[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a0fcde-2972-7b47-9061-3749fba630e9":3,"grammar-exercise-lesson-01a0fcdd-f73a-75f4-8360-451a722a148f":243},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":242},"01a0fcde-2972-7b47-9061-3749fba630e9","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0fcdd-f73a-75f4-8360-451a722a148f","Vurder grenser, rekkevidde og omskriving","Velg den presise analysen. Skill mellom strukturelle begrensninger, mulige lesninger og hensyn til leseren.","Setningsknuter: grenser og presis omskriving","Øv på grenser for leddflytting i utfyllingsoppgaver om årsaker, spørsmål og samordning. Vurder også nektelse og omskriving i tekster om arbeid og kultur.",1,"word_select",[13,35,53,71,90,109,128,147,166,185,204,223],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"exampleSentence":18,"blanks":19},"01a0fcde-2972-7d67-9061-3749ff098a02","Et verb kan fungere som broverb, men innholdet i leddsetningen presenteres som et etablert faktum. Da er den presise vurderingen at uttrekk __1__.",0,"Etablert innhold kan få preg av bakgrunn og gjøre uttrekk mindre naturlig. Broverb er ingen mekanisk garanti, men bakgrunnsstatus gir heller ikke et absolutt forbud.","Denne metoden mener jeg at gruppen bør prøve: vurderingen leder her inn til hovedinnholdet.",[20],{"id":21,"blankNumber":10,"options":22},"01a0fcde-2972-7d1b-9061-3749fe358562",[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2972-7c7b-9061-3749fc6205b9","alltid er uproblematisk på grunn av verbet alene",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2972-7cbb-9061-3749fd451659","kan bli mindre naturlig uten å være absolutt forbudt",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2972-7ce3-9061-3749fe14d562","alltid er grammatisk umulig uansett kontekst",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":10,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a0fcde-2972-7e57-9061-374a014ebb52","I forsøket «Hvilken dør gikk vakten hjem fordi teknikeren låste?» må spørreleddet tolkes inne i __1__.","Døren er objekt for låste inne i fordi-setningen. Uttrekk fra slike adverbiale årsakssetninger er som hovedregel sterkt begrenset i nøytralt bokmål.","Ved et uttrekk fra hvis bussen stanser ved hotellet må forbindelsen krysse grensen til en vilkårssetning.",[41],{"id":42,"blankNumber":10,"options":43},"01a0fcde-2972-7e1f-9061-374a00d169ad",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2972-7dbb-9061-3749ffe284d2","en vanlig utfyllingssetning til et broverb",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2972-7ddf-9061-374a0056d228","en presenterende relativsetning",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2972-7dff-9061-374a008f99dd","en årsakssetning med sterkt begrenset uttrekk",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"01a0fcde-2972-7f2f-9061-374a038c5470","«Hun klaget fordi vi flyttet møtet» omskrives til «Vi flyttet møtet, slik at hun klaget». Omskrivingen __1__.","Fordi innleder den oppgitte årsaken, mens slik at her innleder følgen. Hendelsene kan være de samme, men presentasjonen og strukturen endres.","Veien ble stengt fordi elva steg. Elva steg, slik at veien ble stengt.",[59],{"id":60,"blankNumber":10,"options":61},"01a0fcde-2972-7efb-9061-374a036abdc6",[62,65,68],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a0fcde-2972-7e9b-9061-374a01928569","presenterer årsaksforholdet som en følge",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2972-7ebb-9061-374a021e6f18","gjør klagen til årsaken til flyttingen",{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2972-7edb-9061-374a029a8399","beholder både setningsstruktur og framstillingsmåte uendret",{"id":72,"sentenceTemplate":73,"displayOrder":74,"explanation":75,"exampleSentence":76,"blanks":77},"01a0fcde-2973-706e-8b3d-6fbc1a5fe4ba","I forsøket «Hvilket maleri lurer kuratoren på hvem som har kjøpt?» krysser uttrekket grensen til __1__.",3,"Hvem som har kjøpt innleder et indirekte spørsmål. Maleriet må tolkes som objekt inne i dette spørsmålet, en forbindelse som er vanskelig for mange språkbrukere.","Del heller opp: De lurer på hvem som har bestilt en bestemt kake. Hvilken kake gjelder det?",[78],{"id":79,"blankNumber":10,"options":80},"01a0fcde-2973-7036-8b3d-6fbc199c45fc",[81,84,87],{"id":82,"optionText":83,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2972-7f6f-9061-374a03b79b9b","en vilkårssetning",{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2972-7f93-9061-374a04939b6b","et indirekte spørsmål",{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2973-7012-8b3d-6fbc18a17d49","en samordnet helsetning",{"id":91,"sentenceTemplate":92,"displayOrder":93,"explanation":94,"exampleSentence":95,"blanks":96},"01a0fcde-2973-713e-8b3d-6fbc1d517323","«Den serien er det få som har sett» viser at uttrekk fra en relativsetning __1__.",4,"Serien tolkes som objekt for har sett i relativsetningen med som. Den presenterende konstruksjonen er et naturlig mønster, men gir ikke fri adgang til alle relativsetninger.","Den oppskriften kjenner jeg flere som bruker.",[97],{"id":98,"blankNumber":10,"options":99},"01a0fcde-2973-710a-8b3d-6fbc1c6302c0",[100,103,106],{"id":101,"optionText":102,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2973-70ae-8b3d-6fbc1aad55d0","alltid er umulig i norsk",{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2973-70ce-8b3d-6fbc1b11b89f","er fritt mulig i enhver relativsetning",{"id":107,"optionText":108,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2973-70ee-8b3d-6fbc1bc3dea4","kan være naturlig i en presenterende konstruksjon",{"id":110,"sentenceTemplate":111,"displayOrder":112,"explanation":113,"exampleSentence":114,"blanks":115},"01a0fcde-2973-721e-8b3d-6fbc1f9ad815","En relativsetning føyer bare til bakgrunn om en person som allerede er identifisert. Sammenlignet med en presenterende konstruksjon blir uttrekk da gjerne __1__.",5,"Tilleggsinformasjon om en allerede identifisert person gjør gjerne uttrekk vanskeligere. Dette er en tendens, ikke et absolutt forbud for alle språkbrukere og kontekster.","I Kari, som bor ved skolen, kommer snart gir relativsetningen tilleggsinformasjon om den navngitte personen.",[116],{"id":117,"blankNumber":10,"options":118},"01a0fcde-2973-71ea-8b3d-6fbc1f32b8d7",[119,122,125],{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a0fcde-2973-718a-8b3d-6fbc1dd15d2f","vanskeligere",{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2973-71ae-8b3d-6fbc1e188f16","obligatorisk",{"id":126,"optionText":127,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2973-71ca-8b3d-6fbc1ee494e4","helt fritt",{"id":129,"sentenceTemplate":130,"displayOrder":131,"explanation":132,"exampleSentence":133,"blanks":134},"01a0fcde-2973-72ea-8b3d-6fbc21b5f9d5","Når et uttrekkseksempel er merket med spørsmålstegn som akseptabilitetsmarkør, betyr det at konstruksjonen __1__.",6,"Markøren angir usikker eller lav naturlighet, ikke universell ugrammatikalitet. Kontekst og trykk kan også påvirke vurderingen.","En redaktør kan velge en tydelig omskriving selv om enkelte lesere godtar det opprinnelige uttrekket.",[135],{"id":136,"blankNumber":10,"options":137},"01a0fcde-2973-72b6-8b3d-6fbc2147a267",[138,141,144],{"id":139,"optionText":140,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2973-725e-8b3d-6fbc2062362f","er grammatisk umulig for alle språkbrukere",{"id":142,"optionText":143,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2973-727e-8b3d-6fbc207379fd","er tvilsom eller lite naturlig, med mulig variasjon mellom språkbrukere",{"id":145,"optionText":146,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2973-729e-8b3d-6fbc2142a6c6","bare kan brukes som et direkte spørsmål",{"id":148,"sentenceTemplate":149,"displayOrder":150,"explanation":151,"exampleSentence":152,"blanks":153},"01a0fcde-2973-73de-8b3d-6fbc248cb7a9","I «Dette lokalet tror jeg at skolen har leid og klubben har pusset opp» tolkes «dette lokalet» som __1__.",7,"Skolen har leid lokalet, og klubben har pusset opp lokalet. Det framflyttede leddet fyller dermed tilsvarende objektroller i begge delene.","Den talen mener jeg at Sara har skrevet og Amir har holdt.",[154],{"id":155,"blankNumber":10,"options":156},"01a0fcde-2973-73a6-8b3d-6fbc242f4ad6",[157,160,163],{"id":158,"optionText":159,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2973-732a-8b3d-6fbc225fcf45","subjekt i begge de samordnede delene",{"id":161,"optionText":162,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2973-7346-8b3d-6fbc229b0336","objekt bare for har leid",{"id":164,"optionText":165,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2973-7386-8b3d-6fbc2339bddf","objekt i begge de samordnede delene",{"id":167,"sentenceTemplate":168,"displayOrder":169,"explanation":170,"exampleSentence":171,"blanks":172},"01a0fcde-2973-74aa-8b3d-6fbc26cbdfb6","Les «Denne jakken tror jeg at Eva har sydd og Jon har reparert sykkelen» som uttrekk bare fra den første samordnede delen. Problemet er at __1__.",8,"Jakken er objekt for har sydd, mens har reparert allerede har objektet sykkelen. Uttrekk fra bare én likestilt del er normalt sterkt problematisk i denne analysen.","Et felles objekt gir et annet mønster: Den døren sa de at snekkeren hadde laget og maleren hadde malt.",[173],{"id":174,"blankNumber":10,"options":175},"01a0fcde-2973-7476-8b3d-6fbc25e569b9",[176,179,182],{"id":177,"optionText":178,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a0fcde-2973-741e-8b3d-6fbc2521482b","den andre delen har sitt eget objekt og ikke en tilsvarende tolkningsplass",{"id":180,"optionText":181,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2973-743e-8b3d-6fbc259086d4","begge delene mangler et uttrykt subjekt",{"id":183,"optionText":184,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2973-745a-8b3d-6fbc25c332fa","verbet tror aldri kan fungere som broverb",{"id":186,"sentenceTemplate":187,"displayOrder":188,"explanation":189,"exampleSentence":190,"blanks":191},"01a0fcde-2973-758a-8b3d-6fbc29569648","Sammenlign A: «Denne søkeren tror jeg ikke at de ansetter» og B: «Denne søkeren tror jeg at de ikke ansetter». Grammatisk står ikke __1__.",9,"I A står ikke ved tror jeg, før at. I B står det inne i at-setningen, etter de. Med tro kan betydningene likevel ligge svært nær hverandre.","Den prisen tror hun ikke at vi vinner. Den prisen tror hun at vi ikke vinner.",[192],{"id":193,"blankNumber":10,"options":194},"01a0fcde-2973-7556-8b3d-6fbc29134c53",[195,198,201],{"id":196,"optionText":197,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2973-74ea-8b3d-6fbc271c1f61","i leddsetningen i begge",{"id":199,"optionText":200,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2973-751a-8b3d-6fbc27735b1a","i helsetningen i A og i leddsetningen i B",{"id":202,"optionText":203,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2973-7536-8b3d-6fbc2870f719","i leddsetningen i A og i helsetningen i B",{"id":205,"sentenceTemplate":206,"displayOrder":207,"explanation":208,"exampleSentence":209,"blanks":210},"01a0fcde-2973-7656-8b3d-6fbc2c0b50a9","En setningsknute har en tydelig grammatisk forbindelse gjennom flere utfyllingssetninger, men er tung å lese. Lengden alene __1__.",10,"Flere åpne setningsnivåer kan belaste leseren uten å bryte en grammatisk regel. Korte setningsknuter fungerer både muntlig og skriftlig; tung tekst kan likevel ha nytte av omskriving.","En kort forbindelse som Dette tror jeg vi kan vente med trenger ikke omskrives bare fordi den er en setningsknute.",[211],{"id":212,"blankNumber":10,"options":213},"01a0fcde-2973-7622-8b3d-6fbc2b5b060d",[214,217,220],{"id":215,"optionText":216,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2973-75c6-8b3d-6fbc2998f76e","viser at enhver omskriving bevarer framhevingen",{"id":218,"optionText":219,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2973-75e6-8b3d-6fbc2a1db2ce","beviser at setningen er ugrammatisk",{"id":221,"optionText":222,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2973-7606-8b3d-6fbc2b159482","gir grunn til å vurdere lesebelastningen, ikke til å fastslå et grammatisk forbud",{"id":224,"sentenceTemplate":225,"displayOrder":226,"explanation":227,"exampleSentence":228,"blanks":229},"01a0fcde-2973-7722-8b3d-6fbc2e760205","Sett det framflyttede objektet tilbake uten å endre hvem som vurderer hva: «Denne utstillingen mener Liv at museet bør forlenge.» Velg __1__.",11,"Liv må fortsatt stå for vurderingen, og museet må fortsatt være den som bør handle. Den riktige omskrivingen bevarer dette, men utstillingen mister plassen som framhevet tema først i setningen.","Den stien håper Ole at kommunen vil rydde kan omskrives til Ole håper at kommunen vil rydde den stien.",[230],{"id":231,"blankNumber":10,"options":232},"01a0fcde-2973-76ee-8b3d-6fbc2d7950bc",[233,236,239],{"id":234,"optionText":235,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a0fcde-2973-7692-8b3d-6fbc2c502f47","Liv mener at museet bør forlenge denne utstillingen",{"id":237,"optionText":238,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2973-76b2-8b3d-6fbc2c844fbf","Museet mener at Liv bør forlenge denne utstillingen",{"id":240,"optionText":241,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2973-76d2-8b3d-6fbc2c94c703","Liv mener at museet har forlenget denne utstillingen","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_8ee57b29-f326-48b0-9861-7168c10e86ea_hero.webp?v=1790948813",{"title":244,"slug":245,"language":246,"level":247},"Setningsknute og begrensninger ved leddflytting","setningsknute-og-begrensninger-ved-leddflytting","nb","C2"]