[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019fc2c5-136f-7717-aec0-94ab7c17fd42":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f6f-fa41-797d-af02-36e1e5bdd4f5":198},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"type":10,"questions":11,"ogImageUrl":197},"019fc2c5-136f-7717-aec0-94ab7c17fd42","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f6f-fa41-797d-af02-36e1e5bdd4f5","TeKaMoLo und Informationsgewicht bauen","Tippe die Wörter in die jeweils vorgegebene neutrale Reihenfolge. Nutze TeKaMoLo als Orientierung und stelle kurze, bekannte Teile eher früh. Satzanfänge und Satzzeichen bleiben an ihren Kacheln. Zwei Wörter bleiben übrig.",3,"sentence_builder",[12,35,53,71,88,107,125,142,160,179],{"id":13,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":15,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"019fc2c5-136f-786f-aec0-94ab7ea02bbf","Beginne genau mit „Morgen fährt die Referentin“ und bilde den Kontrast zwischen zwei Verkehrsmitteln: __1__",0,"Die Verbindung „nicht mit dem Bus, sondern mit der Bahn“ bildet einen festen Kontrast: „sondern“ leitet die Alternative zu dem verneinten Verkehrsmittel ein. Die Zeit- und Ortsangabe rahmen diesen Kontrast, ohne TeKaMoLo als starre Regel zu behandeln.","Heute fährt die Referentin wegen des Regens mit der Bahn zum Termin.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"019fc2c5-136f-7827-aec0-94ab7e68181d",1,[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-136f-77ab-aec0-94ab7d03f51e","ohne",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-136f-77fb-aec0-94ab7d92ecd5","Morgen fährt die Referentin nicht mit dem Bus, sondern mit der Bahn zur Arbeit.",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a01413-7a62-7a46-85ab-003a8ec5195e","gegen",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":21,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"019fc2c5-136f-793b-aec0-94ab80f90e77","Beginne genau mit „Heute arbeitet Nora,“ und füge den Grund als weil-Satz an: __1__","„Heute“ verankert den Satzanfang; das Komma schließt den Hauptsatz ab. Im weil-Satz steht das finite Verb „ist“ am Ende.","Morgen lernt Elias, weil die Bibliothek geöffnet ist.",[41],{"id":42,"blankNumber":21,"options":43},"019fc2c5-136f-7907-aec0-94ab80af2a93",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-136f-78bb-aec0-94ab7f5545e3","Heute arbeitet Nora, weil der Lesesaal geöffnet ist.",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-136f-78e3-aec0-94ab7fe1f8d9","wegen",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a01413-7a62-7af6-85ab-003a8ef41b64","des",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"019fc2c5-136f-79f7-aec0-94ab82c73875","Beginne genau mit „Heute zeigt die Beraterin“ und setze bei zwei nominalen Objekten die Empfängerin vor den Entwurf: __1__","Bei zwei nominalen Objekten steht neutral der Dativ vor dem Akkusativ: „der Kundin“ vor „den Entwurf“. Der Punkt bleibt an der letzten Kachel.","Der Trainer erklärt der Teilnehmerin die Übung.",[59],{"id":60,"blankNumber":21,"options":61},"019fc2c5-136f-79c3-aec0-94ab82bc27a9",[62,65,68],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-136f-797f-aec0-94ab81daa2ba","ihm",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-136f-79a3-aec0-94ab823dca03","Heute zeigt die Beraterin der Kundin den Entwurf.",{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a01413-7a62-7b72-85ab-003a8f9e12e3","ihn",{"id":72,"sentenceTemplate":73,"displayOrder":9,"explanation":74,"exampleSentence":75,"blanks":76},"019fc2c5-136f-7aaf-aec0-94ab85172fca","Beginne genau mit „Gestern schickte die Redaktion“ und setze danach den bekannten Dativempfänger vor die lange neue Information: __1__","Das kurze bekannte Dativpronomen „ihr“ steht vor der langen neuen Nominalgruppe.","Wir schickten ihm gestern die ausführliche Auswertung der Befragung.",[77],{"id":78,"blankNumber":21,"options":79},"019fc2c5-136f-7a7b-aec0-94ab8424a8d4",[80,83,86],{"id":81,"optionText":82,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-136f-7a37-aec0-94ab83a1a10d","Gestern schickte die Redaktion ihr den vollständig überarbeiteten Bericht.",{"id":84,"optionText":85,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-136f-7a5b-aec0-94ab83d7d0dd","sie",{"id":87,"optionText":52,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a01413-7a62-7bf6-85ab-003a8fc7679c",{"id":89,"sentenceTemplate":90,"displayOrder":91,"explanation":92,"exampleSentence":93,"blanks":94},"019fc2c5-136f-7b63-aec0-94ab85f2a215","Beginne genau mit „Der Leiter hat“ und setze „ihn“ vor „den Kolleginnen“: __1__",4,"Das kurze Akkusativpronomen „ihn“ steht früh vor dem nominalen Dativobjekt „den Kolleginnen“. Die Aufgabe prüft damit die Objektfolge, ohne eine frei verschiebbare Angabe einzubauen.","Ohne Kontrast hat die Leiterin es heute dem Team kurz erklärt.",[95],{"id":96,"blankNumber":21,"options":97},"019fc2c5-136f-7b33-aec0-94ab85e76275",[98,101,104],{"id":99,"optionText":100,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-136f-7aef-aec0-94ab85a7e927","er",{"id":102,"optionText":103,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-136f-7b13-aec0-94ab85dfee5f","Der Leiter hat ihn den Kolleginnen vorgestellt.",{"id":105,"optionText":106,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a01413-7a62-7c62-85ab-003a90a85704","dem",{"id":108,"sentenceTemplate":109,"displayOrder":110,"explanation":111,"exampleSentence":112,"blanks":113},"019fc2c5-136f-7c23-aec0-94ab881d4905","Bilde zwei Sätze. Setze die lange neue Nominalgruppe hinter „besprechen“ und beginne den zweiten Satz genau mit „Heute wird er“: __1__",5,"Die neue Nominalgruppe „den neuen Vertrag“ folgt auf „besprechen“. Der zweite Satz nimmt sie mit dem kurzen bekannten Pronomen „er“ wieder auf; „Heute“ steht fest am Satzanfang.","Wir prüfen die ausführliche Kostenaufstellung. Morgen wird sie im Team besprochen.",[114],{"id":115,"blankNumber":21,"options":116},"019fc2c5-136f-7bef-aec0-94ab87cbb9c5",[117,120,122],{"id":118,"optionText":119,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-136f-7ba3-aec0-94ab8613db9b","Wir besprechen den neuen Vertrag. Heute wird er ausführlich geprüft.",{"id":121,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-136f-7bc3-aec0-94ab86d28747",{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a01413-7a62-7cce-85ab-003a913bbf4c","nach",{"id":126,"sentenceTemplate":127,"displayOrder":128,"explanation":129,"exampleSentence":130,"blanks":131},"019fc2c5-136f-7cd7-aec0-94ab8953dbdb","Beginne genau mit „Heute erklärt die Juristin“ und setze das kurze bekannte Dativpronomen vor die lange neue Information: __1__",6,"„Heute“ ist der feste Satzanfang. Das kurze bekannte Dativpronomen „ihm“ steht im neutralen Mittelfeld vor der langen neuen Akkusativgruppe.","Heute erklärt die Juristin ihr die ausführliche Ergänzung zum Vertrag.",[132],{"id":133,"blankNumber":21,"options":134},"019fc2c5-136f-7ca7-aec0-94ab88d23a4f",[135,137,140],{"id":136,"optionText":100,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-136f-7c63-aec0-94ab888b8ba2",{"id":138,"optionText":139,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-136f-7c87-aec0-94ab889023fd","Heute erklärt die Juristin ihm die neue Liefervereinbarung mit allen Ergänzungen.",{"id":141,"optionText":52,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a01413-7a62-7d3a-85ab-003a920bc7ba",{"id":143,"sentenceTemplate":144,"displayOrder":145,"explanation":146,"exampleSentence":147,"blanks":148},"019fc2c5-136f-7d8b-aec0-94ab8ba176b4","Beginne genau mit „Als die Sitzung heute begann“; im Hauptsatz steht das bekannte Pronomen „es“ früh: __1__",7,"Der vorangestellte Nebensatz bindet die Zeitangabe. Im Hauptsatz steht das bekannte Pronomen „es“ früh vor der Ortsgruppe.","Neutral hat die Leiterin ihn gestern kurz im Büro vorgestellt.",[149],{"id":150,"blankNumber":21,"options":151},"019fc2c5-136f-7d57-aec0-94ab8b56ee04",[152,155,158],{"id":153,"optionText":154,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-136f-7d17-aec0-94ab8a3752ef","Als die Sitzung heute begann, erklärte die Leiterin es im Team.",{"id":156,"optionText":157,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-136f-7d37-aec0-94ab8b2377e6","wir",{"id":159,"optionText":52,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a01413-7a62-7da2-85ab-003a9234d9f7",{"id":161,"sentenceTemplate":162,"displayOrder":163,"explanation":164,"exampleSentence":165,"blanks":166},"019fc2c5-136f-7e3f-aec0-94ab8e9e9f69","Die Projektbeschreibung und der Teilnehmer sind bekannt. Beginne genau mit „Morgen gibt die Kursleitung“ und setze die beiden unbetonten Pronomen vor den begründenden Nebensatz: __1__",8,"Bei zwei unbetonten Pronomen steht das Akkusativpronomen „sie“ vor dem Dativpronomen „ihm“. Der mit „nachdem“ eingeleitete Nebensatz folgt nach dem Komma und hat das Verb am Ende.","Die Unterlagen und der Kunde sind bekannt: Die Verwaltung schickt sie ihm, nachdem er darum gebeten hat.",[167],{"id":168,"blankNumber":21,"options":169},"019fc2c5-136f-7e0b-aec0-94ab8decaac7",[170,173,176],{"id":171,"optionText":172,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-136f-7dcb-aec0-94ab8bf9d547","bei",{"id":174,"optionText":175,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-136f-7def-aec0-94ab8cf8775a","Morgen gibt die Kursleitung sie ihm, nachdem der Teilnehmer danach gefragt hat.",{"id":177,"optionText":178,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a01413-7a62-7e0a-85ab-003a923f9faa","wen",{"id":180,"sentenceTemplate":181,"displayOrder":182,"explanation":183,"exampleSentence":184,"blanks":185},"019fc2c5-136f-7ef3-aec0-94ab90d35a01","Beginne genau mit „Gestern sprachen wir“ und bilde die parallele Verbindung mit je einer „über“-Gruppe: __1__",9,"Die Korrelate „nicht nur“ und „sondern auch“ verbinden hier zwei parallele Präpositionalgruppen: zuerst „über die Änderung des Lieferplans“, dann „über eine mögliche Lösung“. Die Kommas begrenzen die beiden Teile der Verbindung.","Heute diskutieren wir nicht nur über den Bericht, sondern auch über die Rückfragen.",[186],{"id":187,"blankNumber":21,"options":188},"019fc2c5-136f-7ebf-aec0-94ab9018dd09",[189,192,195],{"id":190,"optionText":191,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-136f-7e7f-aec0-94ab8ee3367f","Gestern sprachen wir nicht nur über die Änderung des Lieferplans, sondern auch über eine mögliche Lösung.",{"id":193,"optionText":194,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-136f-7e9f-aec0-94ab8fb56e84","weder",{"id":196,"optionText":172,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a01413-7a62-7e76-85ab-003a92e7f15e","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_0d7bc16b-bf0a-43f4-bdba-8789294cef9a_hero.webp",{"title":199,"slug":200,"language":201,"level":202},"Wortstellung im Mittelfeld und Gewicht der Satzglieder","wortstellung-im-mittelfeld-und-gewicht-der-satzglieder","de","B2"]