[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a0e1ac-3657-77d7-8530-0ff1b52dbae0":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-6bb8-7bf1-be35-67aa1349aa97":99},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":98},"01a0e1ac-3657-77d7-8530-0ff1b52dbae0","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6bb8-7bf1-be35-67aa1349aa97","Présent en -er : sujets et formes écrites","Touchez une étiquette, puis la colonne qui convient. Classez toutes les étiquettes selon la consigne.","Présent en -er : trier les formes écrites","Classez les verbes réguliers en -er selon leur sujet, leur terminaison et leur base au présent, puis distinguez les emplois de je et de j’ à l’écrit.",5,"word_sort",[13,37,56,79],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"blanks":18,"payload":19},"01a0e1ac-3657-78ef-8530-0ff1b61d7240","Quelle terminaison faut-il ajouter au verbe pour chaque sujet indiqué ?",0,"Au présent régulier, je, il, elle et on demandent -e ; tu demande -es ; ils et elles demandent -ent. Même si les formes se ressemblent à l’oral, le sujet décide de leur écriture. Exemple : Elle ferme la fenêtre.",[],{"items":20,"categories":36},[21,24,26,29,31,34],{"text":22,"category":23},"tu + dessiner","-es",{"text":25,"category":23},"tu + chercher",{"text":27,"category":28},"elles + préparer","-ent",{"text":30,"category":28},"ils + marcher",{"text":32,"category":33},"je + chanter","-e",{"text":35,"category":33},"on + regarder",[23,28,33],{"id":38,"sentenceTemplate":39,"displayOrder":40,"explanation":41,"blanks":42,"payload":43},"01a0e1ac-3657-7947-8530-0ff1b707ba15","Classez ces groupes selon la terminaison nécessaire pour conjuguer le verbe au présent.",1,"Nous demande -ons et vous demande -ez. La terminaison -er appartient à l’infinitif, pas à la forme conjuguée avec vous. Exemple : Nous lavons les assiettes, puis vous essuyez les verres.",[],{"items":44,"categories":55},[45,48,50,53],{"text":46,"category":47},"vous + porter","-ez",{"text":49,"category":47},"vous + visiter",{"text":51,"category":52},"nous + parler","-ons",{"text":54,"category":52},"nous + travailler",[47,52],{"id":57,"sentenceTemplate":58,"displayOrder":59,"explanation":60,"blanks":61,"payload":62},"01a0e1ac-3657-7987-8530-0ff1b7322e57","Pour parler de vous-même au présent, faut-il placer je ou j’ devant la forme conjuguée de chaque verbe ?",2,"Je devient j’ devant une voyelle ou un h muet. Devant une consonne ou un h aspiré, on garde je. Habiter et hésiter ont un h muet ; hacher et hurler ont un h aspiré. Exemple : J’arrive à la maison et je prépare une soupe.",[],{"items":63,"categories":78},[64,67,69,71,74,76],{"text":65,"category":66},"écouter","j’",{"text":68,"category":66},"habiter",{"text":70,"category":66},"hésiter",{"text":72,"category":73},"hacher","je",{"text":75,"category":73},"hurler",{"text":77,"category":73},"danser",[66,73],{"id":80,"sentenceTemplate":81,"displayOrder":82,"explanation":83,"blanks":84,"payload":85},"01a0e1ac-3657-79d3-8530-0ff1b82a5848","Retirez -er de chaque infinitif. Avec nous au présent, cette base reste-t-elle identique ou faut-il adapter son écriture ?",3,"On ajoute normalement -ons à la base obtenue sans -er. Dans commençons, c devient ç ; dans mangeons, on garde un e après g. Ces adaptations conservent le son de la consonne. Exemple : Nous mangeons dehors pendant que nos amis mangent dans la cuisine.",[],{"items":86,"categories":97},[87,90,92,95],{"text":88,"category":89},"commencer","Base adaptée",{"text":91,"category":89},"manger",{"text":93,"category":94},"aimer","Base inchangée",{"text":96,"category":94},"chanter",[89,94],"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_9451344f-bbf5-4ee2-8cab-8e4569e98118_hero.webp?v=1790492554",{"title":100,"slug":101,"language":102,"level":103},"Présent des verbes réguliers en -er","present-des-verbes-reguliers-en-er","fr","A1"]