[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a0e1ac-36c9-784d-b268-cc8ea79deabe":3,"grammar-exercise-lesson-019f7f70-6bd8-72be-90c8-b6d6414a3a20":105},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":104},"01a0e1ac-36c9-784d-b268-cc8ea79deabe","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F019f7f70-6bd8-72be-90c8-b6d6414a3a20","Choisir la famille de pronoms","Touchez chaque étiquette, puis la colonne correspondant au complément indiqué.","Lui et leur : classer les compléments","Classez des phrases selon le pronom qui reprend leur complément : lui, leur, un pronom direct, y ou un pronom accentué, dans des situations courantes.",5,"word_sort",[13,36,59,86],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"blanks":18,"payload":19},"01a0e1ac-36c9-795d-b268-cc8ea7d10bcf","Classez chaque phrase selon le pronom qui remplace son complément en à.",0,"Avec ces verbes, lui reprend une seule personne, homme ou femme ; leur reprend plusieurs personnes. Le nombre du sujet ne décide pas du choix. Exemple : Les enfants lui répondent, à leur grand-mère.",[],{"items":20,"categories":35},[21,24,26,28,31,33],{"text":22,"category":23},"Les élèves écrivent au directeur.","lui",{"text":25,"category":23},"Nous parlons à la boulangère.",{"text":27,"category":23},"Les filles téléphonent à leur oncle.",{"text":29,"category":30},"Il répond aux deux infirmières.","leur",{"text":32,"category":30},"La médecin parle aux enfants.",{"text":34,"category":30},"Tu écris à ta mère et à ton père.",[23,30],{"id":37,"sentenceTemplate":38,"displayOrder":39,"explanation":40,"blanks":41,"payload":42},"01a0e1ac-36c9-79b1-b268-cc8ea8c81a2e","Observez le complément entre parenthèses : classez les phrases selon la famille du pronom qui le remplace.",1,"Regarder et appeler prennent ici un complément direct, sans préposition : le, la ou les, avec élision possible en l’. Téléphoner et répondre se construisent avec à : lui ou leur. Exemple : Cette actrice, je la regarde à la télévision, mais je ne lui téléphone jamais.",[],{"items":43,"categories":58},[44,47,49,51,54,56],{"text":45,"category":46},"Nous regardons (le danseur).","Pronom direct : le, la, les",{"text":48,"category":46},"Elle appelle (ses filles).",{"text":50,"category":46},"Tu regardes (la chanteuse).",{"text":52,"category":53},"Il téléphone (au dentiste).","Pronom indirect : lui, leur",{"text":55,"category":53},"Je réponds (aux vendeuses).",{"text":57,"category":53},"Vous répondez (à votre fils).",[46,53],{"id":60,"sentenceTemplate":61,"displayOrder":62,"explanation":63,"blanks":64,"payload":65},"01a0e1ac-36c9-79f1-b268-cc8ea976a2dd","Pour reprendre la personne entre parenthèses, faut-il lui ou leur, ou faut-il garder à avec un pronom accentué ?",2,"Le choix dépend du verbe, pas seulement de à. Tenir à, faire attention à, s’intéresser à et s’habituer à gardent un pronom accentué pour une personne. Parler, écrire, répondre et donner permettent ici lui ou leur. Exemple : Depuis leur rencontre, Hugo pense souvent à elle.",[],{"items":66,"categories":85},[67,70,72,74,76,79,81,83],{"text":68,"category":69},"Je tiens (à ma sœur).","À + pronom accentué",{"text":71,"category":69},"Fais attention (au bébé).",{"text":73,"category":69},"Il s’intéresse (à cette actrice).",{"text":75,"category":69},"Elle s’habitue (à ses collègues).",{"text":77,"category":78},"Je parle (à ma sœur).","lui ou leur",{"text":80,"category":78},"Tu écris (à cette actrice).",{"text":82,"category":78},"Il répond (à ses collègues).",{"text":84,"category":78},"Donne du lait (au bébé).",[69,78],{"id":87,"sentenceTemplate":88,"displayOrder":89,"explanation":90,"blanks":91,"payload":92},"01a0e1ac-36c9-7a29-b268-cc8ea9d9935c","Classez ces phrases selon la reprise du complément entre parenthèses : y ou à avec un pronom accentué.",3,"Avec penser à et tenir à, une personne se reprend ici par à suivi d’un pronom accentué ; une chose se reprend par y. Un groupe en à ne donne donc pas automatiquement lui ou leur. Exemple : Cette recette est facile ; j’y pense pour notre prochain repas.",[],{"items":93,"categories":103},[94,97,99,101],{"text":95,"category":96},"Nous pensons (à notre examen).","y",{"text":98,"category":96},"Je tiens (à cette vieille photo).",{"text":100,"category":69},"Elle pense (à son grand-père).",{"text":102,"category":69},"Nous tenons (à nos petits-enfants).",[96,69],"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_7cd3944d-33c8-462c-8447-a07a553ab740_hero.webp?v=1790492554",{"title":106,"slug":107,"language":108,"level":109},"Pronoms compléments indirects : lui et leur","pronoms-complements-indirects-lui-et-leur","fr","A2"]