[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a0e1ac-1715-7f4d-b29a-9d1be8bd44b7":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-319e-7f5e-b26d-bdcf19fb1b66":98},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":97},"01a0e1ac-1715-7f4d-b29a-9d1be8bd44b7","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-319e-7f5e-b26d-bdcf19fb1b66","El presente y sus referencias temporales","Toca cada ficha y después la columna que corresponde a su uso en el contexto indicado.","Valores del presente: clasifica los contextos","Clasifica frases con presente de indicativo según su contexto temporal: acciones actuales, hábitos, planes, reacciones y relatos de hechos pasados.",4,"word_sort",[13,37,56,74],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"blanks":18,"payload":19},"01a0e1ac-1716-70f8-91f7-c0f37febe865","Clasifica estas afirmaciones según expresen una actividad en curso, una rutina personal o una verdad general.",0,"Una actividad en curso sucede mientras se habla; una rutina personal se repite; una verdad general no depende de la agenda de una persona. Aquí, ahora mismo y en este momento sitúan actividades en curso, mientras que cada noche y los sábados indican rutinas. Por ejemplo: «Los peces viven en el agua» expresa una verdad general.",[],{"items":20,"categories":36},[21,24,26,29,31,34],{"text":22,"category":23},"Ahora mismo leo tu mensaje.","Actividad en curso",{"text":25,"category":23},"En este momento oigo una sirena.",{"text":27,"category":28},"Cada noche saco al perro.","Rutina personal",{"text":30,"category":28},"Los sábados visito a mi abuela.",{"text":32,"category":33},"Los cuadrados tienen cuatro lados.","Verdad general",{"text":35,"category":33},"La Tierra gira alrededor del Sol.",[23,28,33],{"id":38,"sentenceTemplate":39,"displayOrder":40,"explanation":41,"blanks":42,"payload":43},"01a0e1ac-1716-7178-91f7-c0f38005c1c5","Distingue los planes para otro momento de las decisiones tomadas al descubrir una situación que requiere actuar inmediatamente.",1,"Una fecha futura y una hora concreta presentan una acción organizada para después. Ante un problema recién descubierto, ahora o ya pueden anunciar una decisión que empieza de inmediato, no una actividad previamente programada. Por ejemplo: «¡Falta una silla! Ahora busco otra» expresa una reacción inmediata.",[],{"items":44,"categories":55},[45,48,50,53],{"text":46,"category":47},"Mañana recojo las gafas a las cinco.","Futuro programado",{"text":49,"category":47},"El jueves firmo el contrato a las diez.",{"text":51,"category":52},"¡No hay pan! Ahora bajo a comprar.","Reacción inmediata",{"text":54,"category":52},"¡Se cae el vaso! Ya lo sujeto.",[52,47],{"id":57,"sentenceTemplate":58,"displayOrder":59,"explanation":60,"blanks":61,"payload":62},"01a0e1ac-1716-71d4-91f7-c0f380c1f446","Estas frases cuentan una anécdota de ayer o comunican una actividad organizada para después. Clasifica la referencia temporal del presente.",2,"En una anécdota situada en el pasado, el presente puede dar viveza a los hechos narrados. En un programa para después, expresa una actividad futura. La forma verbal no cambia: cambia su referencia temporal. Por ejemplo: «El otro día entro en una tienda y veo a Luis» cuenta algo que ya ocurrió.",[],{"items":63,"categories":73},[64,67,69,71],{"text":65,"category":66},"Ayer entro en casa y veo una carta.","Pasado narrado",{"text":68,"category":66},"Ayer suena el móvil y salgo a contestar.",{"text":70,"category":47},"Mañana abrimos el museo a las diez.",{"text":72,"category":47},"El próximo lunes comienza el curso.",[66,47],{"id":75,"sentenceTemplate":76,"displayOrder":77,"explanation":78,"blanks":79,"payload":80},"01a0e1ac-1716-7230-91f7-c0f3814d8be6","Clasifica el presente de la oración principal: ¿expresa una acción pendiente para después o una situación que ya ocurre mientras se habla? No clasifiques el modo del verbo subordinado.",3,"Una condición o un momento todavía pendiente puede situar en el futuro el presente de la oración principal. Una referencia explícita al momento de hablar permite reconocer el valor actual. Por ejemplo: «Si vienes mañana, te acompaño» sitúa el acompañamiento después; «Ahora veo que sonríes» describe una percepción actual.",[],{"items":81,"categories":96},[82,85,87,89,92,94],{"text":83,"category":84},"Si vienes mañana, cocino yo.","Valor futuro",{"text":86,"category":84},"Cuando llegues, me llamas.",{"text":88,"category":84},"En cuanto termines, nos vamos.",{"text":90,"category":91},"Ahora leo mientras tú cocinas.","Valor actual",{"text":93,"category":91},"Ahora oigo que alguien llama.",{"text":95,"category":91},"En este momento veo cómo pintas.",[84,91],"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_0e070616-d61e-44eb-a47c-c73e9a8ad9b8_hero.webp?v=1790492546",{"title":99,"slug":100,"language":101,"level":102},"Usos pragmáticos del presente de indicativo","usos-pragmaticos-del-presente-de-indicativo","es","B1"]