[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a0e1ac-353e-7d22-8291-b16c8b387b12":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-6b45-7319-8b3a-ce60a3e960d1":104},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":103},"01a0e1ac-353e-7d22-8291-b16c8b387b12","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6b45-7319-8b3a-ce60a3e960d1","Retrouver le rôle des actions dans un récit","Touchez un extrait, puis la colonne correspondant à son rôle dans la scène.","Passé composé ou imparfait : trier un récit","Triez des extraits au passé composé ou à l’imparfait : actions en cours, décor et événements dans des récits de cuisine, de voyage et de spectacle.",5,"word_sort",[13,32,54,76],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"blanks":18,"payload":19},"01a0e1ac-353e-7ec6-8291-b16c8b6e85dc","En cuisine, deux personnes étaient occupées quand un incident est arrivé : « Je battais les œufs et Zoé pesait la farine quand le saladier a glissé et le lait a coulé sur la table. » Classez les extraits selon leur rôle.",0,"Les activités à l’imparfait étaient déjà en cours au moment de l’incident. Les verbes au passé composé racontent ce qui est arrivé ensuite. Quand relie les actions, mais leur rôle détermine le temps. Exemple : Pendant que je me coiffais, quelqu’un a frappé à la porte.",[],{"items":20,"categories":31},[21,24,26,29],{"text":22,"category":23},"Je battais les œufs","Action en cours : imparfait",{"text":25,"category":23},"Zoé pesait la farine",{"text":27,"category":28},"le saladier a glissé","Événement : passé composé",{"text":30,"category":28},"le lait a coulé sur la table",[23,28],{"id":33,"sentenceTemplate":34,"displayOrder":35,"explanation":36,"blanks":37,"payload":38},"01a0e1ac-353e-7f4e-8291-b16c8bc36a7d","Voici le début d’un voyage : « La route était étroite et les collines étaient vertes. Nous cherchions notre chemin et nous consultions la carte quand un cycliste s’est arrêté. Il nous a indiqué le village. » Séparez décor, activités en cours et événements.",1,"L’imparfait décrit le paysage ou montre ce que les voyageurs faisaient déjà. Le passé composé fait avancer le récit avec l’arrivée et l’aide du cycliste. Exemple : Le salon était sombre ; je cherchais une bougie quand mon frère a apporté une lampe.",[],{"items":39,"categories":53},[40,42,44,47,49,51],{"text":41,"category":28},"un cycliste s’est arrêté",{"text":43,"category":28},"Il nous a indiqué le village",{"text":45,"category":46},"La route était étroite","Décor : imparfait",{"text":48,"category":46},"les collines étaient vertes",{"text":50,"category":23},"Nous cherchions notre chemin",{"text":52,"category":23},"nous consultions la carte",[28,46,23],{"id":55,"sentenceTemplate":56,"displayOrder":57,"explanation":58,"blanks":59,"payload":60},"01a0e1ac-353f-7014-ae04-377158715367","Ces phrases racontent une soirée au théâtre. Distinguez les activités montrées en cours des actions présentées comme terminées, sans vous fier seulement aux indications de temps.",2,"Hier, pendant et une heure précise peuvent accompagner différents temps. Ici, l’imparfait montre les activités en cours ; le passé composé présente les actions accomplies, y compris une longue attente. Exemple : Pendant la pause, je bavardais ; après la pause, j’ai écouté la conférence pendant une heure.",[],{"items":61,"categories":75},[62,64,66,68,71,73],{"text":63,"category":23},"À vingt heures, je me maquillais.",{"text":65,"category":23},"Pendant l’entracte, je discutais.",{"text":67,"category":23},"Hier, à minuit, je rentrais encore.",{"text":69,"category":70},"À vingt heures, j’ai payé ma place.","Action terminée : passé composé",{"text":72,"category":70},"J’ai attendu pendant une heure.",{"text":74,"category":70},"Hier, j’ai applaudi les acteurs.",[23,70],{"id":77,"sentenceTemplate":78,"displayOrder":79,"explanation":80,"blanks":81,"payload":82},"01a0e1ac-353f-708c-ae04-377158745b85","Lisez cette scène de spectacle : « Les costumes étaient magnifiques et la musique était douce. Une danseuse tournait et les enfants regardaient la scène quand un chien a traversé la salle. Sa maîtresse l’a rejoint, puis elle l’a emmené dehors. Le spectacle a repris. » Séparez la situation déjà présente des événements qui font avancer le récit.",3,"La situation déjà présente comprend le décor et les actions en cours, exprimés à l’imparfait. Le passé composé raconte l’incident puis les actions terminées qui suivent. Exemple : Le repas était prêt et nous attendions nos voisins ; ils sont arrivés, puis nous nous sommes installés à table.",[],{"items":83,"categories":102},[84,87,89,91,93,96,98,100],{"text":85,"category":86},"un chien a traversé la salle","Événements : passé composé",{"text":88,"category":86},"Sa maîtresse l’a rejoint",{"text":90,"category":86},"elle l’a emmené dehors",{"text":92,"category":86},"Le spectacle a repris",{"text":94,"category":95},"Les costumes étaient magnifiques","Situation déjà présente : imparfait",{"text":97,"category":95},"la musique était douce",{"text":99,"category":95},"Une danseuse tournait",{"text":101,"category":95},"les enfants regardaient la scène",[86,95],"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_cbb5bf29-8898-456a-b723-8c5a293fe6ff_hero.webp?v=1790492554",{"title":105,"slug":106,"language":107,"level":108},"Passé composé ou imparfait : première distinction","passe-compose-ou-imparfait-premiere-distinction","fr","A2"]