[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019faa60-acbd-7049-b8d5-9df654e6872e":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f71-7f86-72cf-a446-7bfa5f74490c":165},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"type":10,"questions":11,"ogImageUrl":164},"019faa60-acbd-7049-b8d5-9df654e6872e","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-7f86-72cf-a446-7bfa5f74490c","Costruisci forme regolari e grafie corrette","Tocca le parole nell’ordine corretto per costruire ogni frase. Una forma verbale non serve.",2,"sentence_builder",[12,31,45,59,74,89,104,119,134,149],{"id":13,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":15,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"019fc2c5-fb6d-7213-a6cd-07473ab11808","Costruisci la frase: __1__",0,"La frase segue l’ordine principale + che + soggetto + verbo + modo: con tu, il congiuntivo presente di parlare è «parli».","Credo che Marta parli molto chiaramente.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"019fc2c5-fb6d-71b3-a6cd-074739f8ad00",1,[23,27],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-fb6d-710b-a6cd-074738cd105e","parla",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-fb6d-7173-a6cd-0747395ec034","Credo che tu parli molto chiaramente.",true,{"id":32,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":21,"explanation":33,"exampleSentence":34,"blanks":35},"019fc2c5-fb6d-7317-a6cd-07473d2e2892","Dopo «che» vengono il soggetto voi, il verbo «parliate» e infine il modo «con calma».","Preferisco che voi parliate uno alla volta.",[36],{"id":37,"blankNumber":21,"options":38},"019fc2c5-fb6d-72ab-a6cd-07473cb1f109",[39,42],{"id":40,"optionText":41,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-fb6d-7263-a6cd-07473b63abeb","È importante che voi parliate con calma.",{"id":43,"optionText":44,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-fb6d-728b-a6cd-07473c157a50","parlate",{"id":46,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":9,"explanation":47,"exampleSentence":48,"blanks":49},"019fc2c5-fb6d-748b-a6cd-074740103356","La subordinata ordina soggetto, verbo e complemento: «Marta creda alla spiegazione»; il singolare è «creda».","Penso che lei creda alla tua spiegazione.",[50],{"id":51,"blankNumber":21,"options":52},"019fc2c5-fb6d-7423-a6cd-07473f862634",[53,56],{"id":54,"optionText":55,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-fb6d-739f-a6cd-07473e2605d9","crede",{"id":57,"optionText":58,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-fb6d-73e3-a6cd-07473efef998","È possibile che Marta creda alla spiegazione.",{"id":60,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":61,"explanation":62,"exampleSentence":63,"blanks":64},"019fc2c5-fb6d-757f-a6cd-074741e56c66",3,"Dopo «che» mettiamo soggetto, verbo e complemento: la forma di credere per loro è «credano».","È possibile che i colleghi credano a Luca.",[65],{"id":66,"blankNumber":21,"options":67},"019fc2c5-fb6d-7543-a6cd-0747418c7727",[68,71],{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-fb6d-74f7-a6cd-074740e8b965","Può darsi che loro credano alla stessa versione.",{"id":72,"optionText":73,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-fb6d-751f-a6cd-0747414f1b97","credono",{"id":75,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":76,"explanation":77,"exampleSentence":78,"blanks":79},"019fc2c5-fb6d-763b-a6cd-0747441ffbef",4,"La subordinata ordina soggetto, verbo e luogo: «il bambino dorma qui»; dormire non inserisce -isc-.","Spero che lei dorma bene.",[80],{"id":81,"blankNumber":21,"options":82},"019fc2c5-fb6d-7603-a6cd-0747433e7c72",[83,86],{"id":84,"optionText":85,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-fb6d-75bf-a6cd-0747427b0b63","dorme",{"id":87,"optionText":88,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-fb6d-75e3-a6cd-074742a56811","È meglio che il bambino dorma qui.",{"id":90,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":91,"explanation":92,"exampleSentence":93,"blanks":94},"019fc2c5-fb6d-770b-a6cd-074745e1f40d",5,"Dopo «che noi» vengono il verbo «finiamo» e l’oggetto; la forma per noi non contiene -isc-.","È meglio che noi finiamo oggi.",[95],{"id":96,"blankNumber":21,"options":97},"019fc2c5-fb6d-76c7-a6cd-074744e74b86",[98,101],{"id":99,"optionText":100,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-fb6d-767f-a6cd-07474424b683","Spero che noi finiamo il lavoro.",{"id":102,"optionText":103,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-fb6d-76a3-a6cd-0747449dd924","finisciamo",{"id":105,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":106,"explanation":107,"exampleSentence":108,"blanks":109},"019fc2c5-fb6d-77c7-a6cd-0747486a1d8a",6,"La subordinata segue soggetto + verbo + oggetto: «tu cerchi una soluzione»; h conserva il suono duro.","È possibile che io cerchi una soluzione.",[110],{"id":111,"blankNumber":21,"options":112},"019fc2c5-fb6d-778f-a6cd-0747483753f1",[113,116],{"id":114,"optionText":115,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-fb6d-774b-a6cd-074746db0d53","cerci",{"id":117,"optionText":118,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-fb6d-776f-a6cd-0747478ec551","È importante che tu cerchi una soluzione.",{"id":120,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":121,"explanation":122,"exampleSentence":123,"blanks":124},"019fc2c5-fb6d-787f-a6cd-074749bcb1c0",7,"Dopo «che tu» mettiamo «paghi» e poi il complemento «con la carta»; h conserva il suono duro.","È possibile che Marco paghi domani.",[125],{"id":126,"blankNumber":21,"options":127},"019fc2c5-fb6d-7847-a6cd-074749b22e57",[128,131],{"id":129,"optionText":130,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-fb6d-7807-a6cd-07474880bf6a","Preferisco che tu paghi con la carta.",{"id":132,"optionText":133,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-fb6d-782b-a6cd-07474900b67a","pagi",{"id":135,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":136,"explanation":137,"exampleSentence":138,"blanks":139},"019fc2c5-fb6d-7933-a6cd-07474ab5ebc4",8,"Nella subordinata «il film cominci», la i non si raddoppia: la forma corretta è «cominci», non «comincii».","È meglio che la lezione cominci puntuale.",[140],{"id":141,"blankNumber":21,"options":142},"019fc2c5-fb6d-78ff-a6cd-07474a27561a",[143,146],{"id":144,"optionText":145,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-fb6d-78bf-a6cd-07474a140977","comincii",{"id":147,"optionText":148,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-fb6d-78df-a6cd-07474a18f002","Spero che il film cominci.",{"id":150,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":151,"explanation":152,"exampleSentence":153,"blanks":154},"019fc2c5-fb6d-79e7-a6cd-07474d465b2c",9,"Nella subordinata «i bambini mangino», la forma plurale è «mangino», senza una i in più.","Spero che i bambini mangino tutto.",[155],{"id":156,"blankNumber":21,"options":157},"019fc2c5-fb6d-79b3-a6cd-07474c47ff03",[158,161],{"id":159,"optionText":160,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-fb6d-7973-a6cd-07474b717b8a","È importante che i bambini mangino.",{"id":162,"optionText":163,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-fb6d-7993-a6cd-07474ba0306c","mangiino","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_9fe2e84f-99a1-4154-a416-b81714385c4b_hero.webp",{"title":166,"slug":167,"language":168,"level":169},"Il congiuntivo presente: formazione","congiuntivo-presente-formazione","it","B1"]