[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a0e1ac-3377-7a20-84b1-b3426fd4b6b7":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-6a63-755b-9a41-c929ef7d8573":134},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":133},"01a0e1ac-3377-7a20-84b1-b3426fd4b6b7","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6a63-755b-9a41-c929ef7d8573","Imparfait : classer les formes verbales","Touchez une étiquette, puis la colonne qui convient. Placez toutes les étiquettes.","Imparfait : trier les formes et les terminaisons","Classez les formes de l’imparfait dans cinq tableaux sur les sujets, les terminaisons, les particularités orthographiques et les verbes à mémoriser.",5,"word_sort",[13,37,56,83,108],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"blanks":18,"payload":19},"01a0e1ac-3377-7bac-84b1-b342700dfc29","Classez ces formes de l’imparfait selon le sujet avec lequel elles peuvent être employées.",0,"À l’écrit, -ais correspond à je ou tu, -ait à il, elle ou on, et -aient à ils ou elles. Ces terminaisons se prononcent de la même manière : leur son ne suffit pas. Exemple : Elles apportaient le dessert.",[],{"items":20,"categories":36},[21,24,26,29,31,34],{"text":22,"category":23},"finissais","Je ou tu",{"text":25,"category":23},"avais",{"text":27,"category":28},"prenait","Il, elle ou on",{"text":30,"category":28},"allait",{"text":32,"category":33},"faisaient","Ils ou elles",{"text":35,"category":33},"parlaient",[23,28,33],{"id":38,"sentenceTemplate":39,"displayOrder":40,"explanation":41,"blanks":42,"payload":43},"01a0e1ac-3377-7c38-84b1-b34270c86f1e","Associez chaque forme de l’imparfait à son sujet : nous ou vous.",1,"On retire -ons de la forme de nous au présent, puis on ajoute -ions avec nous ou -iez avec vous. Le radical reste celui de nous : finiss-, pren-, fais-, av-. Exemple : Vous choisissiez une place près de la fenêtre.",[],{"items":44,"categories":55},[45,48,50,53],{"text":46,"category":47},"finissiez","Vous",{"text":49,"category":47},"preniez",{"text":51,"category":52},"faisions","Nous",{"text":54,"category":52},"avions",[47,52],{"id":57,"sentenceTemplate":58,"displayOrder":59,"explanation":60,"blanks":61,"payload":62},"01a0e1ac-3377-7c90-84b1-b34271a7fd2a","Vérifiez l’orthographe de chaque forme donnée pour l’imparfait, en tenant compte du sujet.",2,"Avec manger et commencer, e et ç sont nécessaires devant une terminaison en a, mais pas devant -ions ou -iez. Les verbes en -guer et -quer conservent gu et qu. Exemple : Vous commenciez le repas pendant que les enfants mangeaient.",[],{"items":63,"categories":82},[64,67,69,71,73,76,78,80],{"text":65,"category":66},"vous mangiez","Forme correcte",{"text":68,"category":66},"elles commençaient",{"text":70,"category":66},"nous naviguions",{"text":72,"category":66},"tu fabriquais",{"text":74,"category":75},"il mangait","À corriger",{"text":77,"category":75},"vous commençiez",{"text":79,"category":75},"nous navigions",{"text":81,"category":75},"ils fabricaient",[75,66],{"id":84,"sentenceTemplate":85,"displayOrder":86,"explanation":87,"blanks":88,"payload":89},"01a0e1ac-3377-7cdc-84b1-b342723a365d","Pour chaque étiquette, décidez si le radical et la terminaison sont correctement réunis à l’imparfait.",3,"On conserve le radical avant -ions ou -iez : étudi- produit deux i ; voy-, croy- et pay- donnent y suivi de i ; gagn- garde gn avant le i de la terminaison. Exemple : Nous croyions que vous gagniez souvent.",[],{"items":90,"categories":107},[91,93,95,97,99,101,103,105],{"text":92,"category":66},"vous étudiiez",{"text":94,"category":66},"vous voyiez",{"text":96,"category":66},"vous payiez",{"text":98,"category":66},"nous gagnions",{"text":100,"category":75},"vous étudiez",{"text":102,"category":75},"nous croyons",{"text":104,"category":75},"vous payez",{"text":106,"category":75},"nous gagnons",[66,75],{"id":109,"sentenceTemplate":110,"displayOrder":111,"explanation":112,"blanks":113,"payload":114},"01a0e1ac-3377-7d24-84b1-b342732bbd52","Ces étiquettes doivent toutes être à l’imparfait. Classez les formes correctes et celles à corriger.",4,"Être utilise ét-, et non un radical tiré de sommes. Pour les emplois impersonnels de falloir, pleuvoir et neiger, on mémorise il fallait, il pleuvait et il neigeait. Les formes au présent ne conviennent pas ici. Exemple : Il fallait rentrer car nous étions mouillés.",[],{"items":115,"categories":132},[116,118,120,122,124,126,128,130],{"text":117,"category":66},"on était",{"text":119,"category":66},"il fallait",{"text":121,"category":66},"il pleuvait",{"text":123,"category":66},"il neigeait",{"text":125,"category":75},"on sommait (être)",{"text":127,"category":75},"il faut",{"text":129,"category":75},"il pleut",{"text":131,"category":75},"il neigait",[75,66],"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_117a3d0c-b089-4bb2-b330-6fb8313db395_hero.webp?v=1790492554",{"title":135,"slug":136,"language":137,"level":138},"Imparfait de l'indicatif : formation et emplois de base","imparfait-de-l-indicatif-formation-et-emplois-de-base","fr","A2"]