[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a0e1ad-c668-7a3c-8af2-b207fbb75fa5":3,"grammar-exercise-lesson-01a0e1ad-b523-7a9a-adbf-9d708ff55ee8":105},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":104},"01a0e1ad-c668-7a3c-8af2-b207fbb75fa5","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0e1ad-b523-7a9a-adbf-9d708ff55ee8","反问的重点：提醒、意外与立场","阅读每题的分类要求，点选句子，再点选对应的类别，直到所有句子都已分类。","反问句分类练习：理解提醒、意外与立场","通过四组反问句分类练习，结合前后文理解不是……吗与难道……吗的表达重点，区分已有事实与决定者、提醒与意外，以及不相信事实与反对计划。练习涵盖物品归属、生活安排、工作选择和家人照顾，并呈现不同句尾形式。每题配有规则说明，帮助学习者判断说话人的实际立场，不只凭否定词、词语位置或句尾形式分类。",3,"word_sort",[13,36,59,82],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"blanks":18,"payload":19},"01a0e1ad-c668-7b74-8af2-b207fbb7b425","结合后面的话，判断反问是在指出可利用的已有事实，还是强调提出或决定某件事的人。",0,"指出已有事实时，后面的话说明可以怎样利用这个事实；强调提出或决定的人时，重点是这件事由谁提出或决定。要看整句话强调什么，不能只按“不是”和“你”的位置分类。",[],{"items":20,"categories":35},[21,24,26,28,31,33],{"text":22,"category":23},"你不是在这家店工作过吗？给我们介绍一下吧。","指出可利用的已有事实",{"text":25,"category":23},"这不是你的雨伞吗？拿去用吧，不用再买了。",{"text":27,"category":23},"不是还有一间空房吗？可以让客人住在那里。",{"text":29,"category":30},"不是你决定坐火车的吗？我可没要求这样走。","强调提出或决定的人",{"text":32,"category":30},"你不是提出周末加班的人吗？别说是我提的。",{"text":34,"category":30},"这不是小王定的菜单吗？选菜的人是他，不是我。",[23,30],{"id":37,"sentenceTemplate":38,"displayOrder":39,"explanation":40,"blanks":41,"payload":42},"01a0e1ad-c668-7bc0-8af2-b207fc9d33ba","结合情境和后面的话，判断反问主要是让对方想起已有的信息并采取行动，还是表示实际情况与原来的认识不同。",1,"提醒把已有的信息作为行动的依据；表示意外则突出实际情况与原先认识的差别。“不是……吗”也能表示意外，不能把它固定归为提醒。两种形式的具体用途都要结合上下文判断。",[],{"items":43,"categories":58},[44,47,49,51,54,56],{"text":45,"category":46},"（朋友收拾行李）你不是要住三天吗？多带两件衣服吧。","提醒已有的信息",{"text":48,"category":46},"（同事准备下班）你不是负责锁门吗？走前检查一下吧。",{"text":50,"category":46},"（弟弟在选零食）爸爸不是不能吃糖吗？给他选别的吧。",{"text":52,"category":53},"（看见朋友提着新电脑）你不是说不买了吗？怎么今天就买了？","对相反的情况感到意外",{"text":55,"category":53},"（朋友说从没进过厨房）难道你不会做饭吗？我一直以为你会。",{"text":57,"category":53},"（同事说老张只会中文）他难道不会法语吗？我听过他用法语聊天。",[46,53],{"id":60,"sentenceTemplate":61,"displayOrder":62,"explanation":63,"blanks":64,"payload":65},"01a0e1ad-c668-7bfc-8af2-b207fca71a07","根据整句话，判断说话人是在反对接下来的一种做法，还是不相信听到或看到的事实。",2,"反对做法是在说不应该这样做；不相信事实是在说实际情况与自己的认识不符。两种用途都不能只看句尾判断。省略“吗”不一定更强烈；“不成”往往更有戏剧性，但具体意思仍由上下文决定。",[],{"items":66,"categories":81},[67,70,72,74,77,79],{"text":68,"category":69},"难道要把这些好好的椅子扔掉不成？留着还能用。","反对接下来的做法",{"text":71,"category":69},"难道要让孩子独自走夜路吗？我们得去接她。",{"text":73,"category":69},"难道就这样取消比赛？应该先问问队员。",{"text":75,"category":76},"你说他得了最后一名，难道他连小学生都没跑过不成？他可是教练啊！","不相信听到或看到的事实",{"text":78,"category":76},"你说这画是小李画的，难道他学过画画吗？我一直以为他没学过。",{"text":80,"category":76},"门上怎么挂着锁？难道店已经关了？我记得今天开门啊。",[69,76],{"id":83,"sentenceTemplate":84,"displayOrder":10,"explanation":85,"blanks":86,"payload":87},"01a0e1ad-c668-7c30-8af2-b207fd0fb8e6","以下句子都用反问表达已有的看法。判断说话人赞成还是反对句中提到的做法。","判断立场要理解整个反问。“不是很好吗”肯定安排的好处，“难道不该……吗”强调应该这样做；指出做法会带来问题，则是在反对。不能只看到否定词就认为说话人在反对，也不能把一种反问形式固定对应一种立场。",[],{"items":88,"categories":103},[89,92,94,96,99,101],{"text":90,"category":91},"难道可以把垃圾留在山上吗？得带下山去。","反对这种做法",{"text":93,"category":91},"现在打电话不是会吵醒宝宝吗？等他醒了再打吧。",{"text":95,"category":91},"难道要为了便宜就买坏水果吗？吃坏肚子怎么办？",{"text":97,"category":98},"轮流照顾奶奶不是很好吗？","赞成这种做法",{"text":100,"category":98},"难道我们不该先问问老师吗？听听她的建议吧。",{"text":102,"category":98},"把旧书送给需要的人不是挺好吗？我也送几本。",[91,98],"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_243a80a8-afab-4ec7-bc03-874b9bf5fb8a_hero.webp?v=1790492657",{"title":106,"slug":107,"language":108,"level":109},"反问：“不是……吗”和“难道……吗”","fanwen-bu-shi-ma-he-nandao-ma","zh","B1"]