[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a0fcdd-fb1f-79dc-895b-078e55cf1961":3,"grammar-exercise-lesson-01a0fcdd-f3b4-77b1-bf65-19e000062688":84},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":83},"01a0fcdd-fb1f-79dc-895b-078e55cf1961","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0fcdd-f3b4-77b1-bf65-19e000062688","Adjektiv eller adverb i setningen?","Trykk på en brikke og deretter på riktig kolonne. Sorter etter ordet i anførselstegn.","Adjektiv eller adverb: sorter setninger","Sorter setninger etter om adjektiv og adverb beskriver personer, ting eller handlinger. Øv på former med og uten -t i beskrivelser av hverdagen.",4,"word_sort",[13,32,49,66],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"blanks":18,"payload":19},"01a0fcdd-fb1f-7ae0-895b-078e563fccaf","Beskriver ordet i anførselstegn en person eller ting, eller beskriver det en handling?",0,"Adjektivet beskriver en person eller ting, som stemmen eller jakken. Adverbet sier hvordan noen gjør noe, som å le eller synge. Eksempel: En pen skrift er lett å lese, men hun skriver også pent.",[],{"items":20,"categories":31},[21,24,26,29],{"text":22,"category":23},"Hun har en «lav» stemme.","Adjektiv",{"text":25,"category":23},"Han har en «fin» jakke.",{"text":27,"category":28},"Babyen ler «høyt».","Adverb",{"text":30,"category":28},"Koret synger «fint».",[23,28],{"id":33,"sentenceTemplate":34,"displayOrder":35,"explanation":36,"blanks":37,"payload":38},"01a0fcdd-fb1f-7b38-895b-078e56d7aa6a","Sorter etter funksjonen til ordet i anførselstegn. Alle ordene ender på -t, men hva beskriver de?",1,"En form på -t kan være både et intetkjønnsadjektiv og et adverb. Rommet og måltidet er ting; å hviske og spise er handlinger. Endelsen alene avgjør derfor ikke ordklassen. Eksempel: Et høyt gjerde står ved huset, mens hunden bjeffer høyt.",[],{"items":39,"categories":48},[40,42,44,46],{"text":41,"category":23},"Dette er et «fint» rom.",{"text":43,"category":23},"Vi fikk et «godt» måltid.",{"text":45,"category":28},"Hun hvisker «lavt».",{"text":47,"category":28},"Barna spiser «godt».",[28,23],{"id":50,"sentenceTemplate":51,"displayOrder":52,"explanation":53,"blanks":54,"payload":55},"01a0fcdd-fb1f-7b74-895b-078e57031625","Se på ordet i anførselstegn i setningene om flere personer. Sorter adjektiv og adverb.",2,"Adjektiv som beskriver flere personer, får her -e. Adverb beskriver handlingen og får ikke flertalls-e selv om flere utfører den. Eksempel: Naboene er rolige, og de diskuterer rolig.",[],{"items":56,"categories":65},[57,59,61,63],{"text":58,"category":23},"Spillerne er «raske».",{"text":60,"category":23},"De nye legene er «gode».",{"text":62,"category":28},"Gjestene takker «pent».",{"text":64,"category":28},"Vennene ler «høyt».",[23,28],{"id":67,"sentenceTemplate":68,"displayOrder":69,"explanation":70,"blanks":71,"payload":72},"01a0fcdd-fb1f-7ba4-895b-078e574e9495","Sorter ordet i anførselstegn etter hva det beskriver. Formen kan være lik som adjektiv og adverb.",3,"Rolig og stille får ingen ekstra -t som adverb. I uttrykkene med gutt og jente beskriver ordene personer. Ved vente og liste beskriver de handlinger. Eksempel: En rolig samtale hjelper når vi må forklare noe rolig.",[],{"items":73,"categories":82},[74,76,78,80],{"text":75,"category":23},"Han er en «rolig» gutt.",{"text":77,"category":23},"Hun er en «stille» jente.",{"text":79,"category":28},"Han venter «rolig».",{"text":81,"category":28},"Hun lister seg «stille» inn.",[28,23],"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_4c0d68d4-2ea0-4f86-91b3-da8d7b6e3cf5_hero.webp?v=1790948801",{"title":85,"slug":86,"language":87,"level":88},"Adverb på -t forteller hvordan noe skjer","adverb-pa-t-forteller-hvordan-noe-skjer","nb","A2"]