[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a0fcde-091f-7ada-af29-0dd67f396845":3,"grammar-exercise-lesson-01a0fcdd-f4d4-79a7-8884-e85f5cb5708d":238},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":237},"01a0fcde-091f-7ada-af29-0dd67f396845","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0fcdd-f4d4-79a7-8884-e85f5cb5708d","Vurderinger, regler og konkrete situasjoner","Les hele sammenhengen. Velg riktig adjektiv eller tolkning av referansen.","Generell referanse: vurdering og kontekst","Øv på generell referanse i flervalgsoppgaver om mat, regler og hverdag. Velg adjektiv og tolk pronomen og substantiv ut fra sammenhengen i teksten.",1,"word_select",[13,35,50,68,87,106,125,144,163,180,199,218],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"exampleSentence":18,"blanks":19},"01a0fcde-091f-7cf6-af29-0dd6817ec5d8","Å spise en håndfull nøtter som mellommåltid er __1__.",0,"Hele infinitivsuttrykket er subjekt. Vurderingen får derfor intetkjønn entall: godt. Adjektivet skal ikke samsvarsbøyes med nøtter inne i uttrykket.","Til frokost er havregrøt godt.",[20],{"id":21,"blankNumber":10,"options":22},"01a0fcde-091f-7caa-af29-0dd68136f7f1",[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-091f-7c06-af29-0dd68033dea8","gode",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-091f-7c42-af29-0dd6806b0a84","godt",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-091f-7c82-af29-0dd680bc4711","god",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":10,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a0fcde-091f-7dde-af29-0dd683929bce","Jeg har smakt på begge pærene i skåla. Disse to pærene er __1__.","Disse to pærene viser til konkrete eksemplarer. Adjektivet beskriver dem og står derfor i flertall: gode.","Eplene vi fikk av naboen, var søte.",[41],{"id":42,"blankNumber":10,"options":43},"01a0fcde-091f-7daa-af29-0dd6833dc7cf",[44,46,48],{"id":45,"optionText":25,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a0fcde-091f-7d46-af29-0dd6819ad76d",{"id":47,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-091f-7d6e-af29-0dd6829750cf",{"id":49,"optionText":29,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-091f-7d8e-af29-0dd682d4c7b7",{"id":51,"sentenceTemplate":52,"displayOrder":34,"explanation":53,"exampleSentence":54,"blanks":55},"01a0fcde-091f-7eba-af29-0dd68639e64d","Elefanter er så __1__ at voksne dyr har få naturlige fiender.","Store beskriver størrelsen på dyrene og samsvarsbøyes med flertallet elefanter. Et generelt utsagn får ikke automatisk intetkjønn.","Sjiraffer er høye og når blader langt oppe i trærne.",[56],{"id":57,"blankNumber":10,"options":58},"01a0fcde-091f-7e82-af29-0dd6854ebfe3",[59,62,65],{"id":60,"optionText":61,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-091f-7e26-af29-0dd68479fd54","stort",{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-091f-7e46-af29-0dd684c13730","stor",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-091f-7e66-af29-0dd6850c482c","store",{"id":69,"sentenceTemplate":70,"displayOrder":71,"explanation":72,"exampleSentence":73,"blanks":74},"01a0fcde-091f-7f8a-af29-0dd688852c2a","Å gå en tur etter middag er __1__.",3,"Subjektet er infinitivsuttrykket å gå en tur etter middag. Et slikt subjekt får adjektivet i intetkjønn entall: sunt.","Det er fint å svømme om sommeren.",[75],{"id":76,"blankNumber":10,"options":77},"01a0fcde-091f-7f56-af29-0dd687a24978",[78,81,84],{"id":79,"optionText":80,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-091f-7efa-af29-0dd686885d9a","sunne",{"id":82,"optionText":83,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-091f-7f1a-af29-0dd6875db7b1","sunt",{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-091f-7f3a-af29-0dd6877154e6","sunn",{"id":88,"sentenceTemplate":89,"displayOrder":90,"explanation":91,"exampleSentence":92,"blanks":93},"01a0fcde-0920-70cc-b35c-7a6b5fbab694","Jeg har nettopp tatt kartongen ut av kjøleskapet. Fløten i denne kartongen er __1__.",4,"Denne kartongen avgrenser en konkret mengde fløte. Adjektivet beskriver temperaturen og samsvarsbøyes med fløten: kald, ikke vurderingsformen kaldt.","Suppa som står på bordet, er varm.",[94],{"id":95,"blankNumber":10,"options":96},"01a0fcde-0920-708c-b35c-7a6b5edade31",[97,100,103],{"id":98,"optionText":99,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-0920-7028-b35c-7a6b5cce4899","kaldt",{"id":101,"optionText":102,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-0920-7050-b35c-7a6b5d0ac5c6","kalde",{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-0920-7070-b35c-7a6b5dfcfa40","kald",{"id":107,"sentenceTemplate":108,"displayOrder":109,"explanation":110,"exampleSentence":111,"blanks":112},"01a0fcde-0920-71a0-b35c-7a6b6133d9d9","På skiltet ved inngangen står det: «Her må __1__ vise sitt eget adgangskort.»",5,"En er et generelt pronomen og fungerer som subjekt etter må. Ens er en eiendomsform, mens seg ikke kan være subjekt.","I et slikt rom kan en arbeide uten å bli forstyrret.",[113],{"id":114,"blankNumber":10,"options":115},"01a0fcde-0920-716c-b35c-7a6b61176689",[116,119,122],{"id":117,"optionText":118,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a0fcde-0920-7110-b35c-7a6b5fc18113","en",{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-0920-7130-b35c-7a6b601b20ae","ens",{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-0920-7150-b35c-7a6b60b75e96","seg",{"id":126,"sentenceTemplate":127,"displayOrder":128,"explanation":129,"exampleSentence":130,"blanks":131},"01a0fcde-0920-7270-b35c-7a6b63cfb27c","På innsiden av døra i hvert hotellrom står det: «Du må levere nøkkelen før klokka elleve.» Her omfatter «du» __1__.",6,"Den samme beskjeden møter skiftende gjester. Du er generisk og gjelder enhver gjest som bruker rommet.","I veiledningen står det at du må lagre dokumentet før du lukker programmet.",[132],{"id":133,"blankNumber":10,"options":134},"01a0fcde-0920-723c-b35c-7a6b62e7faf6",[135,138,141],{"id":136,"optionText":137,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-0920-71e0-b35c-7a6b61e033ce","bare gjesten som først fikk beskjeden muntlig",{"id":139,"optionText":140,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-0920-7200-b35c-7a6b629e8a46","gjesten som bruker rommet, uansett hvem det er",{"id":142,"optionText":143,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-0920-7220-b35c-7a6b62d36128","bare den som satte opp beskjeden",{"id":145,"sentenceTemplate":146,"displayOrder":147,"explanation":148,"exampleSentence":149,"blanks":150},"01a0fcde-0920-733c-b35c-7a6b6686b8ae","Nora ser på broren sin og sier: «Du har glemt nøkkelen din på bordet.» Her viser «du» til __1__.",7,"Nora snakker direkte til broren om en konkret hendelse. Du viser derfor til ham, ikke til enhver person i en generell situasjon.","Da læreren ringte meg, spurte hun: «Har du tid til en samtale?»",[151],{"id":152,"blankNumber":10,"options":153},"01a0fcde-0920-730c-b35c-7a6b6655d38e",[154,157,160],{"id":155,"optionText":156,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-0920-72b0-b35c-7a6b64906072","enhver som kan komme til å glemme en nøkkel",{"id":158,"optionText":159,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-0920-72d0-b35c-7a6b64f5089f","Nora som gir beskjeden",{"id":161,"optionText":162,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-0920-72f0-b35c-7a6b65e81e9c","broren som Nora snakker til",{"id":164,"sentenceTemplate":165,"displayOrder":166,"explanation":167,"exampleSentence":168,"blanks":169},"01a0fcde-0920-7430-b35c-7a6b69b46db1","På lesesalen gjelder denne regelen: «Når __1__ skal snakke med noen, må samtalen foregå ute i gangen.»",8,"Man er subjekt i leddsetningen og viser generelt til den som bruker lesesalen. Seg er refleksiv form, og ens er eiendomsform; ingen av dem kan fylle subjektplassen.","På dette kurset må man møte presis.",[170],{"id":171,"blankNumber":10,"options":172},"01a0fcde-0920-73f8-b35c-7a6b69133bfd",[173,176,178],{"id":174,"optionText":175,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a0fcde-0920-7398-b35c-7a6b6705bc68","man",{"id":177,"optionText":124,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-0920-73c0-b35c-7a6b67d58b61",{"id":179,"optionText":121,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-0920-73dc-b35c-7a6b689afafd",{"id":181,"sentenceTemplate":182,"displayOrder":183,"explanation":184,"exampleSentence":185,"blanks":186},"01a0fcde-0920-7508-b35c-7a6b6bb1ec27","I går så jeg dette fra vinduet: «En katt lå på muren, og fugler fløy over taket.» De ubestemte formene viser her til __1__.",9,"I går og observasjonen fra vinduet gjør referansen konkret. Både ubestemt entall og ubestemt flertall kan vise til konkrete deltakere.","Da vi kom fram, sto en buss utenfor hotellet, og turister ventet ved døra.",[187],{"id":188,"blankNumber":10,"options":189},"01a0fcde-0920-74d4-b35c-7a6b6b3b8e1f",[190,193,196],{"id":191,"optionText":192,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-0920-7478-b35c-7a6b69bf6640","arter som helhet",{"id":194,"optionText":195,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-0920-749c-b35c-7a6b6a15b9b4","konkrete dyr i en bestemt situasjon",{"id":197,"optionText":198,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-0920-74b8-b35c-7a6b6a78a27d","typiske medlemmer i en generell regel",{"id":200,"sentenceTemplate":201,"displayOrder":202,"explanation":203,"exampleSentence":204,"blanks":205},"01a0fcde-0920-75d8-b35c-7a6b6dd0b411","A: «Som et generelt prinsipp må lederne lytte til de ansatte.» B: «Lederne som deltok på møtet i går, lyttet til de ansatte der.» Bestemt flertall har __1__.",10,"I A presenteres gruppene som kategorier i et generelt prinsipp. I B avgrenser møtet i går bestemte deltakere. Bestemt flertall må derfor tolkes i sammenhengen.","Foreldrene har ansvar for barna sine. Foreldrene som møtte på skolen i går, fikk informasjon om turen.",[206],{"id":207,"blankNumber":10,"options":208},"01a0fcde-0920-75a8-b35c-7a6b6d9144f3",[209,212,215],{"id":210,"optionText":211,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-0920-7548-b35c-7a6b6c2d09d7","konkret referanse i begge setningene",{"id":213,"optionText":214,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-0920-7568-b35c-7a6b6cac38a5","generell referanse i begge setningene",{"id":216,"optionText":217,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-0920-7588-b35c-7a6b6d7d3b7b","generell referanse i A og konkret referanse i B",{"id":219,"sentenceTemplate":220,"displayOrder":221,"explanation":222,"exampleSentence":223,"blanks":224},"01a0fcde-0920-76a4-b35c-7a6b6f461784","På arbeidsplassen varierer reisevanene. Mange __1__ pendlerne tar toget, mens andre kjører bil.",11,"Foran bestemt flertall bruker vi mange av: mange av pendlerne. Uttrykket peker ut en del av den avgrensede gruppa og påstår ikke at alle tar toget.","Mange av studentene jobber ved siden av studiene.",[225],{"id":226,"blankNumber":10,"options":227},"01a0fcde-0920-7670-b35c-7a6b6f456d66",[228,231,234],{"id":229,"optionText":230,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-0920-7618-b35c-7a6b6dd32b19","til",{"id":232,"optionText":233,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-0920-7638-b35c-7a6b6e8e5e19","av",{"id":235,"optionText":236,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-0920-7654-b35c-7a6b6f0e5307","for","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_ced84bab-6540-48bb-aba7-fdee9f414ef5_hero.webp?v=1790948804",{"title":239,"slug":240,"language":241,"level":242},"Generell referanse med entall og flertall","generell-referanse-med-entall-og-flertall","nb","B2"]