[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019fc2c5-eb99-71e6-884a-37dc31504c2f":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f71-7ec6-7097-a4b7-5b06fe475e57":164},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"type":10,"questions":11,"ogImageUrl":163},"019fc2c5-eb99-71e6-884a-37dc31504c2f","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-7ec6-7097-a4b7-5b06fe475e57","Costruisci voce e prospettiva","Tocca le parole nell’ordine corretto per costruire ogni frase. C’è una forma in più.",3,"sentence_builder",[12,31,45,60,74,89,104,118,133,148],{"id":13,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":15,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"019fc2c5-eb99-7382-884a-37dc3413e3be","Costruisci la frase: __1__",0,"La data ancora chiaramente al passato la sequenza uniforme «lascia, attraversa, raggiunge», che assume così il valore di presente storico.","Nel 1848 le rivolte si diffondono, i governi reagiscono e gli equilibri cambiano.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"019fc2c5-eb99-732e-884a-37dc336b205c",1,[23,27],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-eb99-72ba-884a-37dc31e5bc84","lasciava",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-eb99-7302-884a-37dc32bf13e6","Nel 1922 la compagnia lascia il porto, attraversa lo stretto e raggiunge l’isola.",true,{"id":32,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":21,"explanation":33,"exampleSentence":34,"blanks":35},"019fc2c5-eb99-7462-884a-37dc36955c3a","La segmentazione e «a quel punto» preparano il passaggio al presente; «capisce» avvicina improvvisamente il lettore alla coscienza del personaggio.","Esitò ancora. Poi il nome compare sullo schermo: adesso sa chi ha mentito.",[36],{"id":37,"blankNumber":21,"options":38},"019fc2c5-eb99-742e-884a-37dc361bd750",[39,42],{"id":40,"optionText":41,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-eb99-73e2-884a-37dc34ebefeb","Aprì la busta. E a quel punto capisce che nessuno lo aiuterà.",{"id":43,"optionText":44,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-eb99-740a-884a-37dc35c53e93","capiscono",{"id":46,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":47,"explanation":48,"exampleSentence":49,"blanks":50},"019fc2c5-eb99-754a-884a-37dc39e2e9ed",2,"«Lesse» riallinea il secondo evento ai passati remoti «aprì» e «uscì»; il presente isolato «legge» produrrebbe un cambio privo di segnale.","Sollevò il coperchio, controllò il contenuto e lo richiuse.",[51],{"id":52,"blankNumber":21,"options":53},"019fc2c5-eb99-7512-884a-37dc38ef5e44",[54,57],{"id":55,"optionText":56,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-eb99-74ca-884a-37dc37028171","legge",{"id":58,"optionText":59,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-eb99-74f2-884a-37dc37f7a844","Aprì la busta, lesse il messaggio e uscì senza salutare.",{"id":61,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":9,"explanation":62,"exampleSentence":63,"blanks":64},"019fc2c5-eb99-7602-884a-37dc3ca2bc6b","Gli orari delimitano due eventi conclusi, ma gli imperfetti narrativi «consegnava» e «registrava» li mostrano nel loro svolgersi con un ritmo da cronaca.","All’alba la nave entrava in porto; pochi minuti dopo l’equipaggio scendeva a terra.",[65],{"id":66,"blankNumber":21,"options":67},"019fc2c5-eb99-75ce-884a-37dc3c5c82c7",[68,71],{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-eb99-758e-884a-37dc3acf1bb9","Alle sedici il corriere consegnava il plico; dieci minuti dopo il cancelliere registrava l’arrivo.",{"id":72,"optionText":73,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-eb99-75ae-884a-37dc3b9653e9","consegnò",{"id":75,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":76,"explanation":77,"exampleSentence":78,"blanks":79},"019fc2c5-eb99-76d2-884a-37dc3d9da4aa",4,"«Pioveva» descrive un processo di sfondo; l’indicazione «alle nove» assegna invece a «lasciava» il valore marcato di evento di primo piano.","La folla attendeva da ore; a mezzogiorno la delegazione entrava nel palazzo.",[80],{"id":81,"blankNumber":21,"options":82},"019fc2c5-eb99-769a-884a-37dc3d706c4a",[83,86],{"id":84,"optionText":85,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-eb99-7642-884a-37dc3ca4c6a3","lasciarono",{"id":87,"optionText":88,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-eb99-7666-884a-37dc3d23d40d","Pioveva da ore; alle nove il corteo lasciava la piazza.",{"id":90,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":91,"explanation":92,"exampleSentence":93,"blanks":94},"019fc2c5-eb99-7782-884a-37dc3fad2763",5,"«L’indomani» appartiene al presente mentale di Elena; «sarebbe partita» rappresenta il suo futuro dentro la cornice narrativa passata, senza un verbo dichiarativo esplicito.","Nadir spense il motore. Fra un’ora avrebbe tentato la salita a piedi.",[95],{"id":96,"blankNumber":21,"options":97},"019fc2c5-eb99-7752-884a-37dc3fa0c6fe",[98,101],{"id":99,"optionText":100,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-eb99-7712-884a-37dc3e115325","Elena contemplò il binario vuoto: l’indomani sarebbe partita senza salutarli.",{"id":102,"optionText":103,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-eb99-7732-884a-37dc3f0ae529","partirà",{"id":105,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":106,"explanation":107,"exampleSentence":108,"blanks":109},"019fc2c5-eb99-7836-884a-37dc41c29b94",6,"La protasi con «se» e l’esito negato dal contesto mostrano che «sarebbe partito» non indica un futuro nel passato, ma una conseguenza non realizzata.","Avrebbe accettato l’incarico se gli avessero chiarito le condizioni, ma nessuno lo fece.",[110],{"id":111,"blankNumber":21,"options":112},"019fc2c5-eb99-7802-884a-37dc411a40e7",[113,115],{"id":114,"optionText":103,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-eb99-77c2-884a-37dc40318ea4",{"id":116,"optionText":117,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-eb99-77e6-884a-37dc40f96837","Sarebbe partito se avesse ricevuto il permesso, ma il permesso non arrivò.",{"id":119,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":120,"explanation":121,"exampleSentence":122,"blanks":123},"019fc2c5-eb99-78ea-884a-37dc439dc47e",7,"Nel discorso indiretto libero, «ieri» si calcola dalla prospettiva di Irene il 12 maggio e rinvia quindi all’11 maggio, non al presente del narratore.","Dal punto di vista del personaggio il 20 giugno, ieri indica il 19 giugno.",[124],{"id":125,"blankNumber":21,"options":126},"019fc2c5-eb99-78b6-884a-37dc42bb5125",[127,130],{"id":128,"optionText":129,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-eb99-7876-884a-37dc41ddf5ad","riceveva",{"id":131,"optionText":132,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-eb99-7896-884a-37dc42614134","Il 12 maggio Irene ripensò alla lettera: ieri l’aveva ricevuta, eppure sembrava già lontanissima.",{"id":134,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":135,"explanation":136,"exampleSentence":137,"blanks":138},"019fc2c5-eb99-799a-884a-37dc45506940",8,"«Capirà» è una prolessi del narratore; «avrebbe chiesto» esprime invece il futuro concepito da Lea nel momento passato della scena.","Un giorno comprenderà; per il momento credeva che l’indomani avrebbe risolto tutto.",[139],{"id":140,"blankNumber":21,"options":141},"019fc2c5-eb99-796a-884a-37dc4456e54c",[142,145],{"id":143,"optionText":144,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-eb99-792a-884a-37dc43df5c6b","Anni dopo, Lea capirà quel gesto; allora, però, pensava che l’indomani avrebbe chiesto chiarimenti.",{"id":146,"optionText":147,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-eb99-794a-884a-37dc43e0e992","chiederà",{"id":149,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":150,"explanation":151,"exampleSentence":152,"blanks":153},"019fc2c5-eb99-7a56-884a-37dc473a1299",9,"Date e deittici rendono riconoscibili sia lo spostamento retrospettivo sia il ritorno al momento di riferimento, evitando salti temporali opachi.","Una data apre il ricordo; «ora» riporta poi alla scena principale.",[154],{"id":155,"blankNumber":21,"options":156},"019fc2c5-eb99-7a1a-884a-37dc46e5d5b8",[157,160],{"id":158,"optionText":159,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-eb99-79da-884a-37dc456edaac","segnalava",{"id":161,"optionText":162,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-eb99-79fa-884a-37dc46445c70","Una cronologia è leggibile quando date e deittici segnalano l’ingresso nell’analepsi e il ritorno al piano principale.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_56a76333-4f6d-4f70-86fa-26d87ec5b264_hero.webp",{"title":165,"slug":166,"language":167,"level":168},"L'alternanza dei tempi nella narrazione complessa","alternanza-tempi-narrazione-complessa","it","C2"]