[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a12b61-ab02-75c5-b4b4-e53c00c432f3":3,"grammar-exercise-lesson-01a12b61-8aa6-7953-bb3d-d544c38bfdff":243},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":242},"01a12b61-ab02-75c5-b4b4-e53c00c432f3","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12b61-8aa6-7953-bb3d-d544c38bfdff","Με ή για; Παρέα, χρήση και σκοπός","Διάλεξε τη σωστή φράση. Πρόσεξε το νόημα και την αιτιατική μετά το με και το για.","Με και για: εξάσκηση στο νόημα των προθέσεων","Εξάσκηση στις προθέσεις με και για με επιλογές σε κενά: προτάσεις για παρέα, μετακινήσεις, φαγητό, δώρα, δραστηριότητες και το θέμα μιας συζήτησης.",0,"word_select",[13,35,53,71,90,109,128,147,166,185,204,223],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":10,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"01a12b61-ab02-77fd-b4b4-e53c047c2300","Η Σοφία κι εγώ πηγαίνουμε μαζί στην αγορά. Θέλω να πω ποια είναι μαζί μου: πηγαίνω στην αγορά __1__.","Το με δείχνει την παρέα και θέλει αιτιατική: με τη Σοφία. Το για τη Σοφία δεν δηλώνει ότι είναι μαζί μου.","Θέλεις να φας μαζί με τον αδελφό μου;",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"01a12b61-ab02-77b1-b4b4-e53c03887164",1,[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-ab02-7729-b4b4-e53c019ca0a7","για τη Σοφία",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a12b61-ab02-7769-b4b4-e53c01e1f606","με τη Σοφία",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-ab02-7791-b4b4-e53c02db9fba","με η Σοφία",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":21,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a12b61-ab02-78e9-b4b4-e53c06a7e975","Ο Πέτρος θα πάρει αυτό το πακέτο. Θέλω να πω ποιος θα το πάρει: το πακέτο είναι __1__.","Το για δείχνει ποιος θα πάρει το πακέτο. Μετά το για λέμε τον Πέτρο, όχι ο Πέτρος. Το με δεν δηλώνει τον παραλήπτη.","Αγόρασα λουλούδια για τη μητέρα μου.",[41],{"id":42,"blankNumber":21,"options":43},"01a12b61-ab02-78b5-b4b4-e53c066f47b7",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12b61-ab02-784d-b4b4-e53c04e15639","για τον Πέτρο",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-ab02-7871-b4b4-e53c0542f186","με τον Πέτρο",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-ab02-7895-b4b4-e53c0607ae20","για ο Πέτρος",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"01a12b61-ab02-79c5-b4b4-e53c0a465e1e","Χρησιμοποιώ το ποδήλατο για να πάω στο σχολείο. Πηγαίνω στο σχολείο __1__.","Το με δηλώνει το μέσο μετακίνησης και θέλει αιτιατική: το ποδήλατο. Το για δεν δηλώνει εδώ το μέσο και το του ποδηλάτου είναι γενική.","Σήμερα θα έρθουμε με το τρένο.",[59],{"id":60,"blankNumber":21,"options":61},"01a12b61-ab02-7991-b4b4-e53c09de44a7",[62,65,68],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-ab02-792d-b4b4-e53c0735b685","με του ποδηλάτου",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-ab02-7951-b4b4-e53c08028bd6","για το ποδήλατο",{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12b61-ab02-7971-b4b4-e53c08e939a2","με το ποδήλατο",{"id":72,"sentenceTemplate":73,"displayOrder":74,"explanation":75,"exampleSentence":76,"blanks":77},"01a12b61-ab02-7ab1-b4b4-e53c0c9dc30e","Στη συζήτησή μας, το θέμα είναι οι διακοπές. Μιλάμε __1__.",3,"Οι διακοπές είναι το θέμα, άρα λέμε για τις διακοπές. Χρειάζεται αιτιατική, όχι οι διακοπές. Το με θα δήλωνε με ποιον μιλάμε.","Αυτό το βιβλίο είναι για τα ζώα.",[78],{"id":79,"blankNumber":21,"options":80},"01a12b61-ab02-7a79-b4b4-e53c0bfb7150",[81,84,87],{"id":82,"optionText":83,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-ab02-7a19-b4b4-e53c0b0bbd9e","με τις διακοπές",{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a12b61-ab02-7a3d-b4b4-e53c0b787bbf","για τις διακοπές",{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-ab02-7a5d-b4b4-e53c0bb8e5bf","για οι διακοπές",{"id":91,"sentenceTemplate":92,"displayOrder":93,"explanation":94,"exampleSentence":95,"blanks":96},"01a12b61-ab02-7b85-b4b4-e53c0ec391e2","Στη σαλάτα μου υπάρχουν ντομάτες και τυρί. Τρώω σαλάτα __1__.",4,"Το με δείχνει τι περιέχει η σαλάτα. Λέμε με τυρί, χωρίς άρθρο και με αιτιατική, όχι με τη γενική τυριού. Το για δεν δηλώνει το υλικό της.","Θα ήθελα ένα τσάι με μέλι.",[97],{"id":98,"blankNumber":21,"options":99},"01a12b61-ab02-7b51-b4b4-e53c0e02c1e8",[100,103,106],{"id":101,"optionText":102,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-ab02-7af5-b4b4-e53c0ca8825c","για τυρί",{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-ab02-7b15-b4b4-e53c0cce6a81","με τυριού",{"id":107,"optionText":108,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12b61-ab02-7b35-b4b4-e53c0db27705","με τυρί",{"id":110,"sentenceTemplate":111,"displayOrder":112,"explanation":113,"exampleSentence":114,"blanks":115},"01a12b61-ab02-7c59-b4b4-e53c10fcb1c0","Θέλουμε να κολυμπήσουμε. Με αυτή τη σημασία λέμε: Πάμε __1__;",5,"Το για κολύμπι δηλώνει τη δραστηριότητα που θέλουμε να κάνουμε. Το με δεν εκφράζει αυτόν τον σκοπό. Μετά το για δεν βάζουμε τη γενική κολυμπιού.","Μετά το φαγητό βγαίνω για περπάτημα.",[116],{"id":117,"blankNumber":21,"options":118},"01a12b61-ab02-7c21-b4b4-e53c1061a286",[119,122,125],{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12b61-ab02-7bc5-b4b4-e53c0ee27ba2","για κολύμπι",{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-ab02-7be5-b4b4-e53c0f5b1c6b","με κολύμπι",{"id":126,"optionText":127,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-ab02-7c05-b4b4-e53c0ffe1478","για κολυμπιού",{"id":129,"sentenceTemplate":130,"displayOrder":131,"explanation":132,"exampleSentence":133,"blanks":134},"01a12b61-ab02-7d2d-b4b4-e53c12da1c39","Για να γράψω τη διεύθυνση, χρησιμοποιώ ένα μολύβι. Γράφω τη διεύθυνση __1__.",6,"Το με δηλώνει το εργαλείο που χρησιμοποιώ. Η φράση με μολύβι δεν χρειάζεται άρθρο. Το για δεν δηλώνει το εργαλείο και το μολυβιού είναι γενική, όχι αιτιατική.","Συμπληρώνω την αίτηση με στυλό.",[135],{"id":136,"blankNumber":21,"options":137},"01a12b61-ab02-7cf9-b4b4-e53c12b93996",[138,141,144],{"id":139,"optionText":140,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-ab02-7c9d-b4b4-e53c112cc0c9","για μολύβι",{"id":142,"optionText":143,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a12b61-ab02-7cbd-b4b4-e53c118e149f","με μολύβι",{"id":145,"optionText":146,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-ab02-7cdd-b4b4-e53c11cf5204","με μολυβιού",{"id":148,"sentenceTemplate":149,"displayOrder":150,"explanation":151,"exampleSentence":152,"blanks":153},"01a12b61-ab02-7e0d-b4b4-e53c15517818","Το φλιτζάνι είναι άδειο. Θέλω να πω τη χρήση του: είναι ένα φλιτζάνι __1__.",7,"Το για τσάι δηλώνει τη χρήση. Το με τσάι θα σήμαινε ότι έχει τσάι μέσα, αλλά είναι άδειο. Το για θέλει αιτιατική, όχι τη γενική τσαγιού.","Αυτά τα μικρά ποτήρια είναι για κρασί.",[154],{"id":155,"blankNumber":21,"options":156},"01a12b61-ab02-7dd9-b4b4-e53c14d1d5da",[157,160,163],{"id":158,"optionText":159,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12b61-ab02-7d6d-b4b4-e53c13b58b6d","για τσάι",{"id":161,"optionText":162,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-ab02-7d9d-b4b4-e53c14b4e7e7","με τσάι",{"id":164,"optionText":165,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-ab02-7dbd-b4b4-e53c14bb14e8","για τσαγιού",{"id":167,"sentenceTemplate":168,"displayOrder":169,"explanation":170,"exampleSentence":171,"blanks":172},"01a12b61-ab02-7ee1-b4b4-e53c17004931","Η κανάτα έχει χυμό μέσα. Θέλω να πω τι περιέχει: είναι μια κανάτα __1__.",8,"Για το περιεχόμενο λέμε με χυμό, με αιτιατική και όχι με την ονομαστική χυμός. Το για χυμό δηλώνει τη χρήση, όχι το περιεχόμενο τώρα.","Στο τραπέζι υπάρχει ένα μπολ με ρύζι.",[173],{"id":174,"blankNumber":21,"options":175},"01a12b61-ab02-7ea9-b4b4-e53c16d3b1db",[176,179,182],{"id":177,"optionText":178,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-ab02-7e4d-b4b4-e53c1629590f","για χυμό",{"id":180,"optionText":181,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-ab02-7e71-b4b4-e53c16875fcc","με χυμός",{"id":183,"optionText":184,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12b61-ab02-7e8d-b4b4-e53c16a3c19d","με χυμό",{"id":186,"sentenceTemplate":187,"displayOrder":188,"explanation":189,"exampleSentence":190,"blanks":191},"01a12b61-ab03-7011-83e9-8463a0288100","Η Εύα δεν ψωνίζει μαζί μου. Θα της δώσω εγώ την τσάντα που αγοράζω. Αγοράζω μια τσάντα __1__.",9,"Η Εύα θα πάρει την τσάντα, άρα λέμε για την Εύα, με αιτιατική. Το με την Εύα θα σήμαινε ότι ψωνίζουμε μαζί, αλλά εδώ δεν είναι μαζί μου.","Αυτά τα μπισκότα είναι για τον παππού.",[192],{"id":193,"blankNumber":21,"options":194},"01a12b61-ab02-7f7d-b4b4-e53c19228022",[195,198,201],{"id":196,"optionText":197,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12b61-ab02-7f21-b4b4-e53c17893ed9","για την Εύα",{"id":199,"optionText":200,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-ab02-7f41-b4b4-e53c186d166a","για η Εύα",{"id":202,"optionText":203,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-ab02-7f5d-b4b4-e53c18a91f38","με την Εύα",{"id":205,"sentenceTemplate":206,"displayOrder":207,"explanation":208,"exampleSentence":209,"blanks":210},"01a12b61-ab03-70e9-83e9-8463a1d5ef4a","Ο Άρης κι εγώ αγοράζουμε μαζί εισιτήρια. Θέλω να πω ποιος είναι μαζί μου: αγοράζω εισιτήρια __1__.",10,"Το με τον Άρη δηλώνει ότι αγοράζουμε μαζί. Χρειάζεται αιτιατική, όχι ο Άρης. Το για τον Άρη θα δήλωνε ποιος θα χρησιμοποιήσει τα εισιτήρια, όχι την παρέα μου.","Με την αδελφή μου διαλέγουμε ένα δώρο για τη γιαγιά.",[211],{"id":212,"blankNumber":21,"options":213},"01a12b61-ab03-70b5-83e9-8463a1289308",[214,217,220],{"id":215,"optionText":216,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-ab03-7059-83e9-8463a063020c","με ο Άρης",{"id":218,"optionText":219,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-ab03-7079-83e9-8463a0863ef4","για τον Άρη",{"id":221,"optionText":222,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12b61-ab03-7099-83e9-8463a11f0bd5","με τον Άρη",{"id":224,"sentenceTemplate":225,"displayOrder":226,"explanation":227,"exampleSentence":228,"blanks":229},"01a12b61-ab03-71c5-83e9-8463a5e3a84f","Θέλω πληροφορίες για τις ώρες του μουσείου. Αυτό είναι το θέμα της ερώτησής μου: ρωτάω __1__.",11,"Το για εισάγει το θέμα της ερώτησης και θέλει αιτιατική: το ωράριο. Το με δεν δηλώνει το θέμα και το του ωραρίου είναι γενική.","Η δασκάλα μάς μιλάει για την πόλη της.",[230],{"id":231,"blankNumber":21,"options":232},"01a12b61-ab03-7191-83e9-8463a52e8a17",[233,236,239],{"id":234,"optionText":235,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-ab03-712d-83e9-8463a28958cd","με το ωράριο",{"id":237,"optionText":238,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a12b61-ab03-714d-83e9-8463a37e436e","για το ωράριο",{"id":240,"optionText":241,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-ab03-7169-83e9-8463a47dbfe8","για του ωραρίου","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_42b0f7ff-3504-4dd8-b7d1-96531dc55117_hero.webp?v=1791729183",{"title":244,"slug":245,"language":246,"level":247},"Με και για στην καθημερινή επικοινωνία","me-kai-gia-stin-kathimerini-epikoinonia","el","A1"]