[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019fc2c5-2a59-7c81-be6e-ca61db47489f":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-2dc5-730a-92f5-ed6c0b249c78":172},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"type":10,"questions":11,"ogImageUrl":171},"019fc2c5-2a59-7c81-be6e-ca61db47489f","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-2dc5-730a-92f5-ed6c0b249c78","Construye posesión, ideas y comas","Toca las palabras en el orden indicado para construir relativas con posesión, ideas completas, puntuación y referencias de lugar, tiempo o manera. Hay una palabra que no pertenece.",3,"sentence_builder",[12,31,46,62,77,93,108,124,140,156],{"id":13,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":15,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"019fc2c5-2a59-7dcd-be6e-ca61dd65ac60","Construye una oración de posesión explicativa: sujeto «El fotógrafo» + coma + «cuya exposición abre mañana» + coma + «vive en Granada»: __1__",0,"«Cuya» concuerda en femenino singular con «exposición», no con «el fotógrafo». Las comas presentan la relativa como información explicativa sobre el fotógrafo ya identificado.","Conocí a un actor cuya película se estrenará en mayo.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"019fc2c5-2a59-7d79-be6e-ca61dd60e86d",1,[23,27],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-2a59-7d15-be6e-ca61dbff5198","cuyo",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-2a59-7d51-be6e-ca61dc66f2f7","El fotógrafo, cuya exposición abre mañana, vive en Granada.",true,{"id":32,"sentenceTemplate":33,"displayOrder":21,"explanation":34,"exampleSentence":35,"blanks":36},"019fc2c5-2a59-7e91-be6e-ca61df0e1434","Construye una oración de posesión plural: verbo «Visitamos» + «el museo» + «cuyas ventanas dan al puerto»: __1__","«Cuyas» concuerda con el sustantivo femenino plural «ventanas».","Alquilamos una casa cuyas habitaciones tienen balcón.",[37],{"id":38,"blankNumber":21,"options":39},"019fc2c5-2a59-7e5d-be6e-ca61defea8ef",[40,43],{"id":41,"optionText":42,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-2a59-7e19-be6e-ca61de19f8bd","Visitamos el museo cuyas ventanas dan al puerto.",{"id":44,"optionText":45,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-2a59-7e41-be6e-ca61de695307","cuyos",{"id":47,"sentenceTemplate":48,"displayOrder":49,"explanation":50,"exampleSentence":51,"blanks":52},"019fc2c5-2a59-7f45-be6e-ca61e18643de","Construye una oración explicativa sobre una relación: sujeto «Las investigadoras» + coma + «cuyo laboratorio recibió fondos» + coma + «publicaron el informe»: __1__",2,"«Cuyo» concuerda con «laboratorio», aunque el antecedente «las investigadoras» sea femenino plural. Las comas anclan la información explicativa a ese antecedente.","Las familias cuyo edificio fue renovado regresaron en junio.",[53],{"id":54,"blankNumber":21,"options":55},"019fc2c5-2a59-7f11-be6e-ca61e0b356e3",[56,59],{"id":57,"optionText":58,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-2a59-7ed1-be6e-ca61df8c239f","cuya",{"id":60,"optionText":61,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-2a59-7ef5-be6e-ca61e05145cd","Las investigadoras, cuyo laboratorio recibió fondos, publicaron el informe.",{"id":63,"sentenceTemplate":64,"displayOrder":9,"explanation":65,"exampleSentence":66,"blanks":67},"019fc2c5-2a5a-7058-a837-23cdca48b078","Construye una oración sin antecedente nominal: adverbio «Todavía» + negación «no» + saber en presente de yo + «lo que decidió el comité»: __1__","«Lo que» retoma una información sin un sustantivo antecedente expreso.","Explícame lo que ocurrió durante la visita.",[68],{"id":69,"blankNumber":21,"options":70},"019fc2c5-2a5a-7028-a837-23cdc95c9a98",[71,74],{"id":72,"optionText":73,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-2a59-7f81-be6e-ca61e20a45ad","Todavía no sé lo que decidió el comité.",{"id":75,"optionText":76,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-2a5a-7000-a837-23cdc8f224e5","quien",{"id":78,"sentenceTemplate":79,"displayOrder":80,"explanation":81,"exampleSentence":82,"blanks":83},"019fc2c5-2a5a-7104-a837-23cdcc9377f6","Construye una oración sobre una preocupación sin antecedente nominal: «Lo que más preocupa a Irene» + ser en presente + «el alquiler»: __1__",4,"«Lo que» puede encabezar una expresión sin antecedente nominal y referirse a una idea o cosa no nombrada.","Lo que menos interesa al público es el precio.",[84],{"id":85,"blankNumber":21,"options":86},"019fc2c5-2a5a-70d4-a837-23cdcc5aea0d",[87,90],{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-2a5a-7098-a837-23cdcaf46c38","Quien",{"id":91,"optionText":92,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-2a5a-70b8-a837-23cdcbe230dd","Lo que más preocupa a Irene es el alquiler.",{"id":94,"sentenceTemplate":95,"displayOrder":96,"explanation":97,"exampleSentence":98,"blanks":99},"019fc2c5-2a5a-71ac-a837-23cdceb060ee","Construye una oración que comenta todo el hecho anterior: «Perdimos el último tren» + coma + «lo que alargó el viaje»: __1__",5,"Después de la coma, «lo que» retoma el hecho completo de que perdimos el último tren.","Cerraron el puente, lo que desvió todo el tráfico.",[100],{"id":101,"blankNumber":21,"options":102},"019fc2c5-2a5a-717c-a837-23cdcdd8c7d8",[103,106],{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-2a5a-7140-a837-23cdcd7b1c60","Perdimos el último tren, lo que alargó el viaje.",{"id":107,"optionText":76,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-2a5a-7160-a837-23cdcdb8026e",{"id":109,"sentenceTemplate":110,"displayOrder":111,"explanation":112,"exampleSentence":113,"blanks":114},"019fc2c5-2a5a-7268-a837-23cdd108bbdc","Selecciona solo las entradas que incluyen cena y construye la oración sin comas: sujeto «Las entradas» + «que incluyen cena» + «cuestan más»: __1__",6,"Sin comas, «que incluyen cena» identifica un subconjunto de las entradas.","Las rutas que pasan por el bosque son más largas.",[115],{"id":116,"blankNumber":21,"options":117},"019fc2c5-2a5a-7234-a837-23cdd0865f94",[118,121],{"id":119,"optionText":120,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-2a5a-71ec-a837-23cdcf4fd0f8","Las entradas que incluyen cena cuestan más.",{"id":122,"optionText":123,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-2a5a-7218-a837-23cdcfe62364","entradas,",{"id":125,"sentenceTemplate":126,"displayOrder":127,"explanation":128,"exampleSentence":129,"blanks":130},"019fc2c5-2a5a-7314-a837-23cdd31768e6","Añade un dato explicativo sobre Clara, ya identificada: «Clara» + coma + «que conoce el barrio» + coma + «nos guiará mañana»: __1__",7,"Entre dos comas, «que conoce el barrio» añade información sobre Clara sin identificarla.","Mi tía, que habla japonés, traducirá la carta.",[131],{"id":132,"blankNumber":21,"options":133},"019fc2c5-2a5a-72e4-a837-23cdd2bff60f",[134,137],{"id":135,"optionText":136,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-2a5a-72a4-a837-23cdd12423d9","Clara",{"id":138,"optionText":139,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-2a5a-72c4-a837-23cdd21a968a","Clara, que conoce el barrio, nos guiará 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«describió» + «el modo en que trabajaba»: __1__",9,"«Durante sus años en Lima» sitúa la acción en el tiempo. «En que» enlaza «el modo» con la manera de trabajar; la coma separa el complemento inicial.","Analizamos la fase en que ocurrió el cambio y la manera en que respondió el equipo.",[163],{"id":164,"blankNumber":21,"options":165},"019fc2c5-2a5a-7438-a837-23cdd69d2152",[166,168],{"id":167,"optionText":155,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-2a5a-73fc-a837-23cdd5224c3b",{"id":169,"optionText":170,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-2a5a-741c-a837-23cdd5e5a003","Durante sus años en Lima, describió el modo en que trabajaba.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_f99fc938-d85e-4258-b497-6576dacad1a4_hero.webp",{"title":173,"slug":174,"language":175,"level":176},"Ampliación de las oraciones de relativo","ampliacion-de-las-oraciones-de-relativo","es","B1"]