Question 1
Associe cada expressão à origem indicada: associação — «_____»; documento — «_____»; avaliação pessoal da perita — «_____».
Options: Segundo a associação, De acordo com o relatório, Na opinião da perita
Complete as estruturas de relato e preserve a responsabilidade pela informação. Algumas perguntas têm mais de uma lacuna.
Question 1
Associe cada expressão à origem indicada: associação — «_____»; documento — «_____»; avaliação pessoal da perita — «_____».
Options: Segundo a associação, De acordo com o relatório, Na opinião da perita
Question 2
Para não criar uma distância injustificada, use expressões de atribuição apenas quando _____.
Options: a identificação da fonte é relevante, se pretende ocultar a origem, todas as frases são factos próprios
Question 3
Complete a estrutura com oração: «A porta-voz afirmou _____ o serviço reabriria na segunda-feira.»
Options: de que, que, para que
Question 4
O comunicado põe os residentes ao corrente da interrupção de água. Relate-o: «A administração informou _____.»
Options: os residentes para a interrupção, os residentes da interrupção, os residentes na interrupção
Question 5
Numa sessão de esclarecimento, a técnica apresentou à equipa o novo procedimento. Relate a intervenção: «A técnica informou _____.»
Options: sobre a equipa do novo procedimento, à equipa que sobre o procedimento, a equipa sobre o novo procedimento
Question 6
Numa declaração curta, o gerente assume ter sido responsável por uma falha anterior, sem desenvolver uma segunda oração: «O gerente admitiu _____ um erro.»
Options: ter reparado, ter cometido, ter evitado
Question 7
Use a alternativa com oração completiva: «A coordenadora admitiu _____ se enganara na contagem.»
Options: em que, que, para que
Question 8
Use «negar ter + particípio»: «O fornecedor negou _____ a fatura duplicada.»
Options: que emitiu, que tivesse emitido, ter emitido
Question 9
Use «negar que» com uma oração: «A empresa negou _____ o pedido.»
Options: que recebeu, que receberia, que tivesse recebido
Question 10
A oposição atribui ao executivo o ocultamento deliberado de dados relevantes. No debate, declarou: «A oposição acusou o executivo _____ dados relevantes.»
Options: para ocultar, de ocultar, em que ocultava
Question 11
Perante o avanço do fogo, os bombeiros avisaram os moradores sobre o perigo que exigia atenção. Relate o aviso: «Os bombeiros alertaram os moradores _____ incêndio.»
Options: do risco para, em que o risco de, para o risco de
Question 12
Complete a construção de insistência: «A diretora insistiu _____ o protocolo era seguro.»
Options: em de que, em que, por em que
Question 13
No dia seguinte, um colega relata a promessa de Marta a Rui: «A Marta disse ao Rui que _____ o contrato _____.»
Options: te entregarei, lhe entregaria, o entregava-te, amanhã, no dia anterior, no dia seguinte
Question 14
A ata confirma a reabertura para segunda-feira, mas a associação apresenta sem prova uma previsão sobre custos. Redija: «A ata _____ a reabertura para segunda-feira; a associação _____ que os custos aumentarão.»
Options: alegou, confirmou, sugeriu, demonstrou
Question 15
Uma testemunha diz apenas que talvez tenha visto o veículo, sem apresentar prova. Para manter essa responsabilidade limitada, escreva: «A testemunha _____ ter visto o veículo.»
Options: demonstrou, disse, confirmou
Practise Regência, atribuição e fidelidade with this interactive fill-in-the-blank exercise of 15 questions. Choose the option that correctly completes each sentence, then submit to check your answers and get detailed feedback on every choice.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Regência, atribuição e fidelidade in everyday Portuguese.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.