Question 1
Osserva la grafia didattica «séra»: l’accento acuto classifica la e come _____.
Options: aperta, chiusa, non accentata
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E e o: accenti e strategie di lettura
Scegli il segno, la classificazione o la strategia corretta usando gli indizi visibili.
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Question 2
Completa la corrispondenza: accento grave sulla e → vocale _____.
Options: chiusa, non accentata, aperta
Question 3
La grafia didattica «sóle» usa l’accento acuto per mostrare una o _____.
Options: chiusa, aperta, non accentata
Question 4
La parola scritta «però» termina con una o _____, indicata dall’accento grave.
Options: non accentata, chiusa, aperta
Question 5
Completa la frase: «Non vengo, _____ ti telefono».
Options: pero, però, peró
Question 6
Completa la domanda: «_____ studi l’italiano?»
Options: Perchè, Perché, Perche
Question 7
Al bar ordino un _____.
Options: caffe, caffé, caffè
Question 8
Roma è una _____ italiana.
Options: citta, cittá, città
Question 9
In una parola di più sillabe, se la sillaba tonica è l’ultima, l’accento grafico si scrive _____.
Options: raramente, solo nei dizionari, obbligatoriamente
Question 10
Nella grafia didattica «véro», la vocale accentata è _____ e l’accento acuto la classifica come _____.
Options: a, e, o, aperta, chiusa, non accentata
Question 11
Nella grafia didattica «tè-sta», la sillaba tonica è _____ e l’accento grave segnala una e _____.
Options: tè, sta, tè-sta, chiusa, aperta, non accentata
Question 12
Nella grafia didattica «móndo», la vocale accentata è _____; l’accento acuto indica che è _____.
Options: a, e, o, aperta, non accentata, chiusa
Question 13
La grafia didattica «pòrta» mostra una o _____; nella scrittura normale, senza indicazioni di pronuncia, la parola si scrive _____.
Options: aperta, chiusa, non accentata, porti, porta, porto
Question 14
Se una e interna non ha un segno e non conosci la parola, la sola grafia _____ per decidere se è aperta o chiusa.
Options: non basta, basta sempre, mostra sempre due suoni
Question 15
Per studiare una parola nuova, puoi controllare la pronuncia in _____, poi ripetere la parola _____ e ricordare insieme grafia, accento tonico e _____.
Options: un dizionario, la posizione della lettera, il numero delle consonanti, intera, senza vocali, con sillabe separate, punteggiatura, lunghezza, pronuncia
Practise E e o: accenti e strategie di lettura with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using E e o: accenti e strategie di lettura in everyday Italian.
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