[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a0e1ac-35bb-7681-aac7-6351f2cbd484":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-6b87-743e-9fc6-efd907e71bd5":100},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":99},"01a0e1ac-35bb-7681-aac7-6351f2cbd484","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6b87-743e-9fc6-efd907e71bd5","Classer les faits et les conditions du passé","Touchez une étiquette, puis la colonne qui décrit son rôle dans le contexte donné.","Plus-que-parfait : trier les rôles du passé","Classez des phrases selon leur rôle dans le récit, le discours rapporté et les hypothèses passées, autour du travail et des habitudes quotidiennes.",6,"word_sort",[13,37,56,80],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"blanks":18,"payload":19},"01a0e1ac-35bb-7801-aac7-6351f32e4dc0","Au bureau : Emma cherchait son badge, qu’elle avait laissé chez elle. Elle a appelé un collègue. Il travaillait à l’étage ; il avait gardé un double. Il est descendu. Classez les extraits selon leur rôle dans ce récit.",0,"L’imparfait présente les actions en cours au moment de la scène. Le passé composé fait avancer le récit. Le plus-que-parfait présente ici des faits déjà accomplis qui expliquent la situation. Exemple : le chien aboyait ; il avait entendu un bruit, puis sa maîtresse a ouvert la porte.",[],{"items":20,"categories":36},[21,24,26,29,31,34],{"text":22,"category":23},"elle avait laissé son badge","Fait antérieur",{"text":25,"category":23},"il avait gardé un double",{"text":27,"category":28},"Emma cherchait son badge","Action en cours",{"text":30,"category":28},"il travaillait à l’étage",{"text":32,"category":33},"elle a appelé un collègue","Événement principal",{"text":35,"category":33},"il est descendu",[23,28,33],{"id":38,"sentenceTemplate":39,"displayOrder":40,"explanation":41,"blanks":42,"payload":43},"01a0e1ac-35bb-7889-aac7-6351f3dedeff","Hier, Luc a décrit son état au moment où il parlait et les tâches déjà terminées auparavant. Chaque étiquette complète « Luc a dit… ». Distinguez les deux rôles.",1,"Dans ce discours rapporté au passé, le plus-que-parfait situe les tâches achevées avant la déclaration. L’imparfait décrit les états contemporains de cette déclaration : il ne faut pas tout transformer en plus-que-parfait. Exemple : Inès a expliqué qu’elle avait perdu sa carte et qu’elle était inquiète.",[],{"items":44,"categories":55},[45,48,50,53],{"text":46,"category":47},"qu’il avait faim","État au moment de la déclaration",{"text":49,"category":47},"qu’il était content",{"text":51,"category":52},"qu’il avait rangé son bureau","Fait accompli avant la déclaration",{"text":54,"category":52},"qu’il avait réparé son ordinateur",[47,52],{"id":57,"sentenceTemplate":58,"displayOrder":59,"explanation":60,"blanks":61,"payload":62},"01a0e1ac-35bb-78f1-aac7-6351f42d3705","Ces étiquettes expriment des hypothèses non réalisées dans le passé ou des regrets. Classez les débuts avec si, les conséquences et les regrets sans conséquence exprimée.",2,"Une condition passée non réalisée se construit avec si et le plus-que-parfait ; sa conséquence prend le conditionnel passé. Si seulement peut introduire un regret elliptique, sans conséquence exprimée. Exemple : si nous avions regardé la carte, nous aurions trouvé le village.",[],{"items":63,"categories":79},[64,67,69,72,74,77],{"text":65,"category":66},"Si tu avais ralenti,","Condition non réalisée",{"text":68,"category":66},"Si elle avait accepté,",{"text":70,"category":71},"tu aurais évité la chute.","Conséquence au conditionnel passé",{"text":73,"category":71},"nous aurions travaillé ensemble.",{"text":75,"category":76},"Si seulement j’avais osé !","Regret elliptique",{"text":78,"category":76},"Si seulement nous avions attendu !",[66,71,76],{"id":81,"sentenceTemplate":82,"displayOrder":83,"explanation":84,"blanks":85,"payload":86},"01a0e1ac-35bb-794d-aac7-6351f4bf7b1c","Dans chaque récit, classez uniquement les deux extraits proposés. A : Chaque soir, quand il avait mangé, il lisait. B : Hier soir, il a mangé, puis il a lu.",3,"Dans A, chaque soir fixe une habitude : le plus-que-parfait présente le repas comme achevé avant la lecture à l’imparfait. Dans B, deux passés composés racontent une succession unique terminée ; l’ordre des faits ne rend pas le plus-que-parfait obligatoire. Exemple : chaque lundi, quand elle avait payé, elle repartait ; lundi dernier, elle a payé et elle est repartie.",[],{"items":87,"categories":98},[88,91,93,96],{"text":89,"category":90},"B : il a mangé","Succession unique terminée",{"text":92,"category":90},"B : il a lu",{"text":94,"category":95},"A : il avait mangé","Succession habituelle",{"text":97,"category":95},"A : il lisait",[90,95],"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_763377ac-3d84-4058-9b98-cac2e03edc07_hero.webp?v=1790492554",{"title":101,"slug":102,"language":103,"level":104},"Plus-que-parfait : formation et antériorité","plus-que-parfait-formation-et-anteriorite","fr","B1"]