[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a0fcde-2f76-7f9f-9d47-d475d75860a3":3,"grammar-exercise-lesson-01a0fcdd-f7be-7cfa-857e-4a75ff699747":243},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":242},"01a0fcde-2f76-7f9f-9d47-d475d75860a3","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a0fcdd-f7be-7cfa-857e-4a75ff699747","Velg konstruksjon uten å bryte grammatikken","Velg svaret som følger den oppgitte konstruksjonen og bevarer meningen. Der flere ordstillinger er tillatt, skal du velge en beskrivelse av variasjonen.","Tunge ledd: det, passiv og ordstilling","Øv på tunge ledd med utfyllingsoppgaver om arbeid, kurs og søknader. Velg mellom konstruksjoner med det, passiv og partikkelverb uten å endre meningen.",1,"word_select",[13,35,53,71,90,109,128,147,166,185,204,223],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"exampleSentence":18,"blanks":19},"01a0fcde-2f77-72dc-9c4c-5eaa183c386a","«Det» viser til et ord og er uttrykkelig trykklett. Verbet betyr å finne ordet i en ordbok: Hun __1__.",0,"Ved «slå opp» står et trykklett objektpronomen foran partikkelen. «Slo opp det» passer ikke med den oppgitte trykklette lesningen. «Slå» er infinitiv eller imperativ og kan ikke stå som finitt verb etter «Hun».","Jeg kjente ikke uttrykket, så jeg slo det opp med en gang.",[20],{"id":21,"blankNumber":10,"options":22},"01a0fcde-2f77-725c-9c4c-5eaa183a1b92",[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2f77-7160-9c4c-5eaa17bdae5b","slo opp det",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2f77-71b8-9c4c-5eaa17c388fe","slo det opp",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2f77-7208-9c4c-5eaa17c5e040","slå det opp",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":10,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a0fcde-2f77-7424-9c4c-5eaa1b3c7fa9","Objektet er den korte substantivfrasen «navnet», og «slå opp» betyr å finne i et oppslagsverk. Da er __1__.","Et kort substantivisk objekt kan stå på begge sider av partikkelen. Kravet om plassering foran partikkelen gjelder her trykklette pronomen, ikke «navnet».","Du kan slå opp begrepet eller slå begrepet opp.",[41],{"id":42,"blankNumber":10,"options":43},"01a0fcde-2f77-73ec-9c4c-5eaa1a6d2ef0",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2f77-737c-9c4c-5eaa190fdee5","bare «Hun slo opp navnet» grammatisk",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2f77-73a8-9c4c-5eaa19e02462","bare «Hun slo navnet opp» grammatisk",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2f77-73cc-9c4c-5eaa19ef2f5f","både «Hun slo opp navnet» og «Hun slo navnet opp» mulige",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"01a0fcde-2f77-7500-9c4c-5eaa1dffb6d1","I «Hun slo alle faguttrykkene som forekom i den nye veiledningen, opp» står et tungt objekt foran partikkelen. Ordstillingen er __1__.","Et tungt substantivisk objekt er vanligvis lettere å lese etter «opp». Dette er en stilistisk tendens, ikke et absolutt grammatisk forbud mot plasseringen foran partikkelen.","Før møtet slo vi opp de forkortelsene som var brukt i sakspapirene.",[59],{"id":60,"blankNumber":10,"options":61},"01a0fcde-2f77-74c8-9c4c-5eaa1d731904",[62,65,68],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a0fcde-2f77-7468-9c4c-5eaa1b8a594c","tung, men ikke kategorisk ugrammatisk",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2f77-748c-9c4c-5eaa1bed823c","obligatorisk med alle substantiviske objekter",{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2f77-74ac-9c4c-5eaa1c73cb7f","ugrammatisk fordi substantiviske objekter aldri kan stå der",{"id":72,"sentenceTemplate":73,"displayOrder":74,"explanation":75,"exampleSentence":76,"blanks":77},"01a0fcde-2f77-75d4-9c4c-5eaa20cf81fd","Skriv om med foreløpig subjekt, uten å endre påstanden: «At deltakerne får svar før kurset begynner, er viktig.» __1__ er viktig at deltakerne får svar før kurset begynner.",3,"«Det» kan være foreløpig subjekt mens at-setningen kommer senere. «Dette» og «den» kan ikke erstatte det foreløpige subjektet i denne konstruksjonen.","Det er en lettelse at reisen kan gjennomføres som planlagt.",[78],{"id":79,"blankNumber":10,"options":80},"01a0fcde-2f77-75a0-9c4c-5eaa205a637a",[81,84,87],{"id":82,"optionText":83,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2f77-7540-9c4c-5eaa1e95b1fd","Dette",{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2f77-7564-9c4c-5eaa1f66ceee","Det",{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2f77-7584-9c4c-5eaa1f81d907","Den",{"id":91,"sentenceTemplate":92,"displayOrder":93,"explanation":94,"exampleSentence":95,"blanks":96},"01a0fcde-2f77-76b0-9c4c-5eaa2309a592","La infinitivsfrasen komme senere ved hjelp av foreløpig subjekt: «Å lese alle vedleggene før møtet er nødvendig.» Velg: __1__",4,"Bare fasiten bruker foreløpig «det» og plasserer infinitivsfrasen etter vurderingen. De to andre er grammatiske, men beholder den tunge frasen først.","Det kan være nyttig å undersøke hvilke regler som gjelder.",[97],{"id":98,"blankNumber":10,"options":99},"01a0fcde-2f77-7674-9c4c-5eaa228a15db",[100,103,106],{"id":101,"optionText":102,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2f77-7618-9c4c-5eaa21382fe3","Det å lese alle vedleggene før møtet er nødvendig.",{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2f77-7638-9c4c-5eaa21bd3c52","Å lese alle vedleggene før møtet er nødvendig.",{"id":107,"optionText":108,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2f77-7654-9c4c-5eaa225cf794","Det er nødvendig å lese alle vedleggene før møtet.",{"id":110,"sentenceTemplate":111,"displayOrder":112,"explanation":113,"exampleSentence":114,"blanks":115},"01a0fcde-2f77-7784-9c4c-5eaa257a92aa","Sammenlign «At vaktene fordeles rettferdig, er avgjørende» med «Det er avgjørende at vaktene fordeles rettferdig». Med subjektsetningen først blir __1__.",5,"Når at-setningen står først, etableres fordelingen av vaktene som utgangspunkt. Med foreløpig «det» møter leseren i stedet vurderingen «avgjørende» før det lange innholdet.","Å få tid til spørsmål er en fordel; med «Det er en fordel å få tid til spørsmål» kommer vurderingen tidligere.",[116],{"id":117,"blankNumber":10,"options":118},"01a0fcde-2f77-7750-9c4c-5eaa254274c6",[119,122,125],{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a0fcde-2f77-76f4-9c4c-5eaa235421d4","selve forholdet tydeligere utgangspunkt for vurderingen",{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2f77-7714-9c4c-5eaa2420032e","setningen automatisk ugrammatisk på grunn av lengden",{"id":126,"optionText":127,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2f77-7730-9c4c-5eaa251e73f1","vurderingen plassert før innholdet i subjektsetningen",{"id":129,"sentenceTemplate":130,"displayOrder":131,"explanation":132,"exampleSentence":133,"blanks":134},"01a0fcde-2f77-7858-9c4c-5eaa27daba1a","Bruk en vanlig presenteringskonstruksjon med «det» og et nytt, ubestemt subjekt: __1__",6,"«Flere deltakere» er ubestemt og introduseres med det intransitive verbet «kom». «Kurslederen» er bestemt og passer ikke som etterstilt subjekt i den oppgitte vanlige presenteringskonstruksjonen. Det siste alternativet har feil ordstilling.","Det satt noen studenter som ventet på veiledning, utenfor kontoret.",[135],{"id":136,"blankNumber":10,"options":137},"01a0fcde-2f77-7824-9c4c-5eaa27c988c7",[138,141,144],{"id":139,"optionText":140,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2f77-77c8-9c4c-5eaa25bb58c2","Det kom kurslederen som hadde sendt invitasjonen.",{"id":142,"optionText":143,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2f77-77e8-9c4c-5eaa263215f8","Det kom flere deltakere som ikke hadde meldt seg på.",{"id":145,"optionText":146,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2f77-7808-9c4c-5eaa26dc7e7d","Det flere deltakere som ikke hadde meldt seg på, kom.",{"id":148,"sentenceTemplate":149,"displayOrder":150,"explanation":151,"exampleSentence":152,"blanks":153},"01a0fcde-2f77-7928-9c4c-5eaa294ac48d","Behold passivformen og presenter et nytt, ubestemt subjekt senere: «Flere søknader om støtte til lokale kurs ble sendt inn.» Velg: __1__",7,"Passivformen «ble sendt inn» tillater her presentering av det ubestemte subjektet etter verbalet. Originalen er grammatisk, men flytter ikke subjektet. «Det sendte inn» er aktivt og gir ikke den etterspurte konstruksjonen.","Det ble bestilt nye stoler som skulle brukes i møterommet.",[154],{"id":155,"blankNumber":10,"options":156},"01a0fcde-2f77-78f4-9c4c-5eaa28c890a7",[157,160,163],{"id":158,"optionText":159,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2f77-7898-9c4c-5eaa27db6c8f","Flere søknader om støtte til lokale kurs ble sendt inn.",{"id":161,"optionText":162,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2f77-78b8-9c4c-5eaa281bf581","Det sendte inn flere søknader om støtte til lokale kurs.",{"id":164,"optionText":165,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2f77-78d8-9c4c-5eaa285b53e1","Det ble sendt inn flere søknader om støtte til lokale kurs.",{"id":167,"sentenceTemplate":168,"displayOrder":169,"explanation":170,"exampleSentence":171,"blanks":172},"01a0fcde-2f77-79f8-9c4c-5eaa2c86d373","Presenter nye saker med formelt «det» og et etterstilt ubestemt subjekt: __1__",8,"Passivformen «ble behandlet» gjør presentering mulig med «flere klager» som etterstilt subjekt. Aktivt «behandlet» kan ikke kombineres med formelt «det» og et av-ledd som angir den handlende parten. Etter «ble» trenger vi partisippet «behandlet», ikke infinitiven «behandle». Ubestemt form alene er altså ikke nok; verbkonstruksjonen må også passe.","Det ble undersøkt flere forhold som kunne forklare forsinkelsen.",[173],{"id":174,"blankNumber":10,"options":175},"01a0fcde-2f77-79c4-9c4c-5eaa2c09ef31",[176,179,182],{"id":177,"optionText":178,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a0fcde-2f77-7968-9c4c-5eaa29f65665","Det ble behandlet flere klager som gjaldt støy fra byggeplassen.",{"id":180,"optionText":181,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2f77-798c-9c4c-5eaa2a968ab7","Det behandlet flere klager som gjaldt støy fra byggeplassen, av nemnda.",{"id":183,"optionText":184,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2f77-79a8-9c4c-5eaa2b3db22a","Det ble behandle flere klager som gjaldt støy fra byggeplassen.",{"id":186,"sentenceTemplate":187,"displayOrder":188,"explanation":189,"exampleSentence":190,"blanks":191},"01a0fcde-2f77-7ad0-9c4c-5eaa301812cd","I en vanlig presenteringskonstruksjon er problemet med «Det kom direktøren» først og fremst at __1__.",9,"«Direktøren» er bestemt og passer ikke som etterstilt subjekt i den oppgitte vanlige presenteringskonstruksjonen. Verken lengden eller personbetydningen hindrer presentering: «Det kom en direktør» kan introdusere en ny deltaker.","Læreren kom for sent, men det kom også flere elever etter at timen hadde startet.",[192],{"id":193,"blankNumber":10,"options":194},"01a0fcde-2f77-7a9c-9c4c-5eaa2f265e79",[195,198,201],{"id":196,"optionText":197,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2f77-7a44-9c4c-5eaa2d11dd86","det etterstilte subjektet er for kort",{"id":199,"optionText":200,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2f77-7a64-9c4c-5eaa2e09a427","det etterstilte subjektet er bestemt",{"id":202,"optionText":203,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2f77-7a80-9c4c-5eaa2efdb76f","subjektet betegner en person",{"id":205,"sentenceTemplate":206,"displayOrder":207,"explanation":208,"exampleSentence":209,"blanks":210},"01a0fcde-2f77-7ba0-9c4c-5eaa3256c443","Originalen er «Gruppen som undersøkte ulykken, skrev rapporten». Rapporten skal være utgangspunkt, og gruppen skal stå sist som handlende part. Velg: __1__",10,"Passiv gjør rapporten til subjekt og lar den handlende gruppen stå i et av-ledd sist. Preposisjonen «av» kan ikke utelates foran gruppen i denne konstruksjonen. Formelt «det» kan heller ikke brukes til å flytte det bestemte subjektet bak et aktivt transitivt verb.","Avtalen ble kontrollert av juristen som hadde ansvar for saken.",[211],{"id":212,"blankNumber":10,"options":213},"01a0fcde-2f77-7b6c-9c4c-5eaa31acd689",[214,217,220],{"id":215,"optionText":216,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2f77-7b14-9c4c-5eaa30693efa","Det skrev rapporten gruppen som undersøkte ulykken.",{"id":218,"optionText":219,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a0fcde-2f77-7b34-9c4c-5eaa30d4c462","Rapporten ble skrevet gruppen som undersøkte ulykken.",{"id":221,"optionText":222,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a0fcde-2f77-7b50-9c4c-5eaa3152b94e","Rapporten ble skrevet av gruppen som undersøkte ulykken.",{"id":224,"sentenceTemplate":225,"displayOrder":226,"explanation":227,"exampleSentence":228,"blanks":229},"01a0fcde-2f77-7c68-9c4c-5eaa34182a83","Behold forbindelsen «være avhengig av»: Prosjektet er avhengig __1__ alle avdelingene sender inn tallene før helgen.",11,"Preposisjonen «av» hører til «være avhengig av» og må beholdes foran at-setningen. Et tungt ledd gir ikke grunn til å utelate preposisjonen eller bytte den med «på».","Vi er avhengige av at leverandøren kan bekrefte datoen skriftlig.",[230],{"id":231,"blankNumber":10,"options":232},"01a0fcde-2f77-7c38-9c4c-5eaa33cbd3ef",[233,236,239],{"id":234,"optionText":235,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a0fcde-2f77-7bdc-9c4c-5eaa33001e88","på at",{"id":237,"optionText":238,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a0fcde-2f77-7bfc-9c4c-5eaa33a51793","av at",{"id":240,"optionText":241,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a0fcde-2f77-7c1c-9c4c-5eaa33bc531a","at","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_9d97400a-8ff5-42e1-bae2-ff1aff415bb3_hero.webp?v=1790948814",{"title":244,"slug":245,"language":246,"level":247},"Tunge ledd sist i setningen","tunge-ledd-sist-i-setningen","nb","C1"]