[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019fc2c5-ff96-7988-9e21-e0264844d79d":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f71-7fb5-7ac5-9327-b8b880308e78":171},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"type":10,"questions":11,"ogImageUrl":170},"019fc2c5-ff96-7988-9e21-e0264844d79d","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-7fb5-7ac5-9327-b8b880308e78","Costruisci impressioni e apparenze","Tocca le tessere nell’ordine corretto per costruire ogni valutazione con «sembrare». Una tessera non serve.",2,"sentence_builder",[12,31,46,61,76,91,106,122,138,154],{"id":13,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":15,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"019fc2c5-ff96-7ad4-9e21-e0264a247f29","Costruisci l’impressione impersonale con una subordinata al congiuntivo. __1__",0,"«Sembra» resta alla terza persona singolare e «sia» presenta la soluzione come apparenza, non come fatto pienamente assunto.","Sembra che la situazione sia migliorata.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"019fc2c5-ff96-7a8c-9e21-e026493dde54",1,[23,27],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-ff96-7a24-9e21-e026485aea9c","Sembra che il problema sia risolto.",true,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-ff96-7a60-9e21-e02648f83341","Sembrano",false,{"id":32,"sentenceTemplate":33,"displayOrder":21,"explanation":34,"exampleSentence":35,"blanks":36},"019fc2c5-ff96-7b9c-9e21-e0264bb90e04","Costruisci la valutazione indicando chi percepisce l’assenza del documento. __1__","Il pronome indiretto «mi» identifica l’esperiente; «manchi» al congiuntivo presenta il contenuto come valutazione.","Ti sembra che il testo sia chiaro?",[37],{"id":38,"blankNumber":21,"options":39},"019fc2c5-ff96-7b68-9e21-e0264b1b95e1",[40,43],{"id":41,"optionText":42,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-ff96-7b20-9e21-e0264a3a42c1","sembrano",{"id":44,"optionText":45,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-ff96-7b48-9e21-e0264a711fd3","Mi sembra che manchi un documento.",{"id":47,"sentenceTemplate":48,"displayOrder":9,"explanation":49,"exampleSentence":50,"blanks":51},"019fc2c5-ff96-7c58-9e21-e0264e39dced","Costruisci l’impressione passata su un evento ancora precedente. __1__","Il congiuntivo trapassato «avesse notato» colloca la mancata percezione prima dell’impressione espressa da «sembrava».","Sembrava che tutti fossero già partiti.",[52],{"id":53,"blankNumber":21,"options":54},"019fc2c5-ff96-7c24-9e21-e0264dcd3e1f",[55,58],{"id":56,"optionText":57,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-ff96-7be4-9e21-e0264c6a6b2f","Sembrava che nessuno avesse notato l’errore.",{"id":59,"optionText":60,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-ff96-7c04-9e21-e0264d3a53a5","avrebbero",{"id":62,"sentenceTemplate":63,"displayOrder":64,"explanation":65,"exampleSentence":66,"blanks":67},"019fc2c5-ff96-7d20-9e21-e0264f48bad2","Costruisci la forma personale in cui il problema è ciò che appare risolto. __1__",3,"«Il problema» è il soggetto grammaticale di «sembra», mentre «risolto» ne descrive lo stato apparente.","Luca sembra stanco.",[68],{"id":69,"blankNumber":21,"options":70},"019fc2c5-ff96-7cec-9e21-e0264ecb106f",[71,73],{"id":72,"optionText":42,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-ff96-7ca8-9e21-e0264ea7f67c",{"id":74,"optionText":75,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-ff96-7ccc-9e21-e0264ec21fe2","Il problema sembra risolto.",{"id":77,"sentenceTemplate":78,"displayOrder":79,"explanation":80,"exampleSentence":81,"blanks":82},"019fc2c5-ff96-7dd4-9e21-e026511e20b0","Costruisci la forma personale in cui Luca condivide il soggetto dell’infinito. __1__",4,"Luca è il soggetto sia di «sembra» sia dell’infinito «conoscere».","Marta sembra capire il problema.",[83],{"id":84,"blankNumber":21,"options":85},"019fc2c5-ff96-7da4-9e21-e02650c6868f",[86,89],{"id":87,"optionText":88,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-ff96-7d60-9e21-e0264f732980","Luca sembra conoscere la risposta.",{"id":90,"optionText":42,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-ff96-7d84-9e21-e026504769a5",{"id":92,"sentenceTemplate":93,"displayOrder":94,"explanation":95,"exampleSentence":96,"blanks":97},"019fc2c5-ff96-7e84-9e21-e02652e25a56","Costruisci la valutazione in cui Luca è l’esperiente, non ciò che appare. __1__",5,"La preposizione «a» presenta Luca come la persona che valuta qualcosa come strano.","A Marta sembra ingiusto.",[98],{"id":99,"blankNumber":21,"options":100},"019fc2c5-ff96-7e54-9e21-e02652d80bbb",[101,103],{"id":102,"optionText":42,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c5-ff96-7e14-9e21-e026520881ae",{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c5-ff96-7e34-9e21-e026522082a7","A Luca sembra strano.",{"id":107,"sentenceTemplate":108,"displayOrder":109,"explanation":110,"exampleSentence":111,"blanks":112},"019fc2c5-ff96-7f38-9e21-e026541cb605","Costruisci la forma personale con un infinito passato controllato da Luca. __1__",6,"Il soggetto sottinteso di «aver capito» coincide con Luca, soggetto espresso di «sembra».","Marta sembra aver ricevuto il messaggio.",[113],{"id":114,"blankNumber":21,"options":115},"019fc2c5-ff96-7f04-9e21-e026539a0740",[116,119],{"id":117,"optionText":118,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-ff96-7ec4-9e21-e026530170ec","Luca sembra aver 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riflessiva con un soggetto maschile plurale condiviso. __1__",8,"«Essersi messi» condivide il soggetto «i negoziatori» e il participio concorda al maschile plurale.","Le colleghe sembrano essersi organizzate.",[145],{"id":146,"blankNumber":21,"options":147},"019fc2c5-ff97-70dd-9ee8-d6c3ac24e64b",[148,151],{"id":149,"optionText":150,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c5-ff97-7091-9ee8-d6c3ab5441c4","I negoziatori sembrano essersi messi d’accordo.",{"id":152,"optionText":153,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c5-ff97-70b5-9ee8-d6c3ac113155","messo",{"id":155,"sentenceTemplate":156,"displayOrder":157,"explanation":158,"exampleSentence":159,"blanks":160},"019fc2c5-ff97-71c1-9ee8-d6c3af4c490d","Costruisci la forma esplicita perché chi valuta e chi ha capito sono persone diverse. __1__",9,"Con soggetti diversi serve «che» più verbo finito: «mi» rinvia a chi valuta, mentre Luca è il soggetto di «abbia capito».","Mi sembra che Marta abbia ricevuto il 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