[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-019fc2c6-7792-70c3-963e-3ae8d53fe4ac":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f71-be02-7274-9dac-a42e97cad1a2":174},["Reactive",4],{"id":5,"grammarPage":6,"title":7,"instructions":8,"displayOrder":9,"type":10,"questions":11,"ogImageUrl":173},"019fc2c6-7792-70c3-963e-3ae8d53fe4ac","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f71-be02-7274-9dac-a42e97cad1a2","Construir mudanças e vozes pluricêntricas","Toca nas palavras pela ordem indicada para construir cada frase. Há uma peça inadequada a mais.",3,"sentence_builder",[12,31,46,62,77,93,109,125,141,157],{"id":13,"sentenceTemplate":14,"displayOrder":15,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"019fc2c6-7792-728b-963e-3ae8d79aeb4f","Numa palestra, constrói uma ruptura conversacional deliberada: primeiro afirma que a solução parece evidente; depois contrapõe, numa frase curta, que falha na prática: __1__",0,"A oração curta, introduzida por «só que» depois do ponto e vírgula, muda o ritmo e cria um aparte oral claramente funcional.","O método parece simples. Só que não funciona.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"019fc2c6-7792-7213-963e-3ae8d7282bfc",1,[23,27],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c6-7792-7177-963e-3ae8d632907a","A solução parece evidente; só que falha na prática.",true,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c6-7792-71cb-963e-3ae8d6bb3705","falham",false,{"id":32,"sentenceTemplate":33,"displayOrder":21,"explanation":34,"exampleSentence":35,"blanks":36},"019fc2c6-7792-7403-963e-3ae8da9f7e59","Para citar e marcar distância, começa por «O porta-voz», usa um verbo de elocução e termina com a expressão citada «um ajuste mínimo»: __1__","O verbo «chamou-lhe» atribui a expressão ao porta-voz, e as aspas permitem ao enunciador não a assumir como sua.","A direção descreveu a medida como «uma simples correção».",[37],{"id":38,"blankNumber":21,"options":39},"019fc2c6-7792-739f-963e-3ae8da1712d8",[40,43],{"id":41,"optionText":42,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c6-7792-7317-963e-3ae8d83fd070","chamaram-lhe",{"id":44,"optionText":45,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c6-7792-735b-963e-3ae8d934ddd5","O porta-voz chamou-lhe «um ajuste mínimo».",{"id":47,"sentenceTemplate":48,"displayOrder":49,"explanation":50,"exampleSentence":51,"blanks":52},"019fc2c6-7792-758b-963e-3ae8dc59e713","Depois de uma explicação abstrata feita por um grupo, constrói a transição exata: começa por «Até aqui», fecha a primeira oração com «o princípio» e anuncia depois «um caso concreto»: __1__",2,"O ponto e vírgula separa o balanço da explicação e o convite ao exemplo, tornando visível a mudança de densidade.","Até agora definimos o conceito; observemos em seguida uma aplicação.",[53],{"id":54,"blankNumber":21,"options":55},"019fc2c6-7792-7523-963e-3ae8db6e23ab",[56,59],{"id":57,"optionText":58,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c6-7792-7487-963e-3ae8daafa64d","Até aqui descrevemos o princípio; vejamos agora um caso concreto.",{"id":60,"optionText":61,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c6-7792-74df-963e-3ae8db2c0b9b","descrevi",{"id":63,"sentenceTemplate":64,"displayOrder":9,"explanation":65,"exampleSentence":66,"blanks":67},"019fc2c6-7792-770b-963e-3ae8df21c0e3","No fecho de uma intervenção pública, começa pelos dados, usa «agora» para marcar a mudança e termina com uma convocação coletiva à ação: __1__","«Agora» assinala a passagem da análise à ação, e «cabe-nos» inclui o orador e o público na responsabilidade.","Conhecemos o problema; agora, compete-nos aplicar a solução.",[68],{"id":69,"blankNumber":21,"options":70},"019fc2c6-7792-76a3-963e-3ae8dea83fbc",[71,74],{"id":72,"optionText":73,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c6-7792-761f-963e-3ae8dcc3c31d","cabem-nos",{"id":75,"optionText":76,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c6-7792-7663-963e-3ae8ddc222e2","Os dados mostram o risco; agora, cabe-nos agir.",{"id":78,"sentenceTemplate":79,"displayOrder":80,"explanation":81,"exampleSentence":82,"blanks":83},"019fc2c6-7792-7877-963e-3ae8e246f15b","Como equipa de especialistas perante não especialistas, começa por «Mantemos», conserva a precisão e contrapõe com «mas» a explicação acessível em frases breves: __1__",4,"A equipa mantém a terminologia necessária e modula a sintaxe, construindo uma voz especializada mas acessível.","Conservamos os termos clínicos, mas definimos cada um em linguagem clara.",[84],{"id":85,"blankNumber":21,"options":86},"019fc2c6-7792-7813-963e-3ae8e1bab4b5",[87,90],{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c6-7792-778b-963e-3ae8e0190942","Mantemos os termos técnicos, mas explicamos cada conceito em frases breves.",{"id":91,"optionText":92,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c6-7792-77d3-963e-3ae8e0be57f5","Mantém",{"id":94,"sentenceTemplate":95,"displayOrder":96,"explanation":97,"exampleSentence":98,"blanks":99},"019fc2c6-7792-79e3-963e-3ae8e5225ae1","No fecho pessoal de um relatório técnico assinado por uma única pessoa, começa por «Agradeço» e termina pela dupla qualidade «a atenção e o rigor»: __1__",5,"O agradecimento pessoal tem uma função delimitada no fecho e pode coexistir coerentemente com a voz técnica do relatório.","Agradeço aos revisores o cuidado e a clareza das observações.",[100],{"id":101,"blankNumber":21,"options":102},"019fc2c6-7792-797b-963e-3ae8e4aad6da",[103,106],{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c6-7792-78f7-963e-3ae8e31c772e","Agradecemos",{"id":107,"optionText":108,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c6-7792-793b-963e-3ae8e3e2b368","Agradeço à equipa de campo a atenção e o rigor.",{"id":110,"sentenceTemplate":111,"displayOrder":112,"explanation":113,"exampleSentence":114,"blanks":115},"019fc2c6-7792-7b4b-963e-3ae8e6870c9c","Num diálogo informal situado em Portugal, começa por «Tu», usa ênclise com «enviaste», diz «ficheiro» e termina com o progressivo europeu «estou a revê-lo»: __1__",6,"Tratamento por «tu», ênclise, «ficheiro» e «estar a» formam aqui um conjunto coerente com o português europeu de referência.","Tu mandaste-me o ficheiro e eu estou a corrigi-lo.",[116],{"id":117,"blankNumber":21,"options":118},"019fc2c6-7792-7ae7-963e-3ae8e5c5a210",[119,122],{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c6-7792-7a63-963e-3ae8e537160b","Tu enviaste-me o ficheiro e eu estou a revê-lo.",{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c6-7792-7aa7-963e-3ae8e55063b2","enviou-me",{"id":126,"sentenceTemplate":127,"displayOrder":128,"explanation":129,"exampleSentence":130,"blanks":131},"019fc2c6-7792-7cb7-963e-3ae8e8a36cdf","Num diálogo informal situado no português brasileiro urbano, começa por «Você», coloca «me» antes de «enviou», diz «arquivo» e termina pelo gerúndio «preparando a apresentação»: __1__",7,"O tratamento por «você», a próclise, «arquivo» e o gerúndio constroem um padrão brasileiro coerente no contexto explicitado.","Você me mandou o arquivo enquanto eu estava terminando o texto.",[132],{"id":133,"blankNumber":21,"options":134},"019fc2c6-7792-7c4f-963e-3ae8e8a358cb",[135,138],{"id":136,"optionText":137,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c6-7792-7bcb-963e-3ae8e77bb231","enviaste",{"id":139,"optionText":140,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c6-7792-7c0f-963e-3ae8e7f699ad","Você me enviou o arquivo enquanto eu estava preparando a apresentação.",{"id":142,"sentenceTemplate":143,"displayOrder":144,"explanation":145,"exampleSentence":146,"blanks":147},"019fc2c6-7792-7e33-963e-3ae8eae58e44","Para descrever uma caracterização não caricatural, começa por «A caracterização», enumera quatro dimensões e termina por «sem deformar a ortografia»: __1__",8,"Uma voz plausível resulta de padrões de tratamento, sintaxe, léxico e ritmo; deformar a escrita para imitar pronúncia cria caricatura.","A personagem combina escolhas coerentes sem recorrer a grafias inventadas.",[148],{"id":149,"blankNumber":21,"options":150},"019fc2c6-7792-7dcb-963e-3ae8ea11e923",[151,154],{"id":152,"optionText":153,"isCorrect":26,"displayOrder":15},"019fc2c6-7792-7d37-963e-3ae8e9343f4b","A caracterização combina tratamento, sintaxe, léxico e ritmo sem deformar a ortografia.",{"id":155,"optionText":156,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"019fc2c6-7792-7d8b-963e-3ae8e9de3cfa","combinam",{"id":158,"sentenceTemplate":159,"displayOrder":160,"explanation":161,"exampleSentence":162,"blanks":163},"019fc2c6-7792-7f9b-963e-3ae8ed58511a","Ao preparar uma voz histórica ou regional em equipa, começa por «Primeiro», define comunidade e época; depois, numa segunda oração, confirma o uso no género: __1__",9,"A comunidade e a época delimitam o sistema de escolhas, e a verificação no género evita juntar traços apenas porque existem algures na variedade.","Primeiro identificamos os falantes; depois verificamos as formas nas cartas da época.",[164],{"id":165,"blankNumber":21,"options":166},"019fc2c6-7792-7f37-963e-3ae8ed11b94c",[167,170],{"id":168,"optionText":169,"isCorrect":30,"displayOrder":15},"019fc2c6-7792-7eb3-963e-3ae8eb9e1dc4","define",{"id":171,"optionText":172,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"019fc2c6-7792-7ef7-963e-3ae8ec737c53","Primeiro definimos a comunidade e a época; depois confirmamos o uso no género.","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_38010b91-edf2-46b9-a0b2-0b24e1f6a08a_hero.webp",{"title":175,"slug":176,"language":177,"level":178},"Mudança de registo e construção de voz","mudanca-de-registo-e-construcao-de-voz","pt","C2"]