[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a0fcde-2997-7d19-b1d2-fe8fba8cc07d":3,"grammar-exercise-lesson-01a0fcdd-f740-7b7c-9b45-76ade73281fa":238},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":237},"01a0fcde-2997-7d19-b1d2-fe8fba8cc07d","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0fcdd-f740-7b7c-9b45-76ade73281fa","Hvilket ord vil du framheve?","Les situasjonen og svaret. Velg ordet som gir den nye opplysningen eller viser forskjellen som er beskrevet.","Setningstrykk: velg ordet som er viktig","Øv på setningstrykk med utfyllingsoppgaver om nye opplysninger, retting av misforståelser og partikkelverb i korte samtaler om reiser, klær og hverdag.",0,"word_select",[13,35,53,71,90,109,127,145,164,183,202,219],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":10,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"01a0fcde-2997-7eed-b1d2-fe8fbe12b39a","A spør: Hva har du i sekken? B svarer: Jeg har håndkleet i sekken. Hvilket ord får tydeligst trykk i svaret? __1__.","Håndkleet er den nye opplysningen og får derfor tydelig trykk. Sekken og handlingen har er allerede kjent fra spørsmålet.","Hva fant dere? – Vi fant nøklene. Framhev nøklene.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"01a0fcde-2997-7ea5-b1d2-fe8fbd895102",1,[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2997-7e19-b1d2-fe8fbb85481e","sekken",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a0fcde-2997-7e59-b1d2-fe8fbbf7471b","håndkleet",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2997-7e81-b1d2-fe8fbcb35ade","har",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":21,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a0fcde-2998-7046-b7f8-000dc5bc186d","A spør: Hva gjør barna på skolen? B svarer: Barna tegner på skolen. Hvilket ord får tydeligst trykk i svaret? __1__.","Tegner gir den nye opplysningen om handlingen. Barna og skolen er allerede nevnt i spørsmålet.","Hva gjør hunden? – Den sover. Framhev sover.",[41],{"id":42,"blankNumber":21,"options":43},"01a0fcde-2997-7f9d-b1d2-fe8fc116f93e",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2997-7f39-b1d2-fe8fbf04c88b","tegner",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2997-7f5d-b1d2-fe8fbfb0f3cc","skolen",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2997-7f81-b1d2-fe8fc032d8b1","barna",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"01a0fcde-2998-712a-b7f8-000dc827e470","A spør: Hvordan er vannet i bassenget? B svarer: Vannet i bassenget er varmt. Hvilket ord får tydeligst trykk i svaret? __1__.","Varmt gir den nye opplysningen og får tydeligst trykk. Vannet og bassenget er allerede kjent fra spørsmålet.","Hvordan er stolen? – Den er myk. Framhev myk.",[59],{"id":60,"blankNumber":21,"options":61},"01a0fcde-2998-70f2-b7f8-000dc7b59a17",[62,65,68],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2998-7092-b7f8-000dc630d66a","vannet",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2998-70b6-b7f8-000dc6dd81d9","bassenget",{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2998-70d6-b7f8-000dc71ac8ed","varmt",{"id":72,"sentenceTemplate":73,"displayOrder":74,"explanation":75,"exampleSentence":76,"blanks":77},"01a0fcde-2998-71fe-b7f8-000dcc26f4cd","A spør: Hvor venter søsteren din? B svarer: Søsteren min venter på stasjonen. Hvilket ord får tydeligst trykk i svaret? __1__.",3,"Stasjonen gir den nye opplysningen. Søsteren og handlingen venter er allerede kjent fra spørsmålet.","Hvor er skoene? – De ligger i gangen. Framhev gangen.",[78],{"id":79,"blankNumber":21,"options":80},"01a0fcde-2998-71ca-b7f8-000dcb83fd7a",[81,84,87],{"id":82,"optionText":83,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2998-716a-b7f8-000dc923a041","søsteren",{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a0fcde-2998-718e-b7f8-000dc9cb774e","stasjonen",{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2998-71ae-b7f8-000dca893a9f","venter",{"id":91,"sentenceTemplate":92,"displayOrder":93,"explanation":94,"exampleSentence":95,"blanks":96},"01a0fcde-2998-72ca-b7f8-000dcd770d3a","Noen tror at broren din lager maten. Du retter bare hvem det er: Jeg lager maten. Ordet du framhever for å rette personen, er __1__.",4,"Jeg viser at du mener deg selv, ikke broren din. Trykk på lager ville framheve handlingen, og trykk på maten ville framheve det du lager.","Er det Per som ringer? – Nei, det er jeg som ringer. Framhev jeg.",[97],{"id":98,"blankNumber":21,"options":99},"01a0fcde-2998-7296-b7f8-000dcd456c9c",[100,103,106],{"id":101,"optionText":102,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2998-723e-b7f8-000dcc6839ce","lager",{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2998-725e-b7f8-000dccc9bb1a","maten",{"id":107,"optionText":108,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2998-727a-b7f8-000dccf6d293","jeg",{"id":110,"sentenceTemplate":111,"displayOrder":112,"explanation":113,"exampleSentence":114,"blanks":115},"01a0fcde-2998-73c6-b7f8-000dd0d5191d","Noen tror du kjøper epler. Du retter bare hva du kjøper: Jeg kjøper pærer. Ordet du framhever, er __1__.",5,"Forskjellen er mellom epler og pærer. Derfor framhever du pærer, ikke personen jeg eller handlingen kjøper.","Vi bestilte fisk, ikke kjøtt. Framhev fisk når du retter maten i bestillingen.",[116],{"id":117,"blankNumber":21,"options":118},"01a0fcde-2998-738a-b7f8-000dcffcd373",[119,122,124],{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2998-730a-b7f8-000dce730fd3","pærer",{"id":123,"optionText":108,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2998-732a-b7f8-000dcf14e756",{"id":125,"optionText":126,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2998-734a-b7f8-000dcf7067b5","kjøper",{"id":128,"sentenceTemplate":129,"displayOrder":130,"explanation":131,"exampleSentence":132,"blanks":133},"01a0fcde-2998-74a6-b7f8-000dd3942971","Noen tror du kommer på tirsdag. Du retter bare dagen: Jeg kommer på torsdag. Ordet du framhever, er __1__.",6,"Torsdag retter opplysningen om dagen. Jeg og kommer endrer ikke hvilken dag du kommer.","Møtet er på mandag, ikke fredag. Framhev mandag.",[134],{"id":135,"blankNumber":21,"options":136},"01a0fcde-2998-7472-b7f8-000dd294b669",[137,140,143],{"id":138,"optionText":139,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2998-7406-b7f8-000dd1047ce5","kommer",{"id":141,"optionText":142,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a0fcde-2998-7436-b7f8-000dd189fa2e","torsdag",{"id":144,"optionText":108,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2998-7456-b7f8-000dd20e687b",{"id":146,"sentenceTemplate":147,"displayOrder":148,"explanation":149,"exampleSentence":150,"blanks":151},"01a0fcde-2998-7576-b7f8-000dd6a0b286","A sier: Du vil selge sykkelen. B svarer med et tydelig nei: Jeg vil ikke selge sykkelen. Hvilket ord får tydeligst trykk i svaret? __1__.",7,"Ikke får tydeligst trykk når B understreker neiet. Selge og sykkelen er allerede nevnt. Trykk på disse ordene ville rette handlingen eller tingen i stedet.","Nei, dere skal ikke betale! Framhev ikke når du vil gjøre avslaget tydelig.",[152],{"id":153,"blankNumber":21,"options":154},"01a0fcde-2998-7542-b7f8-000dd5e46e29",[155,158,161],{"id":156,"optionText":157,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2998-74e6-b7f8-000dd3f6c4bc","ikke",{"id":159,"optionText":160,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2998-7506-b7f8-000dd4ebbff8","sykkelen",{"id":162,"optionText":163,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2998-7526-b7f8-000dd5630796","selge",{"id":165,"sentenceTemplate":166,"displayOrder":167,"explanation":168,"exampleSentence":169,"blanks":170},"01a0fcde-2998-7646-b7f8-000dd8869f11","A spør: Tar du av deg lua i gangen? B retter handlingen: Jeg tar på meg lua i gangen. Hvilket ord får tydeligst trykk i svaret? __1__.",8,"På får tydeligst trykk fordi B retter fra å ta av til å ta på. I viser stedet og får lite trykk. Lua er allerede kjent.","Før turen tar barna på seg støvlene. På kan få tydelig trykk.",[171],{"id":172,"blankNumber":21,"options":173},"01a0fcde-2998-7612-b7f8-000dd884719c",[174,177,180],{"id":175,"optionText":176,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2998-75b6-b7f8-000dd756514f","i",{"id":178,"optionText":179,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2998-75d6-b7f8-000dd79ffd61","lua",{"id":181,"optionText":182,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2998-75f6-b7f8-000dd851a215","på",{"id":184,"sentenceTemplate":185,"displayOrder":186,"explanation":187,"exampleSentence":188,"blanks":189},"01a0fcde-2998-7716-b7f8-000ddbbde54f","A spør: Blir bestefar liggende i senga? B svarer: Nei, bestefar står opp. Hvilket ord får tydeligst trykk i uttrykket som forteller hva han gjør? __1__.",9,"Opp får tydeligst trykk i uttrykket står opp, som betyr å forlate senga. Bestefar er allerede kjent. Verbet står får vanligvis mindre trykk enn partikkelen opp her.","På søndager står vi opp sent. Opp hører sammen med står.",[190],{"id":191,"blankNumber":21,"options":192},"01a0fcde-2998-76e2-b7f8-000ddad79e29",[193,196,199],{"id":194,"optionText":195,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2998-768a-b7f8-000dd966b435","står",{"id":197,"optionText":198,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a0fcde-2998-76aa-b7f8-000dda4e15cf","opp",{"id":200,"optionText":201,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2998-76c6-b7f8-000ddace0f4d","bestefar",{"id":203,"sentenceTemplate":204,"displayOrder":205,"explanation":206,"exampleSentence":207,"blanks":208},"01a0fcde-2998-77ee-b7f8-000ddde540b6","A spør: Fortsetter mannen samtalen i gangen? B svarer: Nei, mannen legger på i gangen. Hvilket ord får tydeligst trykk i svaret? __1__.",10,"På får tydeligst trykk i legger på: Mannen avslutter samtalen. I viser stedet og får lite trykk. Gangen er allerede nevnt.","Etter en lang samtale legger kunden på. Framhev på i uttrykket legger på.",[209],{"id":210,"blankNumber":21,"options":211},"01a0fcde-2998-77ba-b7f8-000ddd38071f",[212,214,216],{"id":213,"optionText":182,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2998-7752-b7f8-000ddbd97e03",{"id":215,"optionText":176,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2998-7772-b7f8-000ddccf9cb7",{"id":217,"optionText":218,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2998-779e-b7f8-000ddd266f54","gangen",{"id":220,"sentenceTemplate":221,"displayOrder":222,"explanation":223,"exampleSentence":224,"blanks":225},"01a0fcde-2998-78ba-b7f8-000de110ee22","A spør: Hvor legger du teppet? B svarer: Jeg legger teppet på sofaen. Ordet som gir den nye opplysningen om stedet, er __1__.",11,"Sofaen svarer på hvor. På viser stedet og har vanligvis lite trykk her; det er ikke partikkelen i uttrykket legge på om å avslutte en telefonsamtale. Teppet er allerede nevnt.","Hvor står veska? – Den står på benken. Framhev benken.",[226],{"id":227,"blankNumber":21,"options":228},"01a0fcde-2998-788a-b7f8-000de05f1252",[229,232,234],{"id":230,"optionText":231,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2998-782e-b7f8-000ddec4a9a8","teppet",{"id":233,"optionText":182,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a0fcde-2998-784e-b7f8-000ddeea6428",{"id":235,"optionText":236,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2998-786e-b7f8-000ddfb90213","sofaen","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_fa4898a3-689a-4c4e-b7d9-f287cd86e0a5_hero.webp?v=1790948813",{"title":239,"slug":240,"language":241,"level":242},"Setningstrykk og rytme i sammenhengende tale","setningstrykk-og-rytme-i-sammenhengende-tale","nb","A2"]