[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a12b61-a13e-7d2b-abfc-8d7d85a4544c":3,"grammar-exercise-lesson-01a12b61-89ed-7e95-a363-914300628759":281},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":280},"01a12b61-a13e-7d2b-abfc-8d7d85a4544c","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12b61-89ed-7e95-a363-914300628759","Σχέσεις, τόνος και σταθερή γενική","Συμπλήρωσε τις προτάσεις. Πρόσεξε τον τόνο και κράτησε τη γενική ίδια όταν αλλάζει το πρώτο ουσιαστικό.","Γενική ενικού: τόνος και σχέσεις","Ασκήσεις επιλογής για τη γενική ενικού και τον τόνο, με προτάσεις για το σπίτι, το μάθημα και πρόσωπα, όπου αλλάζει η πτώση ή ο αριθμός του πρώτου όρου.",1,"word_select",[13,35,53,71,90,109,137,165,194,223,242,261],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"exampleSentence":18,"blanks":19},"01a12b61-a13e-7f7b-abfc-8d7d89040218","Τα παράθυρα του __1__ είναι ανοιχτά.",0,"Το σπίτι γίνεται του σπιτιού, με τόνο στο ού. Το σπίτι δεν είναι γενική και το σπίτιου έχει λανθασμένο τόνο.","Θα βάψουμε τους τοίχους του σπιτιού.",[20],{"id":21,"blankNumber":10,"options":22},"01a12b61-a13e-7f33-abfc-8d7d885e41d5",[23,27,30],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12b61-a13e-7eab-abfc-8d7d8615f954","σπίτι",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a13e-7ee7-abfc-8d7d86e8afa3","σπίτιου",{"id":31,"optionText":32,"isCorrect":33,"displayOrder":34},"01a12b61-a13e-7f0f-abfc-8d7d877566e3","σπιτιού",true,2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":10,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a12b61-a13f-70c2-8b17-f59bb397cb7d","Μετά το τέλος του __1__, θα πάμε για καφέ.","Η γενική του μάθημα είναι μαθήματος: αλλάζουν η κατάληξη και η θέση του τόνου. Δεν κρατάμε τον τόνο στο μά.","Η διάρκεια του μαθήματος είναι μία ώρα.",[41],{"id":42,"blankNumber":10,"options":43},"01a12b61-a13f-708e-8b17-f59bb2d03a57",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":33,"displayOrder":16},"01a12b61-a13f-7026-8b17-f59bb1d3a926","μαθήματος",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a13f-704e-8b17-f59bb255e8eb","μάθηματος",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a13f-706e-8b17-f59bb29807ca","μάθημα",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"01a12b61-a13f-719a-8b17-f59bb5ab661c","Ακούω τη φωνή του __1__ που μιλάει στο τηλέφωνο.","Ο άνθρωπος γίνεται του ανθρώπου. Η γενική έχει τόνο στο θρώ, ενώ άνθρωπο είναι αιτιατική.","Δεν ξέρω την ηλικία του ανθρώπου στη φωτογραφία.",[59],{"id":60,"blankNumber":10,"options":61},"01a12b61-a13f-7162-8b17-f59bb5382b28",[62,65,68],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12b61-a13f-7106-8b17-f59bb4722bb5","άνθρωπου",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":33,"displayOrder":10},"01a12b61-a13f-7126-8b17-f59bb4a10c07","ανθρώπου",{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a13f-7142-8b17-f59bb4b632fe","άνθρωπο",{"id":72,"sentenceTemplate":73,"displayOrder":74,"explanation":75,"exampleSentence":76,"blanks":77},"01a12b61-a13f-727e-8b17-f59bb86332b9","Οι γονείς του __1__ περιμένουν στην είσοδο.",3,"Το παιδί σχηματίζει γενική παιδιού, με τόνο στο ού. Η φράση δείχνει οικογενειακή σχέση με ένα παιδί.","Η δασκάλα μίλησε με τον παππού του παιδιού.",[78],{"id":79,"blankNumber":10,"options":80},"01a12b61-a13f-724a-8b17-f59bb776a670",[81,84,87],{"id":82,"optionText":83,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12b61-a13f-71ee-8b17-f59bb5f7bfa1","παιδί",{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a13f-720e-8b17-f59bb688204d","παιδίου",{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":33,"displayOrder":34},"01a12b61-a13f-722e-8b17-f59bb75a61f9","παιδιού",{"id":91,"sentenceTemplate":92,"displayOrder":93,"explanation":94,"exampleSentence":95,"blanks":96},"01a12b61-a13f-7346-8b17-f59bbb466df0","Θα συναντήσουμε τους γονείς του __1__ μας.",4,"Στο φίλος → φίλου ο τόνος μένει στο φί. Δεν μετακινούμε τον τόνο σε κάθε γενική, όπως δείχνει και αυτό το ουσιαστικό.","Πήγαμε μαζί στα γενέθλια του φίλου της.",[97],{"id":98,"blankNumber":10,"options":99},"01a12b61-a13f-7316-8b17-f59bbaffbffb",[100,103,106],{"id":101,"optionText":102,"isCorrect":33,"displayOrder":16},"01a12b61-a13f-72be-8b17-f59bb90e1e08","φίλου",{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a13f-72de-8b17-f59bb9a6621f","φιλού",{"id":107,"optionText":108,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a13f-72fa-8b17-f59bba2a44d7","φίλος",{"id":110,"sentenceTemplate":111,"displayOrder":112,"explanation":113,"exampleSentence":114,"blanks":115},"01a12b61-a13f-763a-8b17-f59bbfee4a54","Ο αδερφός __1__ δουλεύει εδώ. Ξέρεις τον αδερφό __2__; Και στις δύο προτάσεις μιλάμε για την Ελένη.",5,"Το ο αδερφός γίνεται τον αδερφό, αλλά η σχέση με την Ελένη εκφράζεται και τις δύο φορές με της Ελένης. Η γενική δεν ακολουθεί την πτώση του πρώτου ουσιαστικού.","Ο θείος της Μαρίας ήρθε. Χαιρέτησα τον θείο της Μαρίας.",[116,128],{"id":117,"blankNumber":10,"options":118},"01a12b61-a13f-749e-8b17-f59bbcc44efc",[119,122,125],{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12b61-a13f-73da-8b17-f59bbb83ee4b","της Ελένη",{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":33,"displayOrder":10},"01a12b61-a13f-741e-8b17-f59bbc074fbf","της Ελένης",{"id":126,"optionText":127,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a13f-745e-8b17-f59bbc98a55a","την Ελένη",{"id":129,"blankNumber":34,"options":130},"01a12b61-a13f-75d2-8b17-f59bbf01af9e",[131,133,135],{"id":132,"optionText":127,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12b61-a13f-750a-8b17-f59bbd291a7e",{"id":134,"optionText":121,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a13f-754e-8b17-f59bbde2257b",{"id":136,"optionText":124,"isCorrect":33,"displayOrder":34},"01a12b61-a13f-758e-8b17-f59bbe0417f7",{"id":138,"sentenceTemplate":139,"displayOrder":140,"explanation":141,"exampleSentence":142,"blanks":143},"01a12b61-a13f-77de-8b17-f59bc6922d61","Ο πατέρας __1__ είναι γιατρός. Συνάντησα τον πατέρα __2__. Μιλάμε για το ίδιο παιδί.",6,"Η γενική του παιδιού μένει ίδια μετά το ο πατέρας και το τον πατέρα. Ούτε η αιτιατική το παιδί ούτε το άρθρο του με αμετάβλητο παιδί σχηματίζουν τη σχέση.","Ο δάσκαλος του μαθητή λείπει. Περιμένουμε τον δάσκαλο του μαθητή.",[144,156],{"id":145,"blankNumber":10,"options":146},"01a12b61-a13f-770e-8b17-f59bc2c95f99",[147,150,153],{"id":148,"optionText":149,"isCorrect":33,"displayOrder":16},"01a12b61-a13f-769a-8b17-f59bc0695754","του παιδιού",{"id":151,"optionText":152,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a13f-76be-8b17-f59bc1362f76","το παιδί",{"id":154,"optionText":155,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a13f-76ee-8b17-f59bc210fd2a","του παιδί",{"id":157,"blankNumber":34,"options":158},"01a12b61-a13f-77a6-8b17-f59bc5b437dc",[159,161,163],{"id":160,"optionText":155,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12b61-a13f-7742-8b17-f59bc3416a45",{"id":162,"optionText":149,"isCorrect":33,"displayOrder":10},"01a12b61-a13f-7766-8b17-f59bc3f133cd",{"id":164,"optionText":152,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a13f-7786-8b17-f59bc4cb2b24",{"id":166,"sentenceTemplate":167,"displayOrder":168,"explanation":169,"exampleSentence":170,"blanks":171},"01a12b61-a13f-795a-8b17-f59bca8cc77d","Η Μαρία έχει ένα καπέλο και δύο παλτά. Το καπέλο __1__ είναι κόκκινο και τα παλτά __2__ είναι μαύρα.",7,"Ο κάτοχος είναι μία Μαρία, είτε μιλάμε για ένα καπέλο είτε για δύο παλτά. Το των Μαριών θα δήλωνε περισσότερες Μαρίες, αντίθετα με το πλαίσιο.","Ο Νίκος έχασε το πορτοφόλι του. Τα χρήματα του Νίκου ήταν μέσα.",[172,184],{"id":173,"blankNumber":10,"options":174},"01a12b61-a13f-7892-8b17-f59bc8c504ba",[175,178,181],{"id":176,"optionText":177,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12b61-a13f-7832-8b17-f59bc6fd7589","της Μαρία",{"id":179,"optionText":180,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a13f-7856-8b17-f59bc7a28914","τη Μαρία",{"id":182,"optionText":183,"isCorrect":33,"displayOrder":34},"01a12b61-a13f-7876-8b17-f59bc7f6aa2f","της Μαρίας",{"id":185,"blankNumber":34,"options":186},"01a12b61-a13f-7922-8b17-f59bc9f92cfc",[187,189,192],{"id":188,"optionText":183,"isCorrect":33,"displayOrder":16},"01a12b61-a13f-78c6-8b17-f59bc935332d",{"id":190,"optionText":191,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a13f-78e6-8b17-f59bc95d5578","των Μαριών",{"id":193,"optionText":177,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a13f-7906-8b17-f59bc9d8ea43",{"id":195,"sentenceTemplate":196,"displayOrder":197,"explanation":198,"exampleSentence":199,"blanks":200},"01a12b61-a13f-7ad6-8b17-f59bcfe18329","Ο Πέτρος έχει έναν σκύλο και τρεις γάτες. Ο σκύλος __1__ κοιμάται, αλλά οι γάτες __2__ παίζουν.",8,"Ο ένας Πέτρος παραμένει ο κάτοχος και στις δύο φράσεις. Ο πληθυντικός οι γάτες δεν απαιτεί πληθυντικό στη γενική του κατόχου.","Μπροστά μας είναι το χωράφι του άντρα και πιο πέρα τα δέντρα του άντρα.",[201,213],{"id":202,"blankNumber":10,"options":203},"01a12b61-a13f-7a0a-8b17-f59bcc85c5bb",[204,207,210],{"id":205,"optionText":206,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12b61-a13f-79aa-8b17-f59bcab2a57b","τον Πέτρο",{"id":208,"optionText":209,"isCorrect":33,"displayOrder":10},"01a12b61-a13f-79ce-8b17-f59bcab9cb34","του Πέτρου",{"id":211,"optionText":212,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a13f-79ee-8b17-f59bcb9a7ae1","του Πέτρος",{"id":214,"blankNumber":34,"options":215},"01a12b61-a13f-7aa2-8b17-f59bcee9cc57",[216,218,221],{"id":217,"optionText":209,"isCorrect":33,"displayOrder":16},"01a12b61-a13f-7a3e-8b17-f59bcd2d5fec",{"id":219,"optionText":220,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a13f-7a66-8b17-f59bcd8f3988","των Πέτρων",{"id":222,"optionText":212,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a13f-7a86-8b17-f59bce6f14d1",{"id":224,"sentenceTemplate":225,"displayOrder":226,"explanation":227,"exampleSentence":228,"blanks":229},"01a12b61-a13f-7bd6-8b17-f59bd1653a0c","Η μητέρα μου έχει έναν αδερφό. Ο αδερφός __1__ μου είναι ο θείος μου.",9,"Η σχέση είναι με τη μητέρα, άρα χρειάζονται και το θηλυκό άρθρο της και η κατάληξη μητέρας. Το αρσενικό αδερφός δεν καθορίζει το άρθρο της γενικής.","Η κόρη της αδερφής μου πηγαίνει σχολείο.",[230],{"id":231,"blankNumber":10,"options":232},"01a12b61-a13f-7ba2-8b17-f59bd0c994d6",[233,236,239],{"id":234,"optionText":235,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12b61-a13f-7b2e-8b17-f59bd010a7fa","του μητέρας",{"id":237,"optionText":238,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a13f-7b52-8b17-f59bd0aec58e","της μητέρα",{"id":240,"optionText":241,"isCorrect":33,"displayOrder":34},"01a12b61-a13f-7b6e-8b17-f59bd0c0939d","της μητέρας",{"id":243,"sentenceTemplate":244,"displayOrder":245,"explanation":246,"exampleSentence":247,"blanks":248},"01a12b61-a13f-7caa-8b17-f59bd3c130ce","Το βιβλίο έχει μια κόκκινη κορδέλα. Η κορδέλα __1__ δείχνει τη σελίδα που διαβάζω.",10,"Η κορδέλα συνδέεται με το ουδέτερο βιβλίο, επομένως λέμε του βιβλίου. Δεν επιλέγουμε της επειδή η κορδέλα είναι θηλυκή, ούτε αφήνουμε το βιβλίο αμετάβλητο.","Το χρώμα του εξωφύλλου είναι πράσινο.",[249],{"id":250,"blankNumber":10,"options":251},"01a12b61-a13f-7c76-8b17-f59bd32aef5f",[252,255,258],{"id":253,"optionText":254,"isCorrect":33,"displayOrder":16},"01a12b61-a13f-7c16-8b17-f59bd2124976","του βιβλίου",{"id":256,"optionText":257,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a13f-7c3a-8b17-f59bd2ae7571","της βιβλίου",{"id":259,"optionText":260,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a13f-7c56-8b17-f59bd3245e44","του βιβλίο",{"id":262,"sentenceTemplate":263,"displayOrder":264,"explanation":265,"exampleSentence":266,"blanks":267},"01a12b61-a13f-7d86-8b17-f59bd6fcad72","Το μάθημα διαρκεί μία ώρα. Στο πρόγραμμα γράφουμε τη διάρκεια __1__.",11,"Η διάρκεια συνδέεται με το ουδέτερο μάθημα: του μαθήματος. Το θηλυκό διάρκεια δεν επιβάλλει της, και ο τόνος μετακινείται στο θή.","Πριν φύγεις, σημείωσε την ώρα του μαθήματος.",[268],{"id":269,"blankNumber":10,"options":270},"01a12b61-a13f-7d52-8b17-f59bd64f0b9f",[271,274,277],{"id":272,"optionText":273,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12b61-a13f-7cea-8b17-f59bd4173883","της μαθήματος",{"id":275,"optionText":276,"isCorrect":33,"displayOrder":10},"01a12b61-a13f-7d0a-8b17-f59bd4f014bd","του μαθήματος",{"id":278,"optionText":279,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a13f-7d36-8b17-f59bd5775bfb","του μάθηματος","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_e74f87bd-d674-4d8e-b472-63f6ed8c0f9c_hero.webp?v=1791729181",{"title":282,"slug":283,"language":284,"level":285},"Η γενική ενικού για κτήση και σχέσεις","i-geniki-enikoy-gia-ktisi-kai-scheseis","el","A2"]