[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019fc2c5-7002-73a4-941c-626cb198415e":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-3184-7758-8f09-9981d259d870":173},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"type":10,"questions":11,"ogImageUrl":172},"019fc2c5-7002-73a4-941c-626cb198415e","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-3184-7758-8f09-9981d259d870","Construye referentes y lecturas","Toca las palabras en el orden indicado para construir cada oración. Sobra una forma que cambia la referencia o la lectura.",2,"sentence_builder",[12,31,46,61,77,92,108,124,140,156],{"id":13,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":15,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"019fc2c5-7002-7544-941c-626cb46b539f","Contexto: una bicicleta se menciona por primera vez y después se recupera la misma. Orden introducción indefinida + punto + recuperación definida: __1__",0,"«Una bicicleta» introduce el referente; «la bicicleta» permite identificar después ese mismo objeto.","Compraron una lámpara. La lámpara tenía una base de madera.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"019fc2c5-7002-74f0-941c-626cb3cd3fed",1,[23,27],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-7002-7458-941c-626cb224ed09","Nora alquiló una bicicleta. La bicicleta tenía una cesta.",true,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-7002-74c0-941c-626cb311f22e","otro",false,{"id":32,"sentenceTemplate":33,"displayOrder":21,"explanation":34,"exampleSentence":35,"blanks":36},"019fc2c5-7002-7614-941c-626cb7c88af6","Contexto: entramos en un invernadero por primera vez; su único techo se interpreta como parte identificable. Orden edificio nuevo + punto + parte definida: __1__","El invernadero se introduce con «un» y su techo único se recupera con el artículo definido «el».","Visitamos una torre antigua. La escalera era muy estrecha.",[37],{"id":38,"blankNumber":21,"options":39},"019fc2c5-7002-75e0-941c-626cb6cae2b8",[40,43],{"id":41,"optionText":42,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-7002-7598-941c-626cb54ccd4e","Otro",{"id":44,"optionText":45,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-7002-75c0-941c-626cb5f43105","Entramos en un invernadero nuevo. El techo dejaba pasar mucha luz.",{"id":47,"sentenceTemplate":48,"displayOrder":9,"explanation":49,"exampleSentence":50,"blanks":51},"019fc2c5-7002-76d0-941c-626cb9459151","Contexto: el taller tiene una sola instructora, identificable por su función. Orden marco + punto + artículo definido + cargo + acción: __1__","La función única dentro del taller identifica a la instructora, por eso la segunda oración usa «la».","El acto tiene un único presentador. El presentador anuncia a los invitados.",[52],{"id":53,"blankNumber":21,"options":54},"019fc2c5-7002-769c-941c-626cb9373d4d",[55,58],{"id":56,"optionText":57,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-7002-765c-941c-626cb7cf7e33","En el taller hay una sola instructora. La instructora reparte los materiales.",{"id":59,"optionText":60,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-7002-767c-941c-626cb885a1cc","Otra",{"id":62,"sentenceTemplate":63,"displayOrder":64,"explanation":65,"exampleSentence":66,"blanks":67},"019fc2c5-7002-7800-941c-626cbaa9ba93","Contexto: el museo aceptará a cualquier profesional adecuado; nadie ha sido elegido. Orden sujeto + busca + artículo indefinido + profesión + finalidad: __1__",3,"«Un restaurador» presenta a una persona todavía inespecífica, no a un profesional ya identificado.","La editorial necesita una correctora para el nuevo catálogo.",[68],{"id":69,"blankNumber":21,"options":70},"019fc2c5-7002-77ac-941c-626cb9aed413",[71,74],{"id":72,"optionText":73,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-7002-7710-941c-626cb988a556","unos",{"id":75,"optionText":76,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-7002-7760-941c-626cb9a6c2db","El museo busca un restaurador para varias piezas.",{"id":78,"sentenceTemplate":79,"displayOrder":80,"explanation":81,"exampleSentence":82,"blanks":83},"019fc2c5-7002-78c0-941c-626cbc874f41","Contexto: ya seleccionaron a una fotógrafa concreta y ahora recuperan a esa misma profesional. Orden primera mención + punto + recuperación definida + finalidad: __1__",4,"La primera oración introduce a la profesional; en la segunda, «a la fotógrafa» señala a la persona ya identificada.","Eligieron a un guía. Llamaron al guía para confirmar la hora.",[84],{"id":85,"blankNumber":21,"options":86},"019fc2c5-7002-788c-941c-626cbc50c22b",[87,90],{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-7002-7848-941c-626cbb45b6a3","Ya seleccionaron a una fotógrafa. Mañana llamarán a la fotógrafa para firmar el contrato.",{"id":91,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-7002-786c-941c-626cbb762658",{"id":93,"sentenceTemplate":94,"displayOrder":95,"explanation":96,"exampleSentence":97,"blanks":98},"019fc2c5-7002-7978-941c-626cbe8762f6","Contexto: la afirmación describe toda una clase, no un grupo concreto. Orden artículo definido plural + clase + predicado general: __1__",5,"«Los diccionarios» representa la clase completa en una generalización.","Las enciclopedias reúnen información de muchos campos.",[99],{"id":100,"blankNumber":21,"options":101},"019fc2c5-7002-7944-941c-626cbdf3d4b4",[102,105],{"id":103,"optionText":104,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-7002-7900-941c-626cbcd220c7","Unas",{"id":106,"optionText":107,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-7002-7924-941c-626cbd3ad8a4","Los diccionarios ayudan a ampliar el vocabulario.",{"id":109,"sentenceTemplate":110,"displayOrder":111,"explanation":112,"exampleSentence":113,"blanks":114},"019fc2c5-7002-7a28-941c-626cbfdaf43d","Contexto: la biblioteca necesita una cantidad no delimitada de personas, no un grupo conocido. Orden institución + verbo + plural sin artículo + finalidad: __1__",6,"«Voluntarios» sin artículo expresa una cantidad inespecífica dentro de una necesidad concreta.","La organización contratará intérpretes para el congreso.",[115],{"id":116,"blankNumber":21,"options":117},"019fc2c5-7002-79f8-941c-626cbfb78bd2",[118,121],{"id":119,"optionText":120,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-7002-79b8-941c-626cbf36b41b","La biblioteca necesita voluntarios para el verano.",{"id":122,"optionText":123,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-7002-79d8-941c-626cbf87aada","unas",{"id":125,"sentenceTemplate":126,"displayOrder":127,"explanation":128,"exampleSentence":129,"blanks":130},"019fc2c5-7002-7adc-941c-626cc1987854","Contexto: compramos una cantidad indeterminada de material, no un papel ya identificado ni la clase general. Orden verbo + nombre no contable sin artículo + finalidad: __1__",7,"«Papel» sin artículo presenta una cantidad no delimitada necesaria para una tarea concreta.","Trajeron pintura para renovar las paredes.",[131],{"id":132,"blankNumber":21,"options":133},"019fc2c5-7002-7aac-941c-626cc0c725d4",[134,137],{"id":135,"optionText":136,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-7002-7a68-941c-626cc09c0f88","la",{"id":138,"optionText":139,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-7002-7a8c-941c-626cc0a37007","Compramos papel para imprimir los folletos.",{"id":141,"sentenceTemplate":142,"displayOrder":143,"explanation":144,"exampleSentence":145,"blanks":146},"019fc2c5-7002-7b90-941c-626cc38ae300","Contexto habitual: Pilar acude cada mañana a clases e investigación como actividad institucional. Orden tiempo + sujeto + ir a la universidad + finalidad: __1__",8,"«Ir a la universidad» presenta la asistencia habitual a la institución, no una universidad cualquiera recién introducida.","Los lunes, Iván va a la escuela de idiomas para estudiar árabe.",[147],{"id":148,"blankNumber":21,"options":149},"019fc2c5-7002-7b60-941c-626cc323eacd",[150,153],{"id":151,"optionText":152,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-7002-7b1c-941c-626cc2251997","Cada mañana, Pilar va a la universidad para asistir a clase.",{"id":154,"optionText":155,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-7002-7b40-941c-626cc2821d68","el",{"id":157,"sentenceTemplate":158,"displayOrder":159,"explanation":160,"exampleSentence":161,"blanks":162},"019fc2c5-7002-7c50-941c-626cc63ab5fe","Contexto habitual: el aparato concreto no importa; Óscar usa el medio de comunicación mientras cocina. Orden circunstancia + sujeto + escuchar la radio: __1__",9,"En este patrón, «la radio» designa el medio de comunicación o la actividad de escucharlo.","Alba escucha la radio mientras conduce.",[163],{"id":164,"blankNumber":21,"options":165},"019fc2c5-7002-7c20-941c-626cc5682f76",[166,169],{"id":167,"optionText":168,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-7002-7be0-941c-626cc4055c0c","las",{"id":170,"optionText":171,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-7002-7c04-941c-626cc4825d74","Mientras prepara la cena, Óscar escucha la radio.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_3f37a9ee-82bb-48b1-842b-dab7c8e5055a_hero.webp",{"title":174,"slug":175,"language":176,"level":177},"Uso avanzado del artículo","uso-avanzado-del-articulo","es","B2"]