[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a101ba-d0d2-731a-9f53-1f35583d873b":3,"grammar-exercise-lesson-01a101ba-c745-7f59-840f-ab2ba28f2fe3":108},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":107},"01a101ba-d0d2-731a-9f53-1f35583d873b","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a101ba-c745-7f59-840f-ab2ba28f2fe3","Tre tider: fra verbets form til fortællingen","Tryk på en brik og derefter på den kolonne, den hører til. Placer alle brikker.","Datid, førnutid og førdatid: sorter sætninger","Sorter sætninger i datid, førnutid og førdatid efter form og rolle i fortællingen. Arbejd med museumsbesøg, en flytning, en koncert og erfaringer nu.",2,"word_sort",[13,37,62,84],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"blanks":18,"payload":19},"01a101ba-d0d2-744a-9f53-1f3558517621","Sætningerne handler om museumsbesøg. Sorter dem efter verbets tid.",0,"Datid har en enkel fortidsform som købte. Førnutid dannes med har eller er og datids tillægsform; førdatid dannes med havde eller var og samme form. Her viser købte, har købt og havde købt derfor tre forskellige tider. Et andet eksempel: Hun havde læst avisen, før toget standsede.",[],{"items":20,"categories":36},[21,24,26,29,31,34],{"text":22,"category":23},"Vi købte billetter.","Datid",{"text":25,"category":23},"Guiden fortalte om maleriet.",{"text":27,"category":28},"Vi har købt billetter.","Førnutid",{"text":30,"category":28},"Guiden har fortalt om maleriet.",{"text":32,"category":33},"Vi havde købt billetter.","Førdatid",{"text":35,"category":33},"Guiden havde fortalt om maleriet.",[23,28,33],{"id":38,"sentenceTemplate":39,"displayOrder":40,"explanation":41,"blanks":42,"payload":43},"01a101ba-d0d2-74ae-9f53-1f3558ede951","Sorter sætningerne om en flytning efter deres tid. Se på hele verbalformen, også når hjælpeverbet er er eller var.",1,"Har og er danner førnutid; havde og var danner førdatid. Ved kommet hjem og blevet træt bruges er eller var om en overgang. Ved gået rundt bruges har eller havde om en aktivitet. Hjælpeverbet viser altså tiden, mens valget mellem har og er også afhænger af betydningen. Eksempel: Nu er katten kommet ind, men den har gået rundt udenfor i en time.",[],{"items":44,"categories":61},[45,47,49,51,53,55,57,59],{"text":46,"category":33},"Min søster var kommet hjem.",{"text":48,"category":33},"Børnene var blevet trætte.",{"text":50,"category":33},"Vi havde gået rundt i flere timer.",{"text":52,"category":33},"Vi havde pakket vores bøger.",{"text":54,"category":28},"Min søster er kommet hjem.",{"text":56,"category":28},"Børnene er blevet trætte.",{"text":58,"category":28},"Vi har gået rundt i flere timer.",{"text":60,"category":28},"Vi har pakket vores bøger.",[33,28],{"id":63,"sentenceTemplate":64,"displayOrder":10,"explanation":65,"blanks":66,"payload":67},"01a101ba-d0d2-74ea-9f53-1f3559ec0067","Fortælleren beskriver en koncert sidste fredag. Sorter sætningerne efter, om de fortæller om selve aftenen i datid eller ser tilbage på noget tidligere i førdatid.","Datid fortæller både om handlinger og om baggrunden under koncerten: regnen og de mange mennesker er også en del af aftenen. Førdatid flytter blikket til noget tidligere end denne aften. De to tilbageblik fortæller ikke i sig selv, om man købte plakaterne før eller efter øvelserne. Eksempel: Holdet havde trænet længe. På kampdagen skinnede solen, og spillerne løb ud på banen.",[],{"items":68,"categories":83},[69,72,74,76,78,81],{"text":70,"category":71},"Sangeren åbnede med en stille sang.","Hovedhistorie: datid",{"text":73,"category":71},"Regnen trommede på taget.",{"text":75,"category":71},"Der var mange mennesker i salen.",{"text":77,"category":71},"Til sidst klappede alle.",{"text":79,"category":80},"Bandet havde øvet hele ugen.","Tilbageblik: førdatid",{"text":82,"category":80},"Vi havde købt plakater dagen før.",[71,80],{"id":85,"sentenceTemplate":86,"displayOrder":87,"explanation":88,"blanks":89,"payload":90},"01a101ba-d0d2-751e-9f53-1f355a4c212d","En person fortæller om at lære at svømme. Sorter sætningerne efter deres rolle: erfaring eller resultat set fra nu i førnutid, eller konkrete detaljer fra et besøg i svømmehallen i datid.",3,"Førnutid kan præsentere en erfaring eller et resultat, som gælder nu. Datid bruges her til de konkrete detaljer fra besøget. Sorteringen gælder de faktisk valgte verbalformer og deres rolle; et tidsudtryk alene bestemmer ikke altid tiden. Eksempel: Jeg har lært at cykle. På min første tur holdt min far fast i cyklen.",[],{"items":91,"categories":106},[92,95,97,99,102,104],{"text":93,"category":94},"Den dag svømmede jeg ti meter.","Detaljer fra besøget: datid",{"text":96,"category":94},"Vandet føltes koldt i starten.",{"text":98,"category":94},"Bagefter roste min lærer mig.",{"text":100,"category":101},"Jeg har prøvet at svømme på dybt vand.","Forbindelse til nu: førnutid",{"text":103,"category":101},"Nu er jeg blevet mere sikker.",{"text":105,"category":101},"Siden har jeg svømmet hver uge.",[94,101],"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_9bcd145a-0b5d-425f-81e4-c60c6182c2a1_hero.webp?v=1791030382",{"title":109,"slug":110,"language":111,"level":112},"Datid, førnutid og førdatid i en fortælling","datid-fornutid-og-fordatid-i-en-fortaelling","da","B1"]