[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a0fcde-2562-7c5d-a6f1-92dbb719fe6f":3,"grammar-exercise-lesson-01a0fcdd-f6e2-7662-a6c6-4f0ea090aacc":241},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":240},"01a0fcde-2562-7c5d-a6f1-92dbb719fe6f","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0fcdd-f6e2-7662-a6c6-4f0ea090aacc","Referanse og stemme i fortellingen","Velg formen eller analysen som passer til den oppgitte sammenhengen. Skill grammatisk referanse fra personens synsvinkel.","Refleksiver: øv på referanse og synsvinkel","Øv på refleksiver og synsvinkel med flervalgsoppgaver om eierskap, tanker og fortellerstemme i korte litterære utdrag med tydelig angitt sammenheng.",0,"word_select",[13,35,50,66,82,101,117,142,158,183,202,221],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":10,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"01a0fcde-2562-7e51-a6f1-92dbb896a119","«Liv tok på seg frakken __1__.» Frakken er Livs egen.","Sin viser tilbake til subjektet Liv og samsvarer med frakken. Hennes viser ved vanlig lokal lesning til en annen kvinne; sitt passer ikke til hankjønnsordet.","Før avreisen pakket Omar sakene sine.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"01a0fcde-2562-7e01-a6f1-92dbb830824e",1,[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2562-7d61-a6f1-92dbb7af7891","hennes",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a0fcde-2562-7da1-a6f1-92dbb8190d04","sin",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2562-7dc9-a6f1-92dbb82d716f","sitt",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":21,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a0fcde-2562-7f3d-a6f1-92dbbcaae347","«Liv ble stående utenfor. Sykkelen __1__ var borte.» Sykkelen tilhører Liv; ingen andre personer er omtalt.","Sykkelen er subjekt i den nye setningen. Hennes kan vise til Liv i forrige setning; sammenheng mellom setninger utløser ikke sin.","Jon våknet sent. Telefonen hans hadde sluttet å virke.",[41],{"id":42,"blankNumber":21,"options":43},"01a0fcde-2562-7f05-a6f1-92dbbbabb648",[44,46,48],{"id":45,"optionText":29,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2562-7e9d-a6f1-92dbb9055b9c",{"id":47,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2562-7ec5-a6f1-92dbb9e575dc",{"id":49,"optionText":25,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2562-7ee5-a6f1-92dbbac48bbf",{"id":51,"sentenceTemplate":52,"displayOrder":34,"explanation":53,"exampleSentence":54,"blanks":55},"01a0fcde-2563-7083-9a9d-f7452b1f5db0","«Etter pausen fant Liv igjen notatene __1__.» Notatene er Livs egne.","Liv er subjekt for fant og eier notatene. Sine har flertallsformen som notatene krever; sin har entall, og hennes gir vanligvis en annen eier.","På kontoret lette jegeren etter kartene sine.",[56],{"id":57,"blankNumber":21,"options":58},"01a0fcde-2563-704b-9a9d-f7452a427534",[59,62,64],{"id":60,"optionText":61,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2562-7f81-a6f1-92dbbcb8a7a4","sine",{"id":63,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2563-7003-9a9d-f7452913c3c8",{"id":65,"optionText":29,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2563-702b-9a9d-f74529c88cbe",{"id":67,"sentenceTemplate":68,"displayOrder":69,"explanation":70,"exampleSentence":71,"blanks":72},"01a0fcde-2563-715b-9a9d-f7452d88aace","Liv lånte en koffert av søsteren. Bruk vanlig lokal referanse: «Liv bar kofferten __1__ opp trappen.» Kofferten tilhører søsteren, ikke Liv.",3,"Den uttrykkelig oppgitte eieren er søsteren, ikke subjektet Liv. Derfor brukes hennes. Sin ville gjort Liv til eier; sine passer heller ikke til entallsordet.","Mats hadde glemt lua, så Erik hentet lua hans.",[73],{"id":74,"blankNumber":21,"options":75},"01a0fcde-2563-7127-9a9d-f7452d21f8a9",[76,78,80],{"id":77,"optionText":29,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2563-70c7-9a9d-f7452bdae347",{"id":79,"optionText":25,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a0fcde-2563-70eb-9a9d-f7452cc8f97a",{"id":81,"optionText":61,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2563-710b-9a9d-f7452ceaf070",{"id":83,"sentenceTemplate":84,"displayOrder":85,"explanation":86,"exampleSentence":87,"blanks":88},"01a0fcde-2563-722f-9a9d-f7452f661429","«Erik undersøkte seg selv for skader. Hjelpen var allerede på vei, men det visste han ikke.» Hvilken analyse stemmer med begge setningene? __1__.",4,"Erik vet ikke at hjelpen er på vei. Teksten gjengir verken en forventning eller et minne hos ham. Seg selv identifiserer referenten uten å gjøre hele avsnittet til Eriks synsvinkel.","Sara vasket seg mens leseren fikk vite om uværet hun ennå ikke hadde sett.",[89],{"id":90,"blankNumber":21,"options":91},"01a0fcde-2563-71fb-9a9d-f7452f2efe43",[92,95,98],{"id":93,"optionText":94,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2563-719f-9a9d-f7452dbed3fa","Refleksivet viser til Erik, mens opplysningen om hjelpen overskrider hans kunnskap",{"id":96,"optionText":97,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2563-71bf-9a9d-f7452e23af5a","Refleksivet forankrer avsnittet i Eriks bevissthet, slik at hjelpen framstår som hans forventning",{"id":99,"optionText":100,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2563-71df-9a9d-f7452ea66b58","Refleksivet viser til Erik, mens opplysningen om hjelpen gjengir noe han nettopp har glemt",{"id":102,"sentenceTemplate":103,"displayOrder":104,"explanation":105,"exampleSentence":106,"blanks":107},"01a0fcde-2563-7313-9a9d-f7453226dbfe","Mina venter alene på noen som skal hente henne. Spørsmålet gjengir tanken hennes i fri indirekte tale: «Hvorfor var ledsageren __1__ ennå ikke kommet?»",5,"Ledsageren hennes er subjekt i spørsmålet. Mina er perspektivsenter, men det gir ikke grunnlag for sin inne i dette subjektet. Fri indirekte tale kan uttrykke hennes opplevelse uten refleksiver.","Tobias så mot klokka. Hvor ble vennene hans av?",[108],{"id":109,"blankNumber":21,"options":110},"01a0fcde-2563-72df-9a9d-f74531475a26",[111,113,115],{"id":112,"optionText":29,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2563-727f-9a9d-f7452fc0f1f2",{"id":114,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2563-72a3-9a9d-f745300b42dc",{"id":116,"optionText":25,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2563-72c3-9a9d-f745305e4f44",{"id":118,"sentenceTemplate":119,"displayOrder":120,"explanation":121,"exampleSentence":122,"blanks":123},"01a0fcde-2563-7493-9a9d-f74536f2fee0","Ragna stirret opp på bygningen der hun nettopp hadde fått jobb. Tankene hennes gjengis uten innledende tankeverb: «Skulle arbeidsplassen __1__ virkelig bli hele livet __2__?»",6,"Spørsmålet er fri indirekte tale med tredje person og fortid. Begge eiendomsordene viser til Ragna. Arbeidsplassen hennes er subjekt; Ragna er ikke et lokalt subjekt som sin eller sitt kan vise tilbake til.","Elias sank ned på stolen. Var stillingen hans blitt hele tilværelsen hans?",[124,133],{"id":125,"blankNumber":21,"options":126},"01a0fcde-2563-73d3-9a9d-f74534562046",[127,129,131],{"id":128,"optionText":25,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2563-7357-9a9d-f745326f130c",{"id":130,"optionText":29,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2563-7397-9a9d-f74532f00ef6",{"id":132,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2563-73b7-9a9d-f74533b06dab",{"id":134,"blankNumber":34,"options":135},"01a0fcde-2563-745f-9a9d-f74536a59759",[136,138,140],{"id":137,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2563-7407-9a9d-f74534e4a95b",{"id":139,"optionText":25,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a0fcde-2563-7427-9a9d-f74535a969ef",{"id":141,"optionText":61,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2563-7443-9a9d-f7453603e423",{"id":143,"sentenceTemplate":144,"displayOrder":145,"explanation":146,"exampleSentence":147,"blanks":148},"01a0fcde-2563-757b-9a9d-f74539b78edb","Spørsmålet gjengir Ragnas egen tanke etter avslaget: «Var framtiden __1__ allerede avgjort?» Framtiden det gjelder, er Ragnas.",7,"Framtiden hennes er subjekt. Hennes viser til Ragna selv om spørsmålet uttrykker hennes egen opplevelse. Sin kan ikke velges bare fordi hun er perspektivsenter.","Oskar stirret på nøkkelen. Var huset hans virkelig solgt?",[149],{"id":150,"blankNumber":21,"options":151},"01a0fcde-2563-7547-9a9d-f74539244895",[152,154,156],{"id":153,"optionText":29,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2563-74eb-9a9d-f745374aa09f",{"id":155,"optionText":25,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a0fcde-2563-750b-9a9d-f7453806a06b",{"id":157,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2563-752b-9a9d-f7453897467e",{"id":159,"sentenceTemplate":160,"displayOrder":161,"explanation":162,"exampleSentence":163,"blanks":164},"01a0fcde-2563-76e7-9a9d-f7453e81375e","Bruk vanlige referanseregler i tankegjengivelsen: «Ragna stirret mot rommet. Var dette kontoret __1__? Hun åpnet skapet __2__.» Både kontoret og skapet tilhører Ragna.",8,"I spørsmålet er ikke Ragna subjektet som et refleksivt eiendomsord kan vise tilbake til. I neste setning er hun subjekt for åpnet; derfor brukes sitt til intetkjønnsordet skapet.","Var plassen hans opptatt? Han flyttet sekken sin bort fra stolen.",[165,174],{"id":166,"blankNumber":21,"options":167},"01a0fcde-2563-7623-9a9d-f7453bc1bc67",[168,170,172],{"id":169,"optionText":29,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2563-75bb-9a9d-f7453a7c7a6c",{"id":171,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2563-75df-9a9d-f7453aab0622",{"id":173,"optionText":25,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2563-7607-9a9d-f7453b41858a",{"id":175,"blankNumber":34,"options":176},"01a0fcde-2563-76af-9a9d-f7453e3c9d2f",[177,179,181],{"id":178,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2563-7657-9a9d-f7453c0aef7f",{"id":180,"optionText":33,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a0fcde-2563-7677-9a9d-f7453d039b28",{"id":182,"optionText":29,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2563-7693-9a9d-f7453dd7b16d",{"id":184,"sentenceTemplate":185,"displayOrder":186,"explanation":187,"exampleSentence":188,"blanks":189},"01a0fcde-2563-77cf-9a9d-f745400f1668","Fortelleren skriver mange år etter hendelsen. «Ragna lukket døren til venterommet. Måtte hun virkelig vente her nå?» Spørsmålet gjengir Ragnas tanke i øyeblikket. Her og nå viser da til __1__.",9,"I den oppgitte tankelesningen er både stedsuttrykket her og tidsuttrykket nå orientert mot Ragnas situasjon. Fortellerens senere skrivesituasjon er ikke referansepunktet.","Ivar så på den tomme perrongen. Hvorfor måtte toget stoppe akkurat her?",[190],{"id":191,"blankNumber":21,"options":192},"01a0fcde-2563-7797-9a9d-f7453fa69d46",[193,196,199],{"id":194,"optionText":195,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2563-773b-9a9d-f7453ed7f7af","venterommet og tidspunktet da fortelleren skriver",{"id":197,"optionText":198,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2563-775b-9a9d-f7453ed9b63d","stedet der fortelleren skriver og øyeblikket da hun lukket døren",{"id":200,"optionText":201,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2563-777b-9a9d-f7453f0f1365","venterommet og øyeblikket da hun lukket døren",{"id":203,"sentenceTemplate":204,"displayOrder":205,"explanation":206,"exampleSentence":207,"blanks":208},"01a0fcde-2563-78a7-9a9d-f74542107588","«Hvor lenge skulle Ragna holde ut? Hun brettet jakken sin.» Hvilken analyse skiller mellom referanse og framstillingsform? __1__.",10,"Sin viser lokalt tilbake til hun og identifiserer eieren. Formen avgjør ikke om setningen gjengir en tanke eller beskriver en handling med fortellerens ord.","Hvor var alle blitt av? Daniel tok koppen sin og gikk ut.",[209],{"id":210,"blankNumber":21,"options":211},"01a0fcde-2563-7873-9a9d-f74541ef47ab",[212,215,218],{"id":213,"optionText":214,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2563-780f-9a9d-f74540607faf","Sin knytter jakken til hun; brettingen kan være fortellerens beskrivelse etter tankespørsmålet",{"id":216,"optionText":217,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2563-782f-9a9d-f74540895cdc","Sin knytter jakken til hun; refleksivformen viser at også brettingen gjengis som hennes tanke",{"id":219,"optionText":220,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2563-784f-9a9d-f7454120f2fb","Sin knytter jakken til fortelleren; brettingen markerer dermed et skifte bort fra Ragna",{"id":222,"sentenceTemplate":223,"displayOrder":224,"explanation":225,"exampleSentence":226,"blanks":227},"01a0fcde-2563-7987-9a9d-f7454416bb0b","«Ada gjemte seg bak døren. Naboen hadde allerede reist; det skulle hun først få vite dagen etter.» En analyse lar hele utdraget gjengi Adas kunnskap i gjemmeøyeblikket. Hvilket teksttrekk motsier analysen? __1__.",11,"Leseren får vite om avreisen før Ada gjør det. Refleksivet angir referanse, og tredje person er forenlig med personbundet synsvinkel; ingen av disse trekkene alene motsier analysen.","Jon smilte for seg selv. Leseren visste allerede hvem som hadde sendt brevet, men Jon visste det ikke.",[228],{"id":229,"blankNumber":21,"options":230},"01a0fcde-2563-7947-9a9d-f745434c0a99",[231,234,237],{"id":232,"optionText":233,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2563-78e7-9a9d-f745427d77fb","Tilbakevisningen fra seg til Ada innenfor den første setningen",{"id":235,"optionText":236,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a0fcde-2563-790b-9a9d-f745429b1790","Opplysningen om avreisen sammenholdt med tidspunktet da Ada får vite om den",{"id":238,"optionText":239,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2563-792b-9a9d-f74542b9b3fc","Bruken av navnet Ada framfor et førstepersonspronomen","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_f8385d6f-4b46-444c-b250-35fe08738889_hero.webp?v=1790948812",{"title":242,"slug":243,"language":244,"level":245},"Refleksiver, synsvinkel og referanse i litterære tekster","refleksiver-synsvinkel-og-referanse-i-litteraere-tekster","nb","C2"]