[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019fc2c5-c9a2-79a3-b425-7e458c24d028":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-6c03-739e-bd6a-7623c68f2165":165},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"type":10,"questions":11,"ogImageUrl":164},"019fc2c5-c9a2-79a3-b425-7e458c24d028","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6c03-739e-bd6a-7623c68f2165","Construire les questions indirectes","Remettez les tuiles dans l’ordre pour construire chaque phrase. Une tuile ne convient pas.",2,"sentence_builder",[12,31,45,59,74,89,104,118,133,149],{"id":13,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":15,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"019fc2c5-c9a2-7aef-b425-7e458e688816","Construisez la phrase : __1__",0,"La question totale est introduite par « si », puis reprend l’ordre déclaratif « je viens » avant le complément de temps.","Nora demande si nous restons ce soir.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"019fc2c5-c9a2-7aa3-b425-7e458db1a346",1,[23,27],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-c9a2-7a3b-b425-7e458d11c916","Lina demande si je viens demain.",true,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-c9a2-7a7b-b425-7e458d3cefb0","viens-je",false,{"id":32,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":21,"explanation":33,"exampleSentence":34,"blanks":35},"019fc2c5-c9a2-7bcf-b425-7e45911c06f6","Après « veut savoir », « si » introduit la question totale et le groupe sujet « le train » reste devant « est parti ».","Elle veut savoir si la réunion a commencé.",[36],{"id":37,"blankNumber":21,"options":38},"019fc2c5-c9a2-7b97-b425-7e459046e260",[39,42],{"id":40,"optionText":41,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-c9a2-7b3b-b425-7e458f667c05","est-il",{"id":43,"optionText":44,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-c9a2-7b73-b425-7e458ffafecf","Paul veut savoir si le train est parti.",{"id":46,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":9,"explanation":47,"exampleSentence":48,"blanks":49},"019fc2c5-c9a2-7c83-b425-7e4593445d3f","Le mot interrogatif « où » est conservé, puis l’interrogation indirecte place le sujet « les stagiaires » avant le verbe.","Elle demande où les visiteurs attendent maintenant.",[50],{"id":51,"blankNumber":21,"options":52},"019fc2c5-c9a2-7c53-b425-7e459311728f",[53,56],{"id":54,"optionText":55,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-c9a2-7c0f-b425-7e45914a9644","Il demande où les stagiaires travaillent aujourd’hui.",{"id":57,"optionText":58,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-c9a2-7c33-b425-7e45922e2cf9","travaillent-ils",{"id":60,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":61,"explanation":62,"exampleSentence":63,"blanks":64},"019fc2c5-c9a2-7d3f-b425-7e4594b184c8",3,"« Pourquoi » ouvre la proposition, mais l’inversion disparaît : le nom sujet « Paul » précède le verbe « refuse ».","Nous ignorons pourquoi Léa hésite encore.",[65],{"id":66,"blankNumber":21,"options":67},"019fc2c5-c9a2-7d0b-b425-7e459497f236",[68,71],{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-c9a2-7cc7-b425-7e4594396616","refuse-t-il",{"id":72,"optionText":73,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-c9a2-7ceb-b425-7e4594494295","Je me demande pourquoi Paul refuse cette proposition.",{"id":75,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":76,"explanation":77,"exampleSentence":78,"blanks":79},"019fc2c5-c9a2-7df3-b425-7e4596a7b8f6",4,"« Qui » est lui-même le sujet de « viendra » ; il suit donc directement le verbe introducteur avant le reste de la question.","Le formateur veut savoir qui dirigera l’atelier.",[80],{"id":81,"blankNumber":21,"options":82},"019fc2c5-c9a2-7dbf-b425-7e459670d655",[83,86],{"id":84,"optionText":85,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-c9a2-7d7f-b425-7e45952e55f2","La directrice demande qui viendra à la réunion.",{"id":87,"optionText":88,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-c9a2-7da3-b425-7e4595981a65","viendra-t-il",{"id":90,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":91,"explanation":92,"exampleSentence":93,"blanks":94},"019fc2c5-c9a2-7ea3-b425-7e459916146c",5,"La forme directe « qu’est-ce que » devient « ce que » ; le sujet « je » reste ensuite devant le verbe « veux ».","Elle veut savoir ce que nous cherchons exactement.",[95],{"id":96,"blankNumber":21,"options":97},"019fc2c5-c9a2-7e73-b425-7e45985ec542",[98,101],{"id":99,"optionText":100,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-c9a2-7e33-b425-7e4597966b39","qu’est-ce",{"id":102,"optionText":103,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-c9a2-7e53-b425-7e4598100841","Il me demande ce que je veux exactement.",{"id":105,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":106,"explanation":107,"exampleSentence":108,"blanks":109},"019fc2c5-c9a2-7f63-b425-7e459b19982d",6,"La forme directe « qu’est-ce qui » devient « ce qui » ; ce groupe occupe la fonction de sujet devant « manque ».","Le technicien demande ce qui bloque le mécanisme.",[110],{"id":111,"blankNumber":21,"options":112},"019fc2c5-c9a2-7f2f-b425-7e459a91f3c5",[113,116],{"id":114,"optionText":115,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-c9a2-7ee3-b425-7e4599cb2fe3","La responsable demande ce qui manque au dossier.",{"id":117,"optionText":100,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-c9a2-7f03-b425-7e4599e95f08",{"id":119,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":120,"explanation":121,"exampleSentence":122,"blanks":123},"019fc2c5-c9a3-7082-96b1-87d83483e2c4",7,"« Qui est-ce que » se réduit à « qui » ; dans la proposition indirecte, le sujet adapté « j’ » précède « attends ».","Nora demande qui nous appelons après la réunion.",[124],{"id":125,"blankNumber":21,"options":126},"019fc2c5-c9a3-704e-96b1-87d83439964d",[127,130],{"id":128,"optionText":129,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-c9a3-7002-96b1-87d833a2c410","attends-je",{"id":131,"optionText":132,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-c9a3-702e-96b1-87d833fc1cd1","Lina veut savoir qui j’attends devant l’école.",{"id":134,"sentenceTemplate":135,"displayOrder":136,"explanation":137,"exampleSentence":138,"blanks":139},"019fc2c5-c9a3-713a-96b1-87d8367d3578","Construisez la question : __1__",8,"La phrase entière est une question directe, d’où « pouvez-vous » et le point d’interrogation ; la question enchâssée garde l’ordre « il arrivera ».","Savez-vous où elle travaillera ?",[140],{"id":141,"blankNumber":21,"options":142},"019fc2c5-c9a3-7106-96b1-87d8365274bb",[143,146],{"id":144,"optionText":145,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-c9a3-70c2-96b1-87d83558981e","Pouvez-vous me dire quand il arrivera ?",{"id":147,"optionText":148,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-c9a3-70e6-96b1-87d835822492","arrivera-t-il",{"id":150,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":151,"explanation":152,"exampleSentence":153,"blanks":154},"019fc2c5-c9a3-71e6-96b1-87d8384bd481",9,"La phrase principale est déclarative : la question indirecte « quand vous arriverez » conserve l’ordre sujet-verbe et se termine par un point.","Je me demande pourquoi elle refuse.",[155],{"id":156,"blankNumber":21,"options":157},"019fc2c5-c9a3-71b6-96b1-87d837f16d26",[158,161],{"id":159,"optionText":160,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-c9a3-7176-96b1-87d836cec3cd","arriverez-vous",{"id":162,"optionText":163,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-c9a3-719a-96b1-87d83750acee","Je voudrais savoir quand vous arriverez.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_067255de-1f73-45fd-bdea-d0abf76ecaae_hero.webp",{"title":166,"slug":167,"language":168,"level":169},"Questions et ordres au discours rapporté","questions-et-ordres-au-discours-rapporte","fr","B2"]