[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019faa60-b60a-76a7-a6f3-f15fa289d128":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f71-7fea-7c11-846e-8b0a0a74b810":309},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"type":10,"questions":11,"ogImageUrl":308},"019faa60-b60a-76a7-a6f3-f15fa289d128","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-7fea-7c11-846e-8b0a0a74b810","Ricostruire l'ellissi","Completa l'analisi ricostruendo solo il materiale autorizzato dal cotesto, dalla situazione e dal parallelismo.",0,"word_select",[12,34,52,70,89,108,127,146,165,184,203,220,239,258,289],{"id":13,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":9,"explanation":15,"exampleSentence":16,"blanks":17},"019faa60-b60a-78bb-a6f3-f15fa46f68da","In «Nora redige il verbale; Pietro, la sintesi», il secondo membro si espande in __1__.","La struttura parallela permette di recuperare redige: Pietro redige la sintesi.","Claudia prepara gli inviti; Samir, il programma equivale a Samir prepara il programma.",[18],{"id":19,"blankNumber":20,"options":21},"019faa60-b60a-783b-a6f3-f15fa46859fc",1,[22,26,30],{"id":23,"optionText":24,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-b60a-775b-a6f3-f15fa30a0136","«Pietro redige la sintesi»",true,{"id":27,"optionText":28,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019faa60-b60a-77af-a6f3-f15fa392b20a","«Pietro legge il verbale»",false,{"id":31,"optionText":32,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019faa60-b60a-77f7-a6f3-f15fa461da55","«Pietro riassume il verbale»",2,{"id":35,"sentenceTemplate":36,"displayOrder":20,"explanation":37,"exampleSentence":38,"blanks":39},"019faa60-b60a-7a8f-a6f3-f15fa639b23c","In «Preferisco il taccuino grande al piccolo», piccolo contiene un'ellissi nominale di __1__.","L'aggettivo piccolo mantiene genere e numero e consente di recuperare il nome taccuino dal primo termine del confronto.","Tra le due cartelle scelgo la blu omette cartella.",[40],{"id":41,"blankNumber":20,"options":42},"019faa60-b60a-7a1f-a6f3-f15fa5da5cf8",[43,46,49],{"id":44,"optionText":45,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019faa60-b60a-794f-a6f3-f15fa4d8f1df","«grande»",{"id":47,"optionText":48,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019faa60-b60a-7997-a6f3-f15fa4fb261b","«taccuino»",{"id":50,"optionText":51,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019faa60-b60a-79db-a6f3-f15fa5916853","«preferisco»",{"id":53,"sentenceTemplate":54,"displayOrder":33,"explanation":55,"exampleSentence":56,"blanks":57},"019faa60-b60a-7c57-a6f3-f15fa910366b","In «Lia parte domani, ma Omar no», no riprende il predicato negativo __1__.","Il cotesto rende recuperabile Omar non parte domani; l'ellissi riguarda il predicato, non il solo soggetto.","Sara parteciperà, ma Gianni no equivale a Gianni non parteciperà.",[58],{"id":59,"blankNumber":20,"options":60},"019faa60-b60a-7be3-a6f3-f15fa8cc1534",[61,64,67],{"id":62,"optionText":63,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019faa60-b60a-7b1b-a6f3-f15fa6c3a815","«Omar parte oggi»",{"id":65,"optionText":66,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019faa60-b60a-7b5f-a6f3-f15fa7829e5a","«Lia non parte domani»",{"id":68,"optionText":69,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-b60a-7ba3-a6f3-f15fa82b6d29","«Omar non parte domani»",{"id":71,"sentenceTemplate":72,"displayOrder":73,"explanation":74,"exampleSentence":75,"blanks":76},"019faa60-b60a-7e2b-a6f3-f15fa9ffe6a2","In «Alcuni votarono a favore; altri, no», il secondo membro recupera selettivamente __1__.",3,"Altri, no riprende il contenuto votare a favore e lo nega: altri non votarono a favore.","Molti firmarono; pochi, no riprende testualmente il predicato precedente.",[77],{"id":78,"blankNumber":20,"options":79},"019faa60-b60a-7da7-a6f3-f15fa9fcd969",[80,83,86],{"id":81,"optionText":82,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-b60a-7cdf-a6f3-f15fa9464fa1","«altri non votarono a favore»",{"id":84,"optionText":85,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019faa60-b60a-7d23-a6f3-f15fa95f91f3","«alcuni votarono contro gli altri»",{"id":87,"optionText":88,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019faa60-b60a-7d67-a6f3-f15fa9f1048e","«nessuno espresse un parere»",{"id":90,"sentenceTemplate":91,"displayOrder":92,"explanation":93,"exampleSentence":94,"blanks":95},"019faa60-b60b-704a-9b6e-9951d8d6fefd","Alla biglietteria, «Tre posti per Bari, per favore» è interpretabile come __1__ grazie alla situazione comunicativa, senza dover postulare un unico verbo sottinteso parola per parola.",4,"Il contesto istituzionale rende riconoscibile un atto di richiesta; formule come vorrei o mi dia sono parafrasi possibili, non necessariamente materiale sintattico univoco.","Al banco del mercato, Due chili di pere, grazie funziona come richiesta situazionale.",[96],{"id":97,"blankNumber":20,"options":98},"019faa60-b60a-7f7b-a6f3-f15fab7a85bf",[99,102,105],{"id":100,"optionText":101,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019faa60-b60a-7eb3-a6f3-f15faa11a0e3","un atto di offerta",{"id":103,"optionText":104,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019faa60-b60a-7ef7-a6f3-f15faa37fdc1","un atto di richiesta",{"id":106,"optionText":107,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019faa60-b60a-7f3b-a6f3-f15faacf92c1","una domanda informativa",{"id":109,"sentenceTemplate":110,"displayOrder":111,"explanation":112,"exampleSentence":113,"blanks":114},"019faa60-b60b-7212-9b6e-9951dae7fd23","In «Torno tardi», il soggetto io è identificato dalla flessione verbale: si tratta __1__.",5,"L'italiano ammette normalmente il soggetto nullo; questa assenza non costituisce di per sé un'ellissi stilistica.","Arriveremo alle sei contiene un soggetto nullo recuperato dalla prima persona plurale.",[115],{"id":116,"blankNumber":20,"options":117},"019faa60-b60b-71a2-9b6e-9951da6bbd57",[118,121,124],{"id":119,"optionText":120,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019faa60-b60b-70da-9b6e-9951d98526a3","di uno zeugma semantico",{"id":122,"optionText":123,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019faa60-b60b-711e-9b6e-9951d9f00929","di una brachilogia proverbiale",{"id":125,"optionText":126,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-b60b-7162-9b6e-9951da4f117b","del normale pro-drop italiano",{"id":128,"sentenceTemplate":129,"displayOrder":130,"explanation":131,"exampleSentence":132,"blanks":133},"019faa60-b60b-73d6-9b6e-9951dd4de9b8","Confronta «Elena consulta l'indice; Karim, la bibliografia» con «Elena consulta Karim più della bibliografia»: la struttura più stabile e univoca è __1__, perché i due membri coordinati condividono lo stesso schema.",6,"In Elena consulta l'indice; Karim, la bibliografia, Karim occupa lo stesso ruolo sintattico di Elena e la bibliografia quello dell'indice.","Marta archivia le fatture; Diego, i contratti presenta un parallelismo completo.",[134],{"id":135,"blankNumber":20,"options":136},"019faa60-b60b-7366-9b6e-9951dc75e295",[137,140,143],{"id":138,"optionText":139,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-b60b-729e-9b6e-9951db4902bb","«Elena consulta l'indice; Karim, la bibliografia»",{"id":141,"optionText":142,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019faa60-b60b-72e2-9b6e-9951db8b55f4","«Elena consulta Karim più della bibliografia»",{"id":144,"optionText":145,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019faa60-b60b-7326-9b6e-9951dbc2990b","«Elena consulta l'indice con Karim e la bibliografia»",{"id":147,"sentenceTemplate":148,"displayOrder":149,"explanation":150,"exampleSentence":151,"blanks":152},"019faa60-b60b-754e-9b6e-9951dfa19300","In «Io firmo oggi; loro, forse», l'ellissi permette di recuperare «loro __1__», mentre forse modifica la modalità del secondo membro.",7,"Il verbo condiviso resta firmare, ma l'avverbio evita di attribuire al secondo membro la stessa certezza del primo.","Noi accettiamo; gli altri, probabilmente equivale a gli altri probabilmente accettano.",[153],{"id":154,"blankNumber":20,"options":155},"019faa60-b60b-7512-9b6e-9951df3aaa85",[156,159,162],{"id":157,"optionText":158,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019faa60-b60b-7462-9b6e-9951ddb70cdb","avevano firmato ieri",{"id":160,"optionText":161,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019faa60-b60b-74c2-9b6e-9951de1909eb","forse firmano oggi",{"id":163,"optionText":164,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019faa60-b60b-74ee-9b6e-9951def61287","forse partiranno domani",{"id":166,"sentenceTemplate":167,"displayOrder":168,"explanation":169,"exampleSentence":170,"blanks":171},"019faa60-b60b-7642-9b6e-9951e17b294e","«Sara ascolta Elena più di Marta» ammette due espansioni realistiche, una con Marta oggetto e una con Marta soggetto: l'ellissi è quindi __1__.",8,"La frase non stabilisce se Sara ascolti Elena più di quanto ascolti Marta o più di quanto Marta ascolti Elena.","Paolo ammira Luca più di Andrea può lasciare incerto il ruolo di Andrea.",[172],{"id":173,"blankNumber":20,"options":174},"019faa60-b60b-7606-9b6e-9951e105094f",[175,178,181],{"id":176,"optionText":177,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019faa60-b60b-7596-9b6e-9951dfb3fb44","obbligatoriamente nominale",{"id":179,"optionText":180,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019faa60-b60b-75c6-9b6e-9951e039b2d1","perfettamente univoca",{"id":182,"optionText":183,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-b60b-75ea-9b6e-9951e0e9f540","sintatticamente ambigua",{"id":185,"sentenceTemplate":186,"displayOrder":187,"explanation":188,"exampleSentence":189,"blanks":190},"019faa60-b60b-7722-9b6e-9951e2d20773","Se l'intenzione è confrontare due oggetti dell'ascolto di Sara, espandi: __1__.",9,"Sara ascolta Elena più di quanto ascolti Marta rende Marta oggetto di ascolti ed elimina la lettura in cui Marta è il secondo soggetto.","Irene consulta Paolo più di quanto consulti Diego chiarisce che entrambi sono oggetti.",[191],{"id":192,"blankNumber":20,"options":193},"019faa60-b60b-76ee-9b6e-9951e2403dfd",[194,197,200],{"id":195,"optionText":196,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-b60b-768a-9b6e-9951e1a459d4","«Sara ascolta Elena più di quanto ascolti Marta»",{"id":198,"optionText":199,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019faa60-b60b-76ae-9b6e-9951e1dbc71f","«Sara ascolta Elena più di quanto Marta ascolti Elena»",{"id":201,"optionText":202,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019faa60-b60b-76ce-9b6e-9951e2010ff2","«Sara ascolta Marta più di quanto ascolti Elena»",{"id":204,"sentenceTemplate":205,"displayOrder":206,"explanation":207,"exampleSentence":208,"blanks":209},"019faa60-b60b-7806-9b6e-9951e599a4e1","Se l'intenzione è confrontare Sara con Marta come soggetti, espandi: __1__.",10,"Più di quanto Marta ascolti Elena assegna a Marta il ruolo di soggetto e mantiene Elena come oggetto in entrambi i membri.","Luca sostiene Nina più di quanto Paolo sostenga Nina confronta i due sostenitori.",[210],{"id":211,"blankNumber":20,"options":212},"019faa60-b60b-77ce-9b6e-9951e49cabe7",[213,215,217],{"id":214,"optionText":196,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019faa60-b60b-776a-9b6e-9951e3a6a790",{"id":216,"optionText":199,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019faa60-b60b-778e-9b6e-9951e3cd9f76",{"id":218,"optionText":219,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019faa60-b60b-77ae-9b6e-9951e4967951","«Marta ascolta Sara ed Elena»",{"id":221,"sentenceTemplate":222,"displayOrder":223,"explanation":224,"exampleSentence":225,"blanks":226},"019faa60-b60b-78e2-9b6e-9951e8a25da4","Una virgola __1__ una ricostruzione impossibile o una reggenza incompatibile: segnala soltanto il punto di omissione.",11,"La punteggiatura orienta la lettura, ma non fornisce materiale sintattico né rende compatibili legami che richiedono forme diverse.","La virgola in Ada dipende dai dati; Ugo, il progetto non aggiunge la preposizione richiesta da dipendere.",[227],{"id":228,"blankNumber":20,"options":229},"019faa60-b60b-78aa-9b6e-9951e7ffe212",[230,233,236],{"id":231,"optionText":232,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019faa60-b60b-784a-9b6e-9951e5f579ea","rende sempre corretta",{"id":234,"optionText":235,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019faa60-b60b-786a-9b6e-9951e6b4a832","trasforma in proverbio",{"id":237,"optionText":238,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-b60b-788a-9b6e-9951e71feaea","non può riparare",{"id":240,"sentenceTemplate":241,"displayOrder":242,"explanation":243,"exampleSentence":244,"blanks":245},"019faa60-b60b-79ce-9b6e-9951ebe455dc","In «Un solo obiettivo: ridurre gli errori», i due punti segnalano che l'infinito __1__.",12,"Ridurre gli errori specifica in forma condensata quale sia l'obiettivo annunciato dalla prima parte.","Una priorità: rendere verificabili i dati usa i due punti per introdurre una specificazione concisa.",[246],{"id":247,"blankNumber":20,"options":248},"019faa60-b60b-7992-9b6e-9951eb96eb86",[249,252,255],{"id":250,"optionText":251,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-b60b-7926-9b6e-9951e9730eb8","specifica in forma condensata l'obiettivo",{"id":253,"optionText":254,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019faa60-b60b-7946-9b6e-9951ea408a96","introduce un soggetto nullo",{"id":256,"optionText":257,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019faa60-b60b-7976-9b6e-9951eac64162","corregge una reggenza difettosa",{"id":259,"sentenceTemplate":260,"displayOrder":261,"explanation":262,"exampleSentence":263,"blanks":264},"019faa60-b60b-7b3e-9b6e-9951ef44d9d1","Classifica il centro dell'analisi: «Rita ha scelto Lecce; Omar, Cagliari» contiene soprattutto __1__; «Prima i dati, poi le conclusioni» realizza soprattutto __2__.",13,"Nel primo caso si ricostruisce ha scelto; nel secondo conta l'effetto complessivo di brevità e gerarchia, senza un unico verbo obbligatorio.","Nina ordina il risotto; Leo, la zuppa mostra ellissi, mentre Poche regole, molta responsabilità è brachilogico.",[265,277],{"id":266,"blankNumber":20,"options":267},"019faa60-b60b-7a76-9b6e-9951ee1d52d8",[268,271,274],{"id":269,"optionText":270,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019faa60-b60b-7a12-9b6e-9951ecd93ca4","una frase completa senza riduzione",{"id":272,"optionText":273,"isCorrect":25,"displayOrder":20},"019faa60-b60b-7a36-9b6e-9951ece130c2","un'ellissi verbale",{"id":275,"optionText":276,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019faa60-b60b-7a56-9b6e-9951ed311a13","uno zeugma difettoso",{"id":278,"blankNumber":33,"options":279},"019faa60-b60b-7b0a-9b6e-9951ef13c288",[280,283,286],{"id":281,"optionText":282,"isCorrect":29,"displayOrder":9},"019faa60-b60b-7aaa-9b6e-9951ee782961","un normale pro-drop",{"id":284,"optionText":285,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019faa60-b60b-7aca-9b6e-9951eebaa2aa","una relativa ridotta",{"id":287,"optionText":288,"isCorrect":25,"displayOrder":33},"019faa60-b60b-7aea-9b6e-9951eebedb32","una brachilogia",{"id":290,"sentenceTemplate":291,"displayOrder":292,"explanation":293,"exampleSentence":294,"blanks":295},"019faa60-b60b-7c36-9b6e-9951f1dbdee8","In «Dario fotografò Elisa e Marco no» sono plausibili sia «Marco non fotografò Elisa» sia «Dario non fotografò Marco»: senza altro cotesto, la riduzione è __1__.",14,"Le due espansioni assegnano a Marco ruoli incompatibili, soggetto oppure oggetto; la brevità non garantisce recuperabilità e richiede una riscrittura esplicita.","Nella frase Giada invitò Lea e Paolo no, Paolo può essere invitante oppure invitato.",[296],{"id":297,"blankNumber":20,"options":298},"019faa60-b60b-7bfe-9b6e-9951f15f7307",[299,302,305],{"id":300,"optionText":301,"isCorrect":25,"displayOrder":9},"019faa60-b60b-7b9e-9b6e-9951efde13ed","troppo ambigua per un testo sorvegliato",{"id":303,"optionText":304,"isCorrect":29,"displayOrder":20},"019faa60-b60b-7bc2-9b6e-9951f0000296","univoca grazie alla congiunzione",{"id":306,"optionText":307,"isCorrect":29,"displayOrder":33},"019faa60-b60b-7be2-9b6e-9951f0830257","solo un caso di pro-drop","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_9e10908a-30ed-4a82-aca8-8ea4575aaa6f_hero.webp",{"title":310,"slug":311,"language":312,"level":313},"L'ellissi, lo zeugma e la brachilogia","ellissi-zeugma-brachilogia","it","C2"]