[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019f7f71-b265-7d64-b6df-4078e01c901e":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f71-82c5-733e-ab3e-277c7dd48c5e":352},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"questions":10},"019f7f71-b265-7d64-b6df-4078e01c901e","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-82c5-733e-ab3e-277c7dd48c5e","Cornici esterne e riprese anaforiche","Completa le analisi e le frasi scegliendo la forma che costruisce il rapporto indicato tra il tema iniziale e la frase.",0,[11,45,73,103,122,153,172,191,209,228,246,264,283,302,333],{"id":12,"sentenceTemplate":13,"displayOrder":9,"explanation":14,"exampleSentence":15,"blanks":16},"019f7f71-b265-7f48-b6df-4078e4e2bd49","Nel tema sospeso «Il nuovo regolamento, ne discuteremo domani», il sintagma iniziale è __1__ alla frase seguente, che rimane sintatticamente __2__ grazie alla ripresa «ne».","Il sintagma «Il nuovo regolamento» è una cornice esterna: non porta la preposizione «di» richiesta da «discutere di». La frase «ne discuteremo domani» è già completa.","La nuova sede, ne parleremo dopo la riunione.",[17,33],{"id":18,"blankNumber":19,"options":20},"019f7f71-b265-7e6c-b6df-4078e2b89048",1,[21,25,29],{"id":22,"optionText":23,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b265-7de8-b6df-4078e02dfaf6","esterno",true,{"id":26,"optionText":27,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b265-7e20-b6df-4078e0f53452","interno",false,{"id":30,"optionText":31,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b265-7e48-b6df-4078e1eaa6b0","subordinato",2,{"id":34,"blankNumber":32,"options":35},"019f7f71-b265-7f10-b6df-4078e48c49de",[36,39,42],{"id":37,"optionText":38,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b265-7eac-b6df-4078e378b4fd","completa",{"id":40,"optionText":41,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b265-7ed0-b6df-4078e3cbb5d6","ellittica",{"id":43,"optionText":44,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b265-7ef0-b6df-4078e45b6113","nominale",{"id":46,"sentenceTemplate":47,"displayOrder":19,"explanation":48,"exampleSentence":49,"blanks":50},"019f7f71-b266-713c-9d3b-77d40f2148c9","Con il verbo «parlare a», __1__, gli ho già parlato è una dislocazione a sinistra; __2__, gli ho già parlato è invece un tema sospeso.","La dislocazione conserva davanti al tema la preposizione «a» richiesta dal verbo; il tema sospeso presenta il nome senza preposizione e affida al clitico «gli» il recupero della funzione.","Alla coordinatrice, le ho scritto ieri; la coordinatrice, le ho scritto ieri.",[51,63],{"id":52,"blankNumber":19,"options":53},"019f7f71-b266-7074-9d3b-77d40c4c0f9e",[54,57,60],{"id":55,"optionText":56,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-7008-9d3b-77d40a6da4ef","A Marco",{"id":58,"optionText":59,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-7034-9d3b-77d40af36001","Marco",{"id":61,"optionText":62,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-7054-9d3b-77d40b74c369","Con Marco",{"id":64,"blankNumber":32,"options":65},"019f7f71-b266-7108-9d3b-77d40eb487f9",[66,68,70],{"id":67,"optionText":59,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-70a8-9d3b-77d40c69fee4",{"id":69,"optionText":56,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-70cc-9d3b-77d40d24d10e",{"id":71,"optionText":72,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-70ec-9d3b-77d40dfc20ef","Di Marco",{"id":74,"sentenceTemplate":75,"displayOrder":32,"explanation":76,"exampleSentence":77,"blanks":78},"019f7f71-b266-72cc-9d3b-77d41357f2a1","Per verificare il legame nel tema sospeso «I consulenti, nessuno vuole lavorare con loro», l’ordine neutro si ricostruisce come: «Nessuno vuole lavorare __1__». La preposizione mancante davanti al tema è dunque __2__.","Il pronome tonico «loro» è retto da «con». Ricostruendo l’ordine neutro emerge la preposizione che il tema iniziale, proprio perché sospeso, non porta.","I revisori, non mi fido di loro → Non mi fido dei revisori.",[79,91],{"id":80,"blankNumber":19,"options":81},"019f7f71-b266-7204-9d3b-77d41159f0a6",[82,85,88],{"id":83,"optionText":84,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-7194-9d3b-77d40fb2434d","con i consulenti",{"id":86,"optionText":87,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-71b4-9d3b-77d410233c2e","dei consulenti",{"id":89,"optionText":90,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-71d4-9d3b-77d410f8b039","ai consulenti",{"id":92,"blankNumber":32,"options":93},"019f7f71-b266-7298-9d3b-77d412af067c",[94,97,100],{"id":95,"optionText":96,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-7238-9d3b-77d41175433f","con",{"id":98,"optionText":99,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-7258-9d3b-77d4120399dd","di",{"id":101,"optionText":102,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-7278-9d3b-77d4129b0334","a",{"id":104,"sentenceTemplate":105,"displayOrder":106,"explanation":107,"exampleSentence":108,"blanks":109},"019f7f71-b266-73b4-9d3b-77d414937b84","Nella frase «Il dossier, l’ho letto ieri», l’assenza di una preposizione non distingue le due costruzioni; con un oggetto diretto, l’analisi normalmente preferita è __1__.",3,"L’oggetto diretto non richiede una preposizione, quindi la superficie non mostra lo scarto tipico del tema sospeso. In questo caso «Il dossier, l’ho letto» viene normalmente analizzato come dislocazione a sinistra.","La relazione, l’abbiamo già inviata è normalmente una dislocazione a sinistra con ripresa clitica.",[110],{"id":111,"blankNumber":19,"options":112},"019f7f71-b266-7380-9d3b-77d41458d87d",[113,116,119],{"id":114,"optionText":115,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-7320-9d3b-77d4136930df","la dislocazione a sinistra",{"id":117,"optionText":118,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-7340-9d3b-77d413f99d07","il tema libero",{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-7360-9d3b-77d41454709c","l’ordine neutro",{"id":123,"sentenceTemplate":124,"displayOrder":125,"explanation":126,"exampleSentence":127,"blanks":128},"019f7f71-b266-7534-9d3b-77d418ba658f","Nel periodo scritto «La convenzione__1__ ne riparleremo a settembre», il segno che rappresenta normalmente la pausa tra cornice e frase è __2__.",4,"La separazione prosodica del tema sospeso viene normalmente resa nello scritto con una virgola; sono possibili anche il trattino e, in alcuni generi, i due punti.","Quel finanziamento, nessuno sa ancora come utilizzarlo.",[129,141],{"id":130,"blankNumber":19,"options":131},"019f7f71-b266-7450-9d3b-77d416dfc6f5",[132,135,138],{"id":133,"optionText":134,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-73f4-9d3b-77d414a0d706",",",{"id":136,"optionText":137,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-7418-9d3b-77d4152309ea",".",{"id":139,"optionText":140,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-7434-9d3b-77d416023be6","?",{"id":142,"blankNumber":32,"options":143},"019f7f71-b266-7500-9d3b-77d418a9d261",[144,147,150],{"id":145,"optionText":146,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-7484-9d3b-77d4170868f4","la virgola",{"id":148,"optionText":149,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-74c0-9d3b-77d417767d4f","il punto fermo",{"id":151,"optionText":152,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-74e0-9d3b-77d4186bcdc4","il punto interrogativo",{"id":154,"sentenceTemplate":155,"displayOrder":156,"explanation":157,"exampleSentence":158,"blanks":159},"019f7f71-b266-7650-9d3b-77d41c33b7a9","Completa con un clitico che riprenda «del convegno»: «Il convegno, __1__ parleremo nella prossima seduta».",5,"Il verbo «parlare» introduce l’argomento con «di»; il clitico «ne» riprende quindi «del convegno».","La clausola finale, ne discuteranno gli avvocati.",[160],{"id":161,"blankNumber":19,"options":162},"019f7f71-b266-75f4-9d3b-77d41c0c32d6",[163,166,169],{"id":164,"optionText":165,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-7588-9d3b-77d419aa48f2","ne",{"id":167,"optionText":168,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-75b8-9d3b-77d41a6e2f59","gli",{"id":170,"optionText":171,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-75d8-9d3b-77d41b3ed96e","lo",{"id":173,"sentenceTemplate":174,"displayOrder":175,"explanation":176,"exampleSentence":177,"blanks":178},"019f7f71-b266-776c-9d3b-77d41deaba6f","Completa con un pronome tonico retto dalla preposizione richiesta da «fidarsi»: «I nuovi fornitori, per ora nessuno si fida __1__».",6,"«Fidarsi» regge la preposizione «di»; riferito a persone plurali, il pronome tonico corretto è «di loro».","Le nuove consulenti, il direttore conta molto su di loro.",[179],{"id":180,"blankNumber":19,"options":181},"019f7f71-b266-7734-9d3b-77d41dcc8f51",[182,185,188],{"id":183,"optionText":184,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-76c8-9d3b-77d41c9a388d","di loro",{"id":186,"optionText":187,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-76f0-9d3b-77d41d3b31b0","loro",{"id":189,"optionText":190,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-7714-9d3b-77d41d44af4d","a loro",{"id":192,"sentenceTemplate":193,"displayOrder":194,"explanation":195,"exampleSentence":196,"blanks":197},"019f7f71-b266-7844-9d3b-77d420877469","La ripresa possessiva mantiene il riferimento alla direttrice senza farne il soggetto della frase: «La direttrice, __1__ decisioni hanno sorpreso il consiglio».",7,"Il possessivo «le sue» rinvia alla direttrice, mentre il soggetto sintattico della frase è «le sue decisioni».","Il nuovo presidente, i suoi primi discorsi hanno rassicurato i mercati.",[198],{"id":199,"blankNumber":19,"options":200},"019f7f71-b266-7810-9d3b-77d41fb465c2",[201,204,207],{"id":202,"optionText":203,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-77b0-9d3b-77d41e816bb2","le sue",{"id":205,"optionText":206,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-77d4-9d3b-77d41f662ad4","la sua",{"id":208,"optionText":187,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-77f0-9d3b-77d41fa0ffd0",{"id":210,"sentenceTemplate":211,"displayOrder":212,"explanation":213,"exampleSentence":214,"blanks":215},"019f7f71-b266-7920-9d3b-77d4224d7812","Per evitare un pronome poco trasparente, usa una ripresa con nome pieno: «Il professor Riva, tutti parlano bene __1__».",8,"«Di quel docente» riprende il referente con un dimostrativo e un nome pieno. La forma resta riconoscibile anche in un contesto con altri possibili antecedenti.","La dottoressa Serra, molti pazienti ricordano la disponibilità di quella specialista.",[216],{"id":217,"blankNumber":19,"options":218},"019f7f71-b266-78e8-9d3b-77d421f8e7bd",[219,222,225],{"id":220,"optionText":221,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-7888-9d3b-77d421152ad2","di quel docente",{"id":223,"optionText":224,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-78ac-9d3b-77d4215de00e","a quel docente",{"id":226,"optionText":227,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-78cc-9d3b-77d421b2e67f","con quel docente",{"id":229,"sentenceTemplate":230,"displayOrder":231,"explanation":232,"exampleSentence":233,"blanks":234},"019f7f71-b266-7a08-9d3b-77d424d6864b","Il tema indica un luogo e la frase lo riprende con un avverbio: «Bologna, __1__ ho iniziato la mia ricerca».",9,"L’avverbio locativo «lì» rinvia alla città annunciata come cornice esterna.","Quel rifugio, lassù abbiamo trascorso due inverni.",[235],{"id":236,"blankNumber":19,"options":237},"019f7f71-b266-79d4-9d3b-77d42449bdd8",[238,241,243],{"id":239,"optionText":240,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-7960-9d3b-77d42266fa11","lì",{"id":242,"optionText":165,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-7988-9d3b-77d4233cab5b",{"id":244,"optionText":245,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-79b4-9d3b-77d423c8dbbf","le",{"id":247,"sentenceTemplate":248,"displayOrder":249,"explanation":250,"exampleSentence":251,"blanks":252},"019f7f71-b266-7ae0-9d3b-77d4284f6fcc","Dopo un tema formato da un elenco, scegli l’espressione riassuntiva: «Ritardi, ricorsi, dimissioni: __1__ ha paralizzato il progetto».",10,"«Tutto questo» raccoglie l’intero elenco precedente e lo trasforma nel soggetto singolare della frase.","Scioperi, guasti, maltempo: tutto ciò ha rallentato le consegne.",[253],{"id":254,"blankNumber":19,"options":255},"019f7f71-b266-7aac-9d3b-77d42761e0b1",[256,259,262],{"id":257,"optionText":258,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-7a4c-9d3b-77d424f96f51","tutto questo",{"id":260,"optionText":261,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-7a70-9d3b-77d425920fdd","ciascuno",{"id":263,"optionText":240,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-7a90-9d3b-77d426903061",{"id":265,"sentenceTemplate":266,"displayOrder":267,"explanation":268,"exampleSentence":269,"blanks":270},"019f7f71-b266-7bb4-9d3b-77d42ae16654","Tra il tema «il piano di rilancio» e la ripresa compaiono anche un bilancio e un protocollo. Per eliminare l’ambiguità, è più trasparente scrivere: «Il piano di rilancio, dopo l’esame del bilancio e del protocollo, __1__ dovrà essere riscritto».",11,"Quando più nomi possono fungere da antecedente, una ripresa lessicale come «quel piano» identifica con precisione il referente; un pronome generico richiederebbe uno sforzo interpretativo.","La proposta, dopo il confronto con il regolamento e il verbale, quel testo è stato modificato.",[271],{"id":272,"blankNumber":19,"options":273},"019f7f71-b266-7b80-9d3b-77d42a8e852c",[274,277,280],{"id":275,"optionText":276,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-7b24-9d3b-77d429077aa5","quel piano",{"id":278,"optionText":279,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-7b44-9d3b-77d4295146f0","quello",{"id":281,"optionText":282,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-7b64-9d3b-77d429e70cd3","questo",{"id":284,"sentenceTemplate":285,"displayOrder":286,"explanation":287,"exampleSentence":288,"blanks":289},"019f7f71-b266-7c8c-9d3b-77d42d1a4c7c","Nella ripresa associativa «Quella villa, __1__ necessita di un restauro», l’elemento ripreso non coincide con la villa ma ne designa una parte immediatamente riconoscibile.",12,"«Il tetto» è legato alla villa da una relazione parte-tutto: il nesso è associativo, non coreferenziale.","Il vecchio teatro, il sipario è stato sostituito.",[290],{"id":291,"blankNumber":19,"options":292},"019f7f71-b266-7c54-9d3b-77d42cfc74d9",[293,296,299],{"id":294,"optionText":295,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-7bf8-9d3b-77d42ba0c6ae","il tetto",{"id":297,"optionText":298,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-7c18-9d3b-77d42c509d62","quella villa",{"id":300,"optionText":301,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-7c38-9d3b-77d42c64f4d0","ci",{"id":303,"sentenceTemplate":304,"displayOrder":305,"explanation":306,"exampleSentence":307,"blanks":308},"019f7f71-b266-7e00-9d3b-77d4316c846a","In «Il festival, il programma sarà pubblicato venerdì», il tema stabilisce __1__ entro cui si interpreta «il programma»; il legame è quindi __2__, non di identità.",13,"Il festival offre il dominio interpretativo a cui appartiene il programma. I due sintagmi non hanno lo stesso referente, ma il rapporto è facilmente ricostruibile.","La nuova scuola, la palestra aprirà in autunno.",[309,321],{"id":310,"blankNumber":19,"options":311},"019f7f71-b266-7d38-9d3b-77d42f679795",[312,315,318],{"id":313,"optionText":314,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-7ccc-9d3b-77d42df7a9e5","un dominio",{"id":316,"optionText":317,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-7cf0-9d3b-77d42e8cdbfc","un complemento oggetto",{"id":319,"optionText":320,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-7d10-9d3b-77d42eefe9cc","una subordinata",{"id":322,"blankNumber":32,"options":323},"019f7f71-b266-7dc8-9d3b-77d431010e39",[324,327,330],{"id":325,"optionText":326,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-7d6c-9d3b-77d42f7f8cc6","associativo",{"id":328,"optionText":329,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-7d8c-9d3b-77d42fd49860","coreferenziale",{"id":331,"optionText":332,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-7dac-9d3b-77d430d20089","causale",{"id":334,"sentenceTemplate":335,"displayOrder":336,"explanation":337,"exampleSentence":338,"blanks":339},"019f7f71-b266-7ee8-9d3b-77d4335262ed","In «Il quartiere universitario, di notte non si trova parcheggio», non compare alcuna forma che riprenda il sintagma iniziale: in un’analisi rigorosa si parla di __1__.",14,"Il collegamento con il quartiere resta interamente implicito e dipende dal contesto; per questo la costruzione viene definita «tema libero».","Quella stagione, non si riusciva mai a prenotare una stanza.",[340],{"id":341,"blankNumber":19,"options":342},"019f7f71-b266-7eb4-9d3b-77d43309fd8e",[343,346,349],{"id":344,"optionText":345,"isCorrect":24,"displayOrder":9},"019f7f71-b266-7e54-9d3b-77d431c0fb13","tema libero",{"id":347,"optionText":348,"isCorrect":28,"displayOrder":19},"019f7f71-b266-7e74-9d3b-77d431f18823","ordine neutro",{"id":350,"optionText":351,"isCorrect":28,"displayOrder":32},"019f7f71-b266-7e94-9d3b-77d432dbc7ea","dislocazione a destra",{"title":353,"slug":354,"language":355},"Il tema sospeso e le riprese anaforiche","tema-sospeso-riprese-anaforiche","it"]