[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a12b61-a1e8-7da7-9a63-72b058f8727b":3,"grammar-exercise-lesson-01a12b61-89f9-7c99-a449-b43641a7cef4":241},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":240},"01a12b61-a1e8-7da7-9a63-72b058f8727b","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12b61-89f9-7c99-a449-b43641a7cef4","Πρόσωπα, μέρες και ώρες","Συμπλήρωσε κάθε κενό με τον σωστό τύπο της γενικής πληθυντικού.","Γενική πληθυντικού σε πρόσωπα και χρόνο","Εξάσκηση στη γενική πληθυντικού με επιλογές σε κενά για φίλους, οικογένειες, μέρες και ώρες. Διάλεξε σωστό άρθρο, κατάληξη και τόνο σε κάθε πρόταση.",0,"word_select",[13,35,53,71,90,109,128,147,166,185,204,222],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":10,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"01a12b61-a1e9-7062-b39c-b3c6da96f996","Αύριο θα συναντήσω την παρέα των __1__ μου. (φίλος)","Μετά το «των» χρειάζεται γενική πληθυντικού: φίλων. Ο τόνος μένει στο «φί-», ενώ το «φίλους» είναι αιτιατική.","Πήγαμε στον γάμο δύο φίλων μας.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"01a12b61-a1e9-700a-b39c-b3c6da341932",1,[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a1e8-7f1f-9a63-72b05979c213","φίλους",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a12b61-a1e8-7f5f-9a63-72b05a5828ea","φίλων",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a1e8-7f87-9a63-72b05aa9d7a1","φιλών",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":21,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a12b61-a1e9-716e-b39c-b3c6dc642666","Στο χωριό ακούσαμε τις ιστορίες των __1__ που ζουν εκεί. (άνθρωπος)","Το «των» απαιτεί γενική πληθυντικού. Στο «ανθρώπων» ο τόνος μετακινείται στο «-θρώ-»· δεν μένει όπως στο «άνθρωπος».","Ο γιατρός φροντίζει την υγεία των ανθρώπων.",[41],{"id":42,"blankNumber":21,"options":43},"01a12b61-a1e9-7136-b39c-b3c6dc5c1e0b",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a1e9-70ce-b39c-b3c6db2820f1","άνθρωπων",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-a1e9-70f6-b39c-b3c6db380ad7","ανθρώπους",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12b61-a1e9-7116-b39c-b3c6dc15b5fb","ανθρώπων",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"01a12b61-a1e9-724e-b39c-b3c6df34c625","Η συνάντηση των __1__ με τους γονείς θα γίνει την Τρίτη. (δάσκαλος)","Η συνάντηση συνδέεται με τους δασκάλους, γι’ αυτό γράφουμε «των δασκάλων». Ο τόνος μετακινείται στο «-σκάλ-».","Οι τσάντες των δασκάλων έμειναν στην αίθουσα.",[59],{"id":60,"blankNumber":21,"options":61},"01a12b61-a1e9-7216-b39c-b3c6de73c446",[62,65,68],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12b61-a1e9-71b6-b39c-b3c6dd070530","δασκάλων",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-a1e9-71d6-b39c-b3c6dd5f1e72","δάσκαλων",{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a1e9-71f6-b39c-b3c6dde6e557","δασκάλους",{"id":72,"sentenceTemplate":73,"displayOrder":74,"explanation":75,"exampleSentence":76,"blanks":77},"01a12b61-a1e9-7322-b39c-b3c6e2123c78","Η έκθεση ζωγραφικής των __1__ ανοίγει σήμερα. (μαθητής)",3,"Το «των» δείχνει ότι χρειαζόμαστε γενική πληθυντικού. Ο τύπος «μαθητών» τονίζεται στην τελευταία συλλαβή, όχι στο «-θή-».","Η δασκάλα διάβασε τις απαντήσεις των μαθητών.",[78],{"id":79,"blankNumber":21,"options":80},"01a12b61-a1e9-72ea-b39c-b3c6e1b336f0",[81,84,87],{"id":82,"optionText":83,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a1e9-728e-b39c-b3c6e00fd2ed","μαθητές",{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a12b61-a1e9-72b2-b39c-b3c6e03e30b0","μαθητών",{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a1e9-72ce-b39c-b3c6e1131350","μαθήτων",{"id":91,"sentenceTemplate":92,"displayOrder":93,"explanation":94,"exampleSentence":95,"blanks":96},"01a12b61-a1e9-7406-b39c-b3c6e564a37e","Στη γιορτή ακούστηκε το γέλιο των __1__ που έπαιζαν με τα παιδιά τους. (πατέρας)",4,"Η γενική πληθυντικού του «πατέρας» είναι «πατεράδων», με «-άδων». Το «πατεράδες» δεν είναι γενική και το «πατέραδων» έχει λάθος τόνο.","Οι φωτογραφίες των πατεράδων μας βρίσκονται σε ένα παλιό άλμπουμ.",[97],{"id":98,"blankNumber":21,"options":99},"01a12b61-a1e9-73d2-b39c-b3c6e4ea1109",[100,103,106],{"id":101,"optionText":102,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12b61-a1e9-7372-b39c-b3c6e26a46dc","πατεράδων",{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-a1e9-7396-b39c-b3c6e33f317b","πατεράδες",{"id":107,"optionText":108,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a1e9-73b6-b39c-b3c6e3fa1edb","πατέραδων",{"id":110,"sentenceTemplate":111,"displayOrder":112,"explanation":113,"exampleSentence":114,"blanks":115},"01a12b61-a1e9-74ea-b39c-b3c6e80bf46f","Στην ομάδα δουλεύουν έξι γυναίκες. Οι ιδέες των __1__ βοήθησαν πολύ. (γυναίκα)",5,"Οι ιδέες ανήκουν στις γυναίκες της ομάδας. Με το «των» χρησιμοποιούμε «γυναικών», με τόνο στο τέλος.","Ακούσαμε τις φωνές των γυναικών από την αυλή.",[116],{"id":117,"blankNumber":21,"options":118},"01a12b61-a1e9-74b2-b39c-b3c6e758e7ca",[119,122,125],{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a1e9-744a-b39c-b3c6e5a41cb5","γυναίκων",{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-a1e9-7476-b39c-b3c6e63d28aa","γυναίκες",{"id":126,"optionText":127,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12b61-a1e9-7496-b39c-b3c6e6997689","γυναικών",{"id":129,"sentenceTemplate":130,"displayOrder":131,"explanation":132,"exampleSentence":133,"blanks":134},"01a12b61-a1e9-75ba-b39c-b3c6e9cd20cc","Το ταξίδι μας θα κρατήσει πέντε μέρες. Το κόστος αυτών των πέντε __1__ είναι μικρό. (μέρα)",6,"Για τις πέντε μέρες γράφουμε «των πέντε ημερών». Ο τύπος αλλάζει ολόκληρος και τονίζεται στο τέλος· δεν σχηματίζεται ως «μέρων».","Ύστερα από διακοπές δέκα ημερών, επιστρέψαμε στη δουλειά.",[135],{"id":136,"blankNumber":21,"options":137},"01a12b61-a1e9-7586-b39c-b3c6e9bb5259",[138,141,144],{"id":139,"optionText":140,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a1e9-752a-b39c-b3c6e8b68dd3","μέρων",{"id":142,"optionText":143,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a12b61-a1e9-754a-b39c-b3c6e8f364e8","ημερών",{"id":145,"optionText":146,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a1e9-756a-b39c-b3c6e9272f5c","ημέρων",{"id":148,"sentenceTemplate":149,"displayOrder":150,"explanation":151,"exampleSentence":152,"blanks":153},"01a12b61-a1e9-768a-b39c-b3c6ebc2a5e2","Το εισιτήριο των δύο __1__ κοστίζει λιγότερο από το ημερήσιο. (ώρα)",7,"Το «των δύο» χρειάζεται γενική πληθυντικού: ωρών. Ο τόνος πηγαίνει στο τέλος, ενώ το «ώρες» δεν είναι γενική.","Κάναμε μια στάση τριών ωρών στην Αθήνα.",[154],{"id":155,"blankNumber":21,"options":156},"01a12b61-a1e9-7656-b39c-b3c6eb1b4b08",[157,160,163],{"id":158,"optionText":159,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a1e9-75fe-b39c-b3c6ea49a77d","ώρων",{"id":161,"optionText":162,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-a1e9-761e-b39c-b3c6eab0ac99","ώρες",{"id":164,"optionText":165,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12b61-a1e9-763a-b39c-b3c6ead19dfa","ωρών",{"id":167,"sentenceTemplate":168,"displayOrder":169,"explanation":170,"exampleSentence":171,"blanks":172},"01a12b61-a1e9-775a-b39c-b3c6ecd8f77f","Στο μάθημα μιλήσαμε για την προστασία των __1__. (θάλασσα)",8,"Μετά το «των» γράφουμε τη γενική πληθυντικού «θαλασσών». Ο τόνος μετακινείται στην τελευταία συλλαβή.","Στον χάρτη φαίνονται τα ονόματα των θαλασσών.",[173],{"id":174,"blankNumber":21,"options":175},"01a12b61-a1e9-7726-b39c-b3c6ec679af3",[176,179,182],{"id":177,"optionText":178,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12b61-a1e9-76ca-b39c-b3c6ebd5740c","θαλασσών",{"id":180,"optionText":181,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-a1e9-76ea-b39c-b3c6ec2bd336","θάλασσων",{"id":183,"optionText":184,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a1e9-770a-b39c-b3c6ec3b3a9a","θάλασσες",{"id":186,"sentenceTemplate":187,"displayOrder":188,"explanation":189,"exampleSentence":190,"blanks":191},"01a12b61-a1e9-7836-b39c-b3c6f02d305d","Οι μαθητές έγραψαν γράμματα. Η διευθύντρια διάβασε τα γράμματα __1__ μαθητών.",9,"Το «μαθητών» είναι γενική πληθυντικού και δηλώνει ποιοι έγραψαν τα γράμματα. Χρειάζεται «των», όχι τα άρθρα «τους» ή «οι».","Το λεωφορείο των φίλων μας έφτασε νωρίς.",[192],{"id":193,"blankNumber":21,"options":194},"01a12b61-a1e9-7802-b39c-b3c6ef5b312f",[195,198,201],{"id":196,"optionText":197,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a1e9-779a-b39c-b3c6ecda6125","τους",{"id":199,"optionText":200,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a12b61-a1e9-77ba-b39c-b3c6edc203da","των",{"id":202,"optionText":203,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a1e9-77e2-b39c-b3c6ee638f0f","οι",{"id":205,"sentenceTemplate":206,"displayOrder":207,"explanation":208,"exampleSentence":209,"blanks":210},"01a12b61-a1e9-7912-b39c-b3c6f267d275","Οι γυναίκες άφησαν τις τσάντες τους εδώ. Μην κλείνεις την πόρτα· οι τσάντες __1__ γυναικών είναι ακόμη μέσα.",10,"Οι τσάντες ανήκουν σε περισσότερες γυναίκες. Το άρθρο της γενικής πληθυντικού είναι «των» και για τα θηλυκά· το «της» είναι ενικού και το «τις» αιτιατικής.","Η θερμοκρασία των θαλασσών αλλάζει μέσα στον χρόνο.",[211],{"id":212,"blankNumber":21,"options":213},"01a12b61-a1e9-78da-b39c-b3c6f1d76d13",[214,216,219],{"id":215,"optionText":200,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12b61-a1e9-787a-b39c-b3c6f0494803",{"id":217,"optionText":218,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-a1e9-789a-b39c-b3c6f0fef0cd","τις",{"id":220,"optionText":221,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-a1e9-78ba-b39c-b3c6f1287d96","της",{"id":223,"sentenceTemplate":224,"displayOrder":225,"explanation":226,"exampleSentence":227,"blanks":228},"01a12b61-a1e9-79de-b39c-b3c6f54ff012","Οι πατεράδες περιμένουν έξω. Η συνάντηση __1__ πατεράδων με τη δασκάλα αρχίζει σε λίγο.",11,"Το «πατεράδων» είναι γενική πληθυντικού, άρα χρειάζεται «των». Το άρθρο δεν παίρνει τόνο· το «τον» είναι αιτιατική ενικού.","Το τέλος των διακοπών πλησιάζει.",[229],{"id":230,"blankNumber":21,"options":231},"01a12b61-a1e9-79aa-b39c-b3c6f4d734db",[232,235,238],{"id":233,"optionText":234,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-a1e9-7952-b39c-b3c6f2eedbf6","τον",{"id":236,"optionText":237,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-a1e9-7972-b39c-b3c6f3e4ed64","τών",{"id":239,"optionText":200,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12b61-a1e9-798e-b39c-b3c6f49b6dc6","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_5a622344-5d5c-4d28-a8d2-3a51c04670a7_hero.webp?v=1791729181",{"title":242,"slug":243,"language":244,"level":245},"Η γενική πληθυντικού των συχνών ουσιαστικών","i-geniki-plithyntikoy-ton-sychnon-oysiastikon","el","A2"]