[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a0f20c-c4d4-7ae7-a134-083195b8e2f6":3,"grammar-exercise-lesson-01a0f20c-8389-7b1e-8ce5-f1a0a0e34a80":240},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":239},"01a0f20c-c4d4-7ae7-a134-083195b8e2f6","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0f20c-8389-7b1e-8ce5-f1a0a0e34a80","Rezultat, możliwość czy zamiar?","Wybierz uzupełnienie zgodne z budową zdania lub opisem jego znaczenia. Nie zakładaj, że możliwość oznacza wykonanie czynności.","Zdania skutkowe: rezultat a możliwość","Ćwicz zdania skutkowe i celowe w kontekstach organizacji wydarzeń. Wybieraj poprawne formy, rozpoznawaj możliwość i rezultat oraz sprawdzaj przecinki.",1,"word_select",[13,35,53,71,89,106,125,144,163,182,201,220],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"exampleSentence":18,"blanks":19},"01a0f20c-c4d4-7e2b-a134-083198674fbb","W zdaniu: Sala nie jest ogromna, ale jest na tyle przestronna, że mieści dwudziestu gości — na tyle wskazuje __1__.",0,"Liczba dwudziestu gości wyznacza potrzebny próg. Na tyle nie znaczy zawsze bardzo; zdanie wręcz zaznacza, że sala nie jest ogromna.","Ta torba nie jest wielka, ale jest na tyle pojemna, że mieści cały mój sprzęt.",[20],{"id":21,"blankNumber":10,"options":22},"01a0f20c-c4d4-7dab-a134-083197e0b1ba",[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0f20c-c4d4-7ca7-a134-0831966a474d","najwyższy możliwy stopień przestronności",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0f20c-c4d4-7d23-a134-08319672961c","stopień wystarczający do przyjęcia tej grupy",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0f20c-c4d4-7d6b-a134-083197091ba4","zamiar powiększenia sali dla tej grupy",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":10,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a0f20c-c4d5-7024-952e-5eb60a7ccd06","Po próbie śpiewaczka była __1__ nie mogła wystąpić.","Na tyle łączy się z przymiotnikiem zachrypnięta. Przecinek oddziela zdanie ze skutkiem i stoi przed że, nie przed przymiotnikiem. Stopień chrypki prowadzi do niekorzystnego skutku: niemożności występu.","Plik był na tyle uszkodzony, że program nie potrafił go otworzyć.",[41],{"id":42,"blankNumber":10,"options":43},"01a0f20c-c4d4-7f63-a134-083199a5dba4",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0f20c-c4d4-7eb3-a134-083198e4cd7a","na tyle zachrypnięta że",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0f20c-c4d4-7ef3-a134-083198edb563","na tyle, zachrypnięta że",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0f20c-c4d4-7f2b-a134-083199512795","na tyle zachrypnięta, że",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"01a0f20c-c4d5-719c-952e-5eb60bdc7798","Nagły podmuch wiatru przesunął zasłonę, __1__ światło padało prosto na ekran.","Tak że przedstawia oświetlenie ekranu jako skutek podmuchu. Tak żeby i tak aby przypisywałyby podmuchowi zamiar, którego zjawisko pogodowe nie ma. Sama forma padało nie rozstrzyga wyboru: może wystąpić zarówno w zdaniu skutkowym, jak i celowym.","Przesunęłam reflektor, żeby światło padało na scenę, ale nadal oświetlało widownię.",[59],{"id":60,"blankNumber":10,"options":61},"01a0f20c-c4d5-7140-952e-5eb60b93a39a",[62,65,68],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a0f20c-c4d5-70a0-952e-5eb60afc6a8f","tak że",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0f20c-c4d5-70d8-952e-5eb60b0835e8","tak żeby",{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0f20c-c4d5-710c-952e-5eb60b3f097d","tak aby",{"id":72,"sentenceTemplate":73,"displayOrder":74,"explanation":75,"exampleSentence":76,"blanks":77},"01a0f20c-c4d5-7304-952e-5eb60f4d5c68","Zasłoniłam okna przed pokazem, __1__ poprawić widoczność ekranu.",3,"Żeby łączy się z bezokolicznikiem poprawić i wskazuje cel zasłonięcia okien. Tak że i przez co wymagałyby tutaj zdania z osobową formą czasownika, opisującego rezultat. Sam zamiar nie potwierdza poprawy widoczności.","Przyniosłem notes, żeby zapisać pytania uczestników.",[78],{"id":79,"blankNumber":10,"options":80},"01a0f20c-c4d5-72a8-952e-5eb60e996649",[81,83,86],{"id":82,"optionText":64,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0f20c-c4d5-720c-952e-5eb60bfa4fb2",{"id":84,"optionText":85,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0f20c-c4d5-7244-952e-5eb60cf59e67","żeby",{"id":87,"optionText":88,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0f20c-c4d5-7278-952e-5eb60df41b13","przez co",{"id":90,"sentenceTemplate":91,"displayOrder":92,"explanation":93,"exampleSentence":94,"blanks":95},"01a0f20c-c4d5-74ac-952e-5eb6127e2ffa","Program pozwala nie tylko poprawiać zdjęcia, lecz __1__ projektować plakaty.",4,"Nie tylko…, lecz także… łączy dwie możliwości programu. Także znaczy również i nie wprowadza skutku. Tak że wymagałoby zdania z osobową formą czasownika, a tak żeby nie tworzy tu poprawnego połączenia z lecz. Zdanie mówi o możliwościach, nie o wykonanym plakacie.","Aplikacja umożliwia nie tylko rezerwowanie miejsc, lecz także opłacanie biletów.",[96],{"id":97,"blankNumber":10,"options":98},"01a0f20c-c4d5-7450-952e-5eb61184d159",[99,101,103],{"id":100,"optionText":64,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0f20c-c4d5-7398-952e-5eb60fb79ecf",{"id":102,"optionText":67,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0f20c-c4d5-73d4-952e-5eb61098eec6",{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0f20c-c4d5-740c-952e-5eb6116ee2ef","także",{"id":107,"sentenceTemplate":108,"displayOrder":109,"explanation":110,"exampleSentence":111,"blanks":112},"01a0f20c-c4d5-7618-952e-5eb614c5f8aa","Wolontariusz jest na tyle samodzielny, żeby __1__ stanowisko bez naszej pomocy.",5,"Stanowisko ma przygotować opisany wolontariusz, więc używamy bezokolicznika. Formy przygotuje i przygotowuje nie łączą się w ten sposób z żeby; konstrukcja ocenia wystarczającą samodzielność.","Jestem na tyle sprawna, żeby wejść po schodach bez odpoczynku.",[113],{"id":114,"blankNumber":10,"options":115},"01a0f20c-c4d5-75bc-952e-5eb61499fdd4",[116,119,122],{"id":117,"optionText":118,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a0f20c-c4d5-751c-952e-5eb61292bfd7","przygotować",{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0f20c-c4d5-7554-952e-5eb61349254b","przygotuje",{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0f20c-c4d5-758c-952e-5eb613d1aa83","przygotowuje",{"id":126,"sentenceTemplate":127,"displayOrder":128,"explanation":129,"exampleSentence":130,"blanks":131},"01a0f20c-c4d5-778c-952e-5eb617def649","Opis jest na tyle jasny, żeby nowi uczestnicy __1__ zasady bez dodatkowych pytań.",6,"Po żeby pojawia się inny podmiot: nowi uczestnicy. Potrzebna jest odnosząca się do niego forma rozumieli. Rozumieją nie pasuje po żeby, a bezokolicznik nie łączy się z tym jawnym podmiotem.","Przejście jest na tyle szerokie, żeby goście mogli swobodnie przechodzić.",[132],{"id":133,"blankNumber":10,"options":134},"01a0f20c-c4d5-772c-952e-5eb6171cd31a",[135,138,141],{"id":136,"optionText":137,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0f20c-c4d5-7684-952e-5eb61553e8ca","rozumieją",{"id":139,"optionText":140,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0f20c-c4d5-76bc-952e-5eb616150c86","rozumieli",{"id":142,"optionText":143,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0f20c-c4d5-76f4-952e-5eb616603624","rozumieć",{"id":145,"sentenceTemplate":146,"displayOrder":147,"explanation":148,"exampleSentence":149,"blanks":150},"01a0f20c-c4d5-78f4-952e-5eb61a5d94e2","Nie jestem na tyle doświadczona, żeby samodzielnie poprowadzić warsztat. Mówiąca ocenia, że __1__.",7,"Przeczenie dotyczy osiągnięcia wystarczającego stopnia doświadczenia, nie jego całkowitego braku. Konstrukcja nie potwierdza też przeprowadzenia warsztatu.","Budżet nie jest na tyle wysoki, aby wynająć większą scenę.",[151],{"id":152,"blankNumber":10,"options":153},"01a0f20c-c4d5-7898-952e-5eb6197c6981",[154,157,160],{"id":155,"optionText":156,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0f20c-c4d5-77fc-952e-5eb6188deabe","nie ma żadnego doświadczenia",{"id":158,"optionText":159,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0f20c-c4d5-7834-952e-5eb618ceecbf","już samodzielnie poprowadziła warsztat",{"id":161,"optionText":162,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0f20c-c4d5-7868-952e-5eb61945f285","jej doświadczenie nie osiąga potrzebnego progu",{"id":164,"sentenceTemplate":165,"displayOrder":166,"explanation":167,"exampleSentence":168,"blanks":169},"01a0f20c-c4d5-7a74-952e-5eb61d0f5095","Porównaj: A. Jest na tyle odważna, że zabiera głos na zebraniach. B. Jest na tyle odważna, żeby zabierać głos na zebraniach. Zabieranie głosu jako fakt przedstawia __1__.",8,"W A forma zabiera stwierdza zachowanie. W B żeby zabierać ocenia wystarczającą odwagę, lecz nie potwierdza, że kobieta rzeczywiście korzysta z tej możliwości.","Olek jest na tyle dokładny, że zauważa błędy w obliczeniach; jego siostra jest na tyle dokładna, żeby sprawdzać takie obliczenia.",[170],{"id":171,"blankNumber":10,"options":172},"01a0f20c-c4d5-7a04-952e-5eb61c8b7f17",[173,176,179],{"id":174,"optionText":175,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a0f20c-c4d5-7964-952e-5eb61a6e379c","tylko zdanie A",{"id":177,"optionText":178,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0f20c-c4d5-79a0-952e-5eb61b207b89","tylko zdanie B",{"id":180,"optionText":181,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0f20c-c4d5-79d4-952e-5eb61bcf74ce","zarówno zdanie A, jak i zdanie B",{"id":183,"sentenceTemplate":184,"displayOrder":185,"explanation":186,"exampleSentence":187,"blanks":188},"01a0f20c-c4d5-7be0-952e-5eb62014daf5","Organizatorzy wykazali się __1__ pomysłowością, że znaleźli rozwiązanie mimo ograniczonego budżetu.",9,"Pomysłowością to rzeczownik rodzaju żeńskiego w narzędniku, więc wymaga zgodnej formy taką. Tak określa przymiotnik lub przysłówek, a taka jest formą mianownika. Konstrukcja taką pomysłowością, że wiąże nasilenie cechy ze skutkiem.","Na widowni panował taki hałas, że prowadzący musiał przerwać powitanie.",[189],{"id":190,"blankNumber":10,"options":191},"01a0f20c-c4d5-7b84-952e-5eb61ff2a9d4",[192,195,198],{"id":193,"optionText":194,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0f20c-c4d5-7ae8-952e-5eb61dd9fd1b","tak",{"id":196,"optionText":197,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0f20c-c4d5-7b20-952e-5eb61e6ab2c7","taką",{"id":199,"optionText":200,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0f20c-c4d5-7b54-952e-5eb61f5d7567","taka",{"id":202,"sentenceTemplate":203,"displayOrder":204,"explanation":205,"exampleSentence":206,"blanks":207},"01a0f20c-c4d5-7d48-952e-5eb622b7f12b","Po występie publiczność była poruszona __1__, że przez chwilę nikt nie klaskał.",10,"Przyimek do wymaga dopełniacza: tego stopnia. Konstrukcja do tego stopnia, że pokazuje stopień poruszenia przez jego skutek. Bliskie tak bardzo podkreśla intensywność, a na tyle akcentuje próg wystarczający do wystąpienia skutku.","Aktor był do tego stopnia przejęty, że zapomniał tekstu.",[208],{"id":209,"blankNumber":10,"options":210},"01a0f20c-c4d5-7cec-952e-5eb622302fc5",[211,214,217],{"id":212,"optionText":213,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a0f20c-c4d5-7c50-952e-5eb6205e666f","do tego stopnia",{"id":215,"optionText":216,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0f20c-c4d5-7c88-952e-5eb6215607b6","do ten stopień",{"id":218,"optionText":219,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0f20c-c4d5-7cb8-952e-5eb621c9ae53","do tym stopniu",{"id":221,"sentenceTemplate":222,"displayOrder":223,"explanation":224,"exampleSentence":225,"blanks":226},"01a0f20c-c4d5-7eb8-952e-5eb6258b2544","Wniosek nie spełnia wymagań formalnych, __1__ komisja musi go odrzucić.",11,"Zatem wprowadza wniosek wynikający z niespełnienia wymagań i pasuje do formalnej wypowiedzi. Spójnik skutkowy tak że piszemy bez przecinka między jego częściami. W wyrażeniu przez co zaimek ma formę biernika co, nie dopełniacza czego.","Nie otrzymaliśmy wymaganej zgody, zatem nie możemy rozpocząć prac.",[227],{"id":228,"blankNumber":10,"options":229},"01a0f20c-c4d5-7e58-952e-5eb624f7ab0d",[230,233,236],{"id":231,"optionText":232,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a0f20c-c4d5-7db8-952e-5eb6232de486","zatem",{"id":234,"optionText":235,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0f20c-c4d5-7df0-952e-5eb623b4a40f","tak, że",{"id":237,"optionText":238,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0f20c-c4d5-7e24-952e-5eb6242aa330","przez czego","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_dd0d7b7a-64fe-4984-9fa3-becfaf29c85c_hero.webp?v=1790767318",{"title":241,"slug":242,"language":243,"level":244},"Zdania skutkowe z tak że i na tyle, że","zdania-skutkowe-z-tak-ze-i-na-tyle-ze","pl","B2"]