[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a0e1ac-123c-7de3-bddd-ecb548d9b6b8":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-2f76-7af7-b029-581dcce45fcc":102},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":101},"01a0e1ac-123c-7de3-bddd-ecb548d9b6b8","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-2f76-7af7-b029-581dcce45fcc","Finalidad: motivos, formas e intención","Toca una ficha y después su columna. Sigue el criterio de cada tablero hasta clasificar todas las fichas.","Oraciones finales: formas e intención","Clasifica causas y objetivos, formas verbales y acciones con intención en cuatro tableros de oraciones finales sobre salud, viajes y avisos públicos.",6,"word_sort",[13,36,59,82],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"blanks":18,"payload":19},"01a0e1ac-123c-7f03-bddd-ecb549b474fc","Cada ficha explica una acción. Clasifica los fragmentos según expresen un objetivo buscado o un motivo previo.",0,"Para que introduce la finalidad, que no garantiza un resultado. Porque y por presentan la causa o motivación, aunque esta incluya un deseo. Por ejemplo: Reservo una mesa porque quiero celebrar mi cumpleaños expresa el motivo de la reserva.",[],{"items":20,"categories":35},[21,24,26,28,31,33],{"text":22,"category":23},"porque necesito descansar","Causa o motivo",{"text":25,"category":23},"por miedo al avión",{"text":27,"category":23},"porque quiero cuidar mi salud",{"text":29,"category":30},"para que la herida se cure","Finalidad",{"text":32,"category":30},"para que puedas sentarte",{"text":34,"category":30},"para que el viaje sea cómodo",[23,30],{"id":37,"sentenceTemplate":38,"displayOrder":39,"explanation":40,"blanks":41,"payload":42},"01a0e1ac-123c-7f5f-bddd-ecb54a93df5c","Clasifica estas subordinadas finales por la forma de su verbo: presente o imperfecto de subjuntivo. No clasifiques por el momento del objetivo.",1,"El presente de subjuntivo puede expresar un objetivo actual o futuro; el imperfecto acompaña las principales en pasado o condicional en el esquema de la lección. La forma verbal, no palabras como mañana, decide este tablero. Por ejemplo: Te prestaré el coche para que llegues mañana contiene presente de subjuntivo.",[],{"items":43,"categories":58},[44,47,49,51,54,56],{"text":45,"category":46},"para que el médico la examinara","Imperfecto de subjuntivo",{"text":48,"category":46},"para que pudiéramos aparcar",{"text":50,"category":46},"para que recibieran ayuda",{"text":52,"category":53},"para que el médico la examine","Presente de subjuntivo",{"text":55,"category":53},"para que podamos aparcar",{"text":57,"category":53},"para que reciban ayuda",[46,53],{"id":60,"sentenceTemplate":61,"displayOrder":62,"explanation":63,"blanks":64,"payload":65},"01a0e1ac-123c-7f97-bddd-ecb54b7f67eb","Clasifica las estructuras de finalidad según sean gramaticales o contengan una combinación incorrecta de enlace y forma verbal.",2,"Para admite infinitivo; para que exige subjuntivo en estas estructuras finales. Ni el infinitivo ni el futuro de indicativo pueden seguir a para que para expresar estos objetivos. Por ejemplo: Compraré fruta para preparar una merienda es correcto.",[],{"items":66,"categories":81},[67,70,72,74,77,79],{"text":68,"category":69},"para respirar aire limpio","Estructura correcta",{"text":71,"category":69},"para que bebas agua",{"text":73,"category":69},"para que pudieras dormir",{"text":75,"category":76},"para que respirar aire limpio","Estructura incorrecta",{"text":78,"category":76},"para que beberás agua",{"text":80,"category":76},"para que podrás dormir",[69,76],{"id":83,"sentenceTemplate":84,"displayOrder":85,"explanation":86,"blanks":87,"payload":88},"01a0e1ac-123d-702b-8fdf-531e7b2c69d6","Lee las acciones literalmente, sin personificar fenómenos naturales. ¿Puede su sujeto actuar con intención consciente y añadir una finalidad con con el objetivo de que?",3,"Con el objetivo de que y con la intención de que requieren un sujeto con intención consciente. Personas y grupos organizados pueden tenerla; un fenómeno natural no, en una lectura literal. Por ejemplo: La directora puso carteles con el objetivo de que todos conocieran las normas.",[],{"items":89,"categories":100},[90,93,95,98],{"text":91,"category":92},"El viento arrancó el cartel.","No puede tener esa intención",{"text":94,"category":92},"La nieve cubrió el camino.",{"text":96,"category":97},"La enfermera escribió un aviso.","Puede tener esa intención",{"text":99,"category":97},"El equipo organizó una visita.",[92,97],"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_226aa015-4a69-4063-8230-1a4f20d0ba1c_hero.webp?v=1790492545",{"title":103,"slug":104,"language":105,"level":106},"Oraciones finales con para que","oraciones-finales-con-para-que","es","B1"]