[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019fc2c5-9b9f-7f23-ba07-0ad88c7457b5":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-698f-7ce3-ad36-2e29cdd3d981":161},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"type":10,"questions":11,"ogImageUrl":160},"019fc2c5-9b9f-7f23-ba07-0ad88c7457b5","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-698f-7ce3-ad36-2e29cdd3d981","Construire les compléments et les sens","Touchez les mots dans le bon ordre pour construire chaque phrase. Un mot ne convient pas.",3,"sentence_builder",[12,31,45,60,73,88,102,116,131,145],{"id":13,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":15,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"019fc2c5-9ba0-7139-9327-876105a98404","Construisez la phrase : __1__",0,"« Demander à quelqu’un de faire » place « à Nora » avant « de vérifier » ; « aider quelqu’un à faire » place ensuite le pronom direct avant « à appeler ».","Je demande à Léo de ranger, puis je l’aide à fermer le local.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"019fc2c5-9ba0-7099-9327-876104ea9c4d",1,[23,27],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-9ba0-7025-9327-876103dda874","Je demande à Nora de vérifier l’adresse, puis je l’aide à appeler le service.",true,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-9ba0-7069-9327-8761049999b2","aux",false,{"id":32,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":21,"explanation":33,"exampleSentence":34,"blanks":35},"019fc2c5-9ba0-72c5-9327-876107254efc","Le modèle « permettre à quelqu’un de faire » donne « aux visiteurs » puis « d’ouvrir ».","Cette autorisation permet aux employés de stationner ici.",[36],{"id":37,"blankNumber":21,"options":38},"019fc2c5-9ba0-725d-9327-8761070a003b",[39,42],{"id":40,"optionText":41,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-9ba0-71d1-9327-87610603b5e9","des",{"id":43,"optionText":44,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-9ba0-7219-9327-8761066950b2","Ce badge permet aux visiteurs d’ouvrir la porte.",{"id":46,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":47,"explanation":48,"exampleSentence":49,"blanks":50},"019fc2c5-9ba0-7439-9327-876108d7a767",2,"« Conseiller à quelqu’un de faire » conserve « à son voisin » puis « de comparer ».","Nora conseille à sa sœur de demander plusieurs devis.",[51],{"id":52,"blankNumber":21,"options":53},"019fc2c5-9ba0-73d1-9327-87610865a034",[54,57],{"id":55,"optionText":56,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-9ba0-7349-9327-87610771e512","Léa conseille à son voisin de comparer les offres.",{"id":58,"optionText":59,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-9ba0-7391-9327-8761082348b6","pour",{"id":61,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":9,"explanation":62,"exampleSentence":63,"blanks":64},"019fc2c5-9ba0-7571-9327-87610aa3b98c","Le modèle « proposer à quelqu’un de faire » exige « aux familles » avant « de rejoindre ».","Nous proposons à nos collègues de participer au projet.",[65],{"id":66,"blankNumber":21,"options":67},"019fc2c5-9ba0-7535-9327-87610a95d74a",[68,70],{"id":69,"optionText":41,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-9ba0-74dd-9327-87610971a6c0",{"id":71,"optionText":72,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-9ba0-7511-9327-87610a6ce375","Nous proposons aux familles de rejoindre cet atelier gratuit.",{"id":74,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":75,"explanation":76,"exampleSentence":77,"blanks":78},"019fc2c5-9ba0-7639-9327-87610d0d738b",4,"« Empêcher quelqu’un de faire » place directement « les pilotes » après le verbe, puis « de » devant « décoller ».","Le verglas empêche les voitures de monter cette côte.",[79],{"id":80,"blankNumber":21,"options":81},"019fc2c5-9ba0-7605-9327-87610c4a31d5",[82,85],{"id":83,"optionText":84,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-9ba0-75b9-9327-87610aeb3d08","Le brouillard empêche les pilotes de décoller ce matin.",{"id":86,"optionText":87,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-9ba0-75e1-9327-87610ba1e186","à",{"id":89,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":90,"explanation":91,"exampleSentence":92,"blanks":93},"019fc2c5-9ba0-76fd-9327-87610f41796e",5,"« Parler aux parents » nomme les interlocuteurs, tandis que « du nouveau règlement » introduit le sujet de la conversation.","La médiatrice parle au directeur de la prochaine réunion.",[94],{"id":95,"blankNumber":21,"options":96},"019fc2c5-9ba0-76c5-9327-87610f13ff2d",[97,99],{"id":98,"optionText":41,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-9ba0-7681-9327-87610d25da38",{"id":100,"optionText":101,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-9ba0-76a5-9327-87610e1cc168","La directrice parle aux parents du nouveau règlement.",{"id":103,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":104,"explanation":105,"exampleSentence":106,"blanks":107},"019fc2c5-9ba0-77cd-9327-876111cb39c0",6,"Sur le court, on « joue à » un sport, d’où « au tennis » ; sur scène, on « joue de » un instrument, d’où « du saxophone ».","Au club, Mila joue aux échecs ; au concert, elle joue de la flûte.",[108],{"id":109,"blankNumber":21,"options":110},"019fc2c5-9ba0-7795-9327-876110e89cca",[111,114],{"id":112,"optionText":113,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-9ba0-7751-9327-87610f7c9d3d","Sur le court, Léo joue au tennis ; sur scène, il joue du saxophone.",{"id":115,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-9ba0-7775-9327-87611026d772",{"id":117,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":118,"explanation":119,"exampleSentence":120,"blanks":121},"019fc2c5-9ba0-7889-9327-8761153c1619",7,"« Servir de + nom » attribue une fonction à la salle ; « servir à + infinitif » indique l’utilité du logiciel.","Cette caisse sert de table ; cette poignée sert à ouvrir la fenêtre.",[122],{"id":123,"blankNumber":21,"options":124},"019fc2c5-9ba0-7855-9327-8761145bb9c0",[125,128],{"id":126,"optionText":127,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-9ba0-7811-9327-876112bf1ec0","du",{"id":129,"optionText":130,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-9ba0-7835-9327-87611382189a","Cette salle sert de bureau ; ce logiciel sert à organiser les rendez-vous.",{"id":132,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":133,"explanation":134,"exampleSentence":135,"blanks":136},"019fc2c5-9ba0-7945-9327-8761182e4272",8,"« Manquer de couvertures » exprime une insuffisance ; « manquer aux bénévoles » signifie que l’absence du gardien est ressentie.","Le service manque de personnel, mais son ancienne directrice manque à toute l’équipe.",[137],{"id":138,"blankNumber":21,"options":139},"019fc2c5-9ba0-7911-9327-876117419b9d",[140,143],{"id":141,"optionText":142,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-9ba0-78cd-9327-876115d9ca04","Le refuge manque de couvertures, mais son ancien gardien manque aux bénévoles.",{"id":144,"optionText":87,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-9ba0-78f1-9327-876116b50dd2",{"id":146,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":147,"explanation":148,"exampleSentence":149,"blanks":150},"019fc2c5-9ba0-79fd-9327-876119e683fe",9,"« S’attendre à » introduit l’événement prévu, tandis que « attendre Nora » prend un complément direct sans préposition.","Nous nous attendons à recevoir une réponse, puis nous attendons le responsable.",[151],{"id":152,"blankNumber":21,"options":153},"019fc2c5-9ba0-79c9-9327-876119d85e78",[154,157],{"id":155,"optionText":156,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-9ba0-7985-9327-876118d54c9f","de",{"id":158,"optionText":159,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-9ba0-79a9-9327-8761197f89a9","Je m’attends à recevoir son message, puis j’attends Nora.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_764e11af-4776-48d4-b38a-8f1c07a0fa07_hero.webp",{"title":162,"slug":163,"language":164,"level":165},"Constructions verbales courantes avec à et de","constructions-verbales-courantes-avec-a-et-de","fr","B1"]