionText":24,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-b104-7125-a2c8-3f6cc7da4471","la causa già avvenuta dell’apertura",false,{"id":27,"optionText":28,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-b104-7165-a2c8-3f6cc8010184","lo scopo dell’apertura",true,{"id":31,"optionText":32,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019f7f71-b104-7191-a2c8-3f6cc82c6c10","un risultato certamente raggiunto",2,{"id":35,"sentenceTemplate":36,"displayOrder":20,"explanation":37,"exampleSentence":38,"blanks":39},"019f7f71-b104-72f5-a2c8-3f6ccb250fdd","Prenotiamo in anticipo per trovare posto vicino al palco. La frase dice che trovare posto è __1__.","Una finale presenta un risultato desiderato; non garantisce che l’obiettivo venga davvero raggiunto.","Scrivo al supporto per risolvere il problema, ma la soluzione non è ancora certa.",[40],{"id":41,"blankNumber":20,"options":42},"019f7f71-b104-72bd-a2c8-3f6cca50d2de",[43,46,49],{"id":44,"optionText":45,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-b104-7255-a2c8-3f6cc94dd688","un fatto già concluso e certo",{"id":47,"optionText":48,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-b104-727d-a2c8-3f6cc9a4107b","un obiettivo desiderato, non un risultato garantito",{"id":50,"optionText":51,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019f7f71-b104-729d-a2c8-3f6cc9f47e3e","la causa della prenotazione",{"id":53,"sentenceTemplate":54,"displayOrder":33,"explanation":55,"exampleSentence":56,"blanks":57},"019f7f71-b104-73e9-a2c8-3f6ccd5843a0","Marco prende appunti e Marco vuole ricordare le date. Unisci le azioni con lo stesso soggetto: «Marco prende appunti __1__ le date».","Marco compie entrambe le azioni, quindi si usa per + infinito: per ricordare.","Sara usa un’agenda per organizzare gli impegni.",[58],{"id":59,"blankNumber":20,"options":60},"019f7f71-b104-739d-a2c8-3f6ccd4fac93",[61,64,67],{"id":62,"optionText":63,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-b104-7339-a2c8-3f6ccbaa5065","per ricorda",{"id":65,"optionText":66,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-b104-735d-a2c8-3f6ccc2f765c","perché ricorda",{"id":68,"optionText":69,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-b104-737d-a2c8-3f6ccc721b6c","per ricordare",{"id":71,"sentenceTemplate":72,"displayOrder":73,"explanation":74,"exampleSentence":75,"blanks":76},"019f7f71-b104-74d5-a2c8-3f6cd0241fdb","Noi siamo partiti all’alba e noi volevamo vedere il sorgere del sole. Completa: «Siamo partiti all’alba __1__ il sorgere del sole».",3,"Il tempo passato della principale non cambia la regola del soggetto condiviso: per vedere.","Sono tornato in negozio per cambiare la camicia.",[77],{"id":78,"blankNumber":20,"options":79},"019f7f71-b104-748d-a2c8-3f6ccf730a3a",[80,83,86],{"id":81,"optionText":82,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-b104-742d-a2c8-3f6ccd8042d6","per vedevamo",{"id":84,"optionText":85,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-b104-7451-a2c8-3f6cce6adf5e","perché vedessimo",{"id":87,"optionText":88,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-b104-7471-a2c8-3f6ccf049bcb","per vedere",{"id":90,"sentenceTemplate":91,"displayOrder":92,"explanation":93,"exampleSentence":94,"blanks":95},"019f7f71-b104-7631-a2c8-3f6cd2439991","Le tecniche si riuniscono e le tecniche confrontano i risultati. Completa: «Le tecniche si riuniscono __1__ i risultati».",4,"Il soggetto plurale è lo stesso nei due verbi; dopo per si usa l’infinito confrontare.","I volontari si incontrano per distribuire i compiti.",[96],{"id":97,"blankNumber":20,"options":98},"019f7f71-b104-75d5-a2c8-3f6cd2047711",[99,102,105],{"id":100,"optionText":101,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-b104-7529-a2c8-3f6cd0325344","per confrontano",{"id":103,"optionText":104,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-b104-756d-a2c8-3f6cd0651410","perché confrontino",{"id":106,"optionText":107,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-b104-75a5-a2c8-3f6cd15b823f","per confrontare",{"id":109,"sentenceTemplate":110,"displayOrder":111,"explanation":112,"exampleSentence":113,"blanks":114},"019f7f71-b104-7789-a2c8-3f6cd4affbe2","In «Lina va in biblioteca per restituire i libri», chi va e chi restituisce? __1__.",5,"Il soggetto sottinteso dell’infinito coincide con quello della principale: Lina compie entrambe le azioni.","Tommaso passa in ufficio per lasciare le chiavi: Tommaso passa e lascia.",[115],{"id":116,"blankNumber":20,"options":117},"019f7f71-b104-7749-a2c8-3f6cd4026e5b",[118,121,124],{"id":119,"optionText":120,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-b104-769d-a2c8-3f6cd2dced17","Lina va, ma una persona diversa restituisce",{"id":122,"optionText":123,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-b104-76d9-a2c8-3f6cd3135fef","i libri compiono la seconda azione",{"id":125,"optionText":126,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-b104-7721-a2c8-3f6cd3be291c","Lina compie entrambe le azioni",{"id":128,"sentenceTemplate":129,"displayOrder":130,"explanation":131,"exampleSentence":132,"blanks":133},"019f7f71-b104-7875-a2c8-3f6cd74fec58","Chiamo Elena e voglio ringraziare Elena. Sostituisci il secondo Elena con un pronome unito all’infinito: «Chiamo Elena __1__».",6,"Il pronome la si unisce a ringraziare, che perde la -e: per ringraziarla.","Cerco Amir per salutarlo prima della partenza.",[134],{"id":135,"blankNumber":20,"options":136},"019f7f71-b104-7839-a2c8-3f6cd67ccb55",[137,140,143],{"id":138,"optionText":139,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-b104-77d5-a2c8-3f6cd57c3b54","per la ringraziare",{"id":141,"optionText":142,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-b104-77f9-a2c8-3f6cd57d8cb2","per ringraziare la",{"id":144,"optionText":145,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-b104-7819-a2c8-3f6cd66f447a","per ringraziarla",{"id":147,"sentenceTemplate":148,"displayOrder":149,"explanation":150,"exampleSentence":151,"blanks":152},"019f7f71-b104-7961-a2c8-3f6cd9ff210d","Cerco un momento tranquillo perché io possa parlare con te. Mantieni lo stesso soggetto io e usa il pronome unito: «Cerco un momento tranquillo __1__».",7,"Con lo stesso soggetto si preferisce per + infinito; ti si unisce a parlare: per parlarti.","Ti raggiungo dopo la riunione per consegnarti i documenti.",[153],{"id":154,"blankNumber":20,"options":155},"019f7f71-b104-7929-a2c8-3f6cd97a7e52",[156,159,162],{"id":157,"optionText":158,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-b104-78c5-a2c8-3f6cd7b574ef","per ti parlare",{"id":160,"optionText":161,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-b104-78e9-a2c8-3f6cd805b792","per parlarti",{"id":163,"optionText":164,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019f7f71-b104-7909-a2c8-3f6cd8a471d1","per parlare ti",{"id":166,"sentenceTemplate":167,"displayOrder":168,"explanation":169,"exampleSentence":170,"blanks":171},"019f7f71-b104-7a3d-a2c8-3f6cdc1a5bfc","Voglio quel telescopio e metto da parte denaro con l’obiettivo di comprare il telescopio. Completa: «Metto da parte denaro __1__».",8,"Lo sostituisce telescopio e si unisce all’infinito comprare: per comprarlo.","Desidero quel corso e risparmio per pagarlo.",[172],{"id":173,"blankNumber":20,"options":174},"019f7f71-b104-7a05-a2c8-3f6cdb4f4222",[175,178,181],{"id":176,"optionText":177,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-b104-79a5-a2c8-3f6cdaa24838","per lo comprare",{"id":179,"optionText":180,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-b104-79c9-a2c8-3f6cdaa79ed4","per comprarlo",{"id":182,"optionText":183,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019f7f71-b104-79e9-a2c8-3f6cdad613bf","per compra lo",{"id":185,"sentenceTemplate":186,"displayOrder":187,"explanation":188,"exampleSentence":189,"blanks":190},"019f7f71-b104-7b19-a2c8-3f6cdf59b9a6","Noi ci iscriviamo al laboratorio e noi vogliamo prepararci meglio. Completa con il pronome riflessivo unito: «Ci iscriviamo al laboratorio __1__ meglio».",9,"Ci si unisce all’infinito preparare, che perde la -e: per prepararci.","Frequentiamo il corso per aggiornarci sulle nuove regole.",[191],{"id":192,"blankNumber":20,"options":193},"019f7f71-b104-7ae1-a2c8-3f6cde77a619",[194,197,200],{"id":195,"optionText":196,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-b104-7a81-a2c8-3f6cdc55d596","per ci preparare",{"id":198,"optionText":199,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-b104-7aa1-a2c8-3f6cdcf8c4e6","per prepariamo",{"id":201,"optionText":202,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-b104-7ac1-a2c8-3f6cdd8d9fe0","per prepararci",{"id":204,"sentenceTemplate":205,"displayOrder":206,"explanation":207,"exampleSentence":208,"blanks":209},"019f7f71-b104-7bf5-a2c8-3f6ce10c1b6e","Abbasso la voce con lo scopo di non svegliare il bambino. Completa: «Abbasso la voce __1__ il bambino».",10,"Nello scopo negativo con lo stesso soggetto, non precede l’infinito: per non svegliare.","Chiudo piano la porta per non fare rumore.",[210],{"id":211,"blankNumber":20,"options":212},"019f7f71-b104-7bbd-a2c8-3f6ce00ee1ad",[213,216,219],{"id":214,"optionText":215,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-b104-7b5d-a2c8-3f6cdf5d6352","per non di svegliare",{"id":217,"optionText":218,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-b104-7b7d-a2c8-3f6cdfac4cad","per non sveglio",{"id":220,"optionText":221,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-b104-7b9d-a2c8-3f6cdfe96d95","per non svegliare",{"id":223,"sentenceTemplate":224,"displayOrder":225,"explanation":226,"exampleSentence":227,"blanks":228},"019f7f71-b104-7cd9-a2c8-3f6ce35ee725","Metto la ricevuta nel portafoglio con l’obiettivo di non perdere la ricevuta. Usa il pronome unito all’infinito: «La metto nel portafoglio __1__».",11,"Nello scopo negativo si usa per non; la si unisce a perdere: per non perderla, perché ricevuta è femminile.","Salvo il numero per non dimenticarlo.",[229],{"id":230,"blankNumber":20,"options":231},"019f7f71-b104-7ca1-a2c8-3f6ce2cb9b9f",[232,235,238],{"id":233,"optionText":234,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-b104-7c39-a2c8-3f6ce1424d6b","per non perderlo",{"id":236,"optionText":237,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-b104-7c65-a2c8-3f6ce176f02b","per la non perdere",{"id":239,"optionText":240,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-b104-7c85-a2c8-3f6ce2513753","per non perderla",{"id":242,"sentenceTemplate":243,"displayOrder":244,"explanation":245,"exampleSentence":246,"blanks":247},"019f7f71-b104-7dbd-a2c8-3f6ce66c500c","Correggi il verbo finito dopo per: «Vengo in anticipo per preparo la sala» → __1__.",12,"Dopo per, con lo stesso soggetto, serve l’infinito preparare: per preparare la sala.","Restiamo dopo l’orario per sistemare l’archivio, non per sistemiamo.",[248],{"id":249,"blankNumber":20,"options":250},"019f7f71-b104-7d85-a2c8-3f6ce5e25eac",[251,254,257],{"id":252,"optionText":253,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-b104-7d1d-a2c8-3f6ce4437bb8","Vengo in anticipo per preparo la sala.",{"id":255,"optionText":256,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-b104-7d3d-a2c8-3f6ce541dfc6","Vengo in anticipo perché preparare la sala.",{"id":258,"optionText":259,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019f7f71-b104-7d65-a2c8-3f6ce5cede1b","Vengo in anticipo per preparare la sala.",{"id":261,"sentenceTemplate":262,"displayOrder":263,"explanation":264,"exampleSentence":265,"blanks":266},"019f7f71-b104-7e91-a2c8-3f6ce95ca82e","Correggi la posizione del pronome: «Ti scrivo per ti avvisare del cambiamento» → __1__.",13,"Il pronome ti si unisce all’infinito avvisare: avvisarti.","Passo da te per mostrarti le fotografie.",[267],{"id":268,"blankNumber":20,"options":269},"019f7f71-b104-7e5d-a2c8-3f6ce8da96d9",[270,273,276],{"id":271,"optionText":272,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019f7f71-b104-7e01-a2c8-3f6ce7666645","Ti scrivo per avvisarti del cambiamento.",{"id":274,"optionText":275,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019f7f71-b104-7e21-a2c8-3f6ce7ee47ea","Ti scrivo per ti avvisare del cambiamento.",{"id":277,"optionText":278,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019f7f71-b104-7e3d-a2c8-3f6ce86c5eb7","Ti scrivo per avvisare ti del cambiamento.",{"id":280,"sentenceTemplate":281,"displayOrder":282,"explanation":283,"exampleSentence":284,"blanks":285},"019f7f71-b104-7f65-a2c8-3f6ceb772b76","Quale procedura porta alla forma «Nora torna a casa per prendere il caricatore»? __1__.",14,"Prima si riconosce che Nora compie entrambe le azioni; poi si sceglie per + infinito.","Leo apre il cassetto per cercare il passaporto.",[286],{"id":287,"blankNumber":20,"options":288},"019f7f71-b104-7f31-a2c8-3f6ceb139bdd",[289,292,295],{"id":290,"optionText":291,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019f7f71-b104-7ed5-a2c8-3f6cea59e8a2","soggetti diversi, quindi perché + indicativo",{"id":293,"optionText":294,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019f7f71-b104-7ef5-a2c8-3f6cea6d0d1c","stesso soggetto, quindi per + infinito",{"id":296,"optionText":297,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019f7f71-b104-7f11-a2c8-3f6ceb034e5e","causa reale, quindi per + infinito","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_019f7e4e-0568-75bf-a432-c85aed45ad4a_hero.webp",{"title":300,"slug":301,"language":302,"level":303},"Le subordinate finali con per + infinito e perché","subordinate-finali-per-infinito-perche","it","B1"]