[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a12b61-af99-734c-9104-f8133f35027a":3,"grammar-exercise-lesson-01a12b61-8afc-73e1-bbe9-4c49e10a3f4c":276},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":275},"01a12b61-af99-734c-9104-f8133f35027a","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12b61-8afc-73e1-bbe9-4c49e10a3f4c","Με το να: πρόσωπο και όψη","Συμπλήρωσε τα κενά. Διάλεξε τον τύπο ή την ερμηνεία που ταιριάζει με το πρόσωπο και με τον τρόπο παρουσίασης της πράξης.","Πρόσωπο και όψη με το να: τύποι και νόημα","Εξάσκηση στους τύπους με το να: διάλεξε πρόσωπο και όψη για ολόκληρες πράξεις και συνήθειες, με παραδείγματα για γράψιμο, διάβασμα, ταινίες και ποτά.",0,"word_select",[13,35,51,67,84,100,117,136,153,170,186,202,218,237,256],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":10,"explanation":16,"exampleSentence":17,"blanks":18},"01a12b61-af99-75f0-9104-f81341c07ce3","Παρουσιάζω την πράξη ως σύνολο: Θέλω να __1__ εγώ την πρόσκληση για τη γιορτή.","Η πράξη παρουσιάζεται ως σύνολο, άρα επιλέγουμε συνοπτική όψη. Το εγώ μετά το κενό ορίζει ποιος γράφει: γράψω. Το γράφω αλλάζει την όψη και το γράψεις δεν συμφωνεί με το εγώ.","Πρέπει να γράψω τη διεύθυνση πάνω στο κουτί.",[19],{"id":20,"blankNumber":21,"options":22},"01a12b61-af99-75a8-9104-f813413e0d31",1,[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-af99-751c-9104-f8133fe6b523","γράφω",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a12b61-af99-755c-9104-f81340386510","γράψω",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-af99-7584-9104-f81340ff1e99","γράψεις",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":21,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a12b61-af99-76f4-9104-f81344838dda","Με ενδιαφέρει η επανάληψη, όχι μία ολόκληρη πράξη: Θέλω να __1__ εγώ λίγες γραμμές στο ημερολόγιό μου κάθε βράδυ.","Η δηλωμένη επανάληψη ζητά μη συνοπτική όψη: γράφω. Το γράψω παρουσιάζει την πράξη συνοπτικά, ενώ το γράφεις δεν συμφωνεί με το εγώ της πρότασης με το να.","Μου αρέσει να γράφω τις σκέψεις μου όταν ξυπνάω.",[41],{"id":42,"blankNumber":21,"options":43},"01a12b61-af99-76b8-9104-f813439fa051",[44,46,49],{"id":45,"optionText":29,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-af99-7644-9104-f81342039082",{"id":47,"optionText":48,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-af99-7668-9104-f81342be6e47","γράφεις",{"id":50,"optionText":25,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12b61-af99-7688-9104-f813431bc3ec",{"id":52,"sentenceTemplate":53,"displayOrder":34,"explanation":54,"exampleSentence":55,"blanks":56},"01a12b61-af99-77d0-9104-f81346fa6cf6","Παρουσιάζουμε την πράξη ως σύνολο: Μπορείς εσύ να __1__ τη λίστα για τα ψώνια;","Για την πράξη ως σύνολο χρειαζόμαστε συνοπτική όψη. Το εσύ απαιτεί γράψεις, όχι το μη συνοπτικό γράφεις ούτε το γράψει του τρίτου προσώπου.","Θέλω να γράψεις το όνομά σου στην κάρτα.",[57],{"id":58,"blankNumber":21,"options":59},"01a12b61-af99-7798-9104-f8134665d060",[60,62,64],{"id":61,"optionText":33,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12b61-af99-7738-9104-f813452955b7",{"id":63,"optionText":48,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-af99-7758-9104-f813455c3828",{"id":65,"optionText":66,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-af99-7778-9104-f8134612c8a8","γράψει",{"id":68,"sentenceTemplate":69,"displayOrder":70,"explanation":71,"exampleSentence":72,"blanks":73},"01a12b61-af99-78a8-9104-f81348a90a8d","Μας ενδιαφέρει η διαδικασία όσο γίνεται: Μπορείς εσύ να __1__ στον πίνακα όσο εγώ εξηγώ;",3,"Η διαδικασία παράλληλα με την εξήγηση παρουσιάζεται μη συνοπτικά. Με το εσύ επιλέγουμε γράφεις. Το γράψεις αλλάζει την όψη και το γράφει το πρόσωπο.","Στο μάθημα είναι χρήσιμο να γράφεις όσα ακούς.",[74],{"id":75,"blankNumber":21,"options":76},"01a12b61-af99-7874-9104-f8134873ee1f",[77,80,82],{"id":78,"optionText":79,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-af99-7810-9104-f813470ae0bf","γράφει",{"id":81,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-af99-7834-9104-f8134728742b",{"id":83,"optionText":48,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12b61-af99-7854-9104-f81348217852",{"id":85,"sentenceTemplate":86,"displayOrder":87,"explanation":88,"exampleSentence":89,"blanks":90},"01a12b61-af99-7988-9104-f8134ae5d46c","Βλέπουμε την πράξη ως σύνολο: Η Άννα θέλει να __1__ η ίδια μια κάρτα για τη γιαγιά της.",4,"Το η ίδια ορίζει την Άννα ως υποκείμενο της πρότασης με το να. Για την πράξη ως σύνολο επιλέγουμε γράψει. Το γράφει αλλάζει την όψη και το γράψεις δεν συμφωνεί με το η ίδια.","Ο μάγειρας πρέπει να γράψει το μενού πριν ανοίξει το μαγαζί.",[91],{"id":92,"blankNumber":21,"options":93},"01a12b61-af99-7954-9104-f8134a105d5e",[94,96,98],{"id":95,"optionText":79,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-af99-78f0-9104-f81348b74312",{"id":97,"optionText":66,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a12b61-af99-7914-9104-f8134910a637",{"id":99,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-af99-7934-9104-f81349198aeb",{"id":101,"sentenceTemplate":102,"displayOrder":103,"explanation":104,"exampleSentence":105,"blanks":106},"01a12b61-af99-7aa4-9104-f8134dfc75c0","Μας ενδιαφέρει η συνήθεια: Ο Πέτρος θέλει να __1__ ο ίδιος κάθε Κυριακή για τα νέα της ομάδας του.",5,"Η συνήθεια παρουσιάζεται με μη συνοπτική όψη. Το ο ίδιος ορίζει ποιος γράφει και απαιτεί ενικό: γράφει. Το γράφουν είναι πληθυντικός και το γράψει συνοπτικό.","Η δασκάλα ζητά από τη Νίκη να γράφει πιο συχνά στο τετράδιό της.",[107],{"id":108,"blankNumber":21,"options":109},"01a12b61-af99-7a54-9104-f8134d2b8b9c",[110,112,115],{"id":111,"optionText":79,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12b61-af99-79c8-9104-f8134b1cae10",{"id":113,"optionText":114,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-af99-79e8-9104-f8134bbe7344","γράφουν",{"id":116,"optionText":66,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-af99-7a18-9104-f8134c6aee80",{"id":118,"sentenceTemplate":119,"displayOrder":120,"explanation":121,"exampleSentence":122,"blanks":123},"01a12b61-af99-7c20-9104-f8134fdf7f31","Παρουσιάζουμε την πράξη ως σύνολο: Θέλουμε να __1__ εμείς ένα ευχαριστήριο μήνυμα στον γιατρό.",6,"Το εμείς μέσα στην πρόταση με το να απαιτεί πρώτο πρόσωπο πληθυντικού. Με συνοπτική όψη επιλέγουμε γράψουμε, όχι γράφουμε. Το γράψουν δεν συμφωνεί με το εμείς.","Ας γράψουμε μαζί την απάντηση στην πρόσκληση.",[124],{"id":125,"blankNumber":21,"options":126},"01a12b61-af99-7bc0-9104-f8134f7ff09e",[127,130,133],{"id":128,"optionText":129,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-af99-7ae8-9104-f8134e0baa72","γράψουν",{"id":131,"optionText":132,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a12b61-af99-7b34-9104-f8134ea0225c","γράψουμε",{"id":134,"optionText":135,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-af99-7b80-9104-f8134ec65929","γράφουμε",{"id":137,"sentenceTemplate":138,"displayOrder":139,"explanation":140,"exampleSentence":141,"blanks":142},"01a12b61-af99-7d84-9104-f81353361cab","Μας ενδιαφέρει η επαναλαμβανόμενη δραστηριότητα: Θέλουμε εμείς να __1__ μικρές ιστορίες στο μάθημα κάθε Παρασκευή.",7,"Η δηλωμένη επανάληψη ζητά μη συνοπτική όψη. Το εμείς δίνει γράφουμε. Το γράψουμε είναι συνοπτικό και το γράφετε αντιστοιχεί στο εσείς.","Στην ομάδα μας μαθαίνουμε να γράφουμε για όσα μας ενδιαφέρουν.",[143],{"id":144,"blankNumber":21,"options":145},"01a12b61-af99-7d28-9104-f813526d803a",[146,148,150],{"id":147,"optionText":135,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12b61-af99-7c90-9104-f81350c01997",{"id":149,"optionText":132,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-af99-7cc8-9104-f81351b4e3c8",{"id":151,"optionText":152,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-af99-7cfc-9104-f813523abed9","γράφετε",{"id":154,"sentenceTemplate":155,"displayOrder":156,"explanation":157,"exampleSentence":158,"blanks":159},"01a12b61-af99-7f08-9104-f813557718db","Βλέπουμε την πράξη ως σύνολο: Μπορείτε εσείς να __1__ την ανακοίνωση για την εκδρομή;",8,"Για το εσείς και την πράξη ως σύνολο χρειάζεται γράψετε. Το γράφετε αλλάζει την όψη και το γράψουμε αναφέρεται στο εμείς.","Πριν φύγετε, πρέπει να γράψετε τα στοιχεία σας εδώ.",[160],{"id":161,"blankNumber":21,"options":162},"01a12b61-af99-7ea4-9104-f81355018ece",[163,165,167],{"id":164,"optionText":152,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-af99-7dec-9104-f813536af75b",{"id":166,"optionText":132,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-af99-7e2c-9104-f813539b7fcd",{"id":168,"optionText":169,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12b61-af99-7e60-9104-f8135478fa7e","γράψετε",{"id":171,"sentenceTemplate":172,"displayOrder":173,"explanation":174,"exampleSentence":175,"blanks":176},"01a12b61-af9a-708a-a94e-d40bba122073","Μας ενδιαφέρει η διαδικασία: Θέλω να __1__ εσείς σημειώσεις όσο ακούτε την ιστορία.",9,"Η διαδικασία όσο ακούτε παρουσιάζεται μη συνοπτικά: γράφετε. Το γράψετε είναι συνοπτικό και το γράφουν δεν συμφωνεί με το εσείς που ακολουθεί το κενό.","Είναι χρήσιμο να γράφετε όσα θέλετε να θυμάστε.",[177],{"id":178,"blankNumber":21,"options":179},"01a12b61-af9a-701a-a94e-d40bb975f21a",[180,182,184],{"id":181,"optionText":114,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-af99-7f54-9104-f81355ec7d30",{"id":183,"optionText":152,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a12b61-af99-7f78-9104-f813560ee7f9",{"id":185,"optionText":169,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-af99-7f9c-9104-f81356dcb883",{"id":187,"sentenceTemplate":188,"displayOrder":189,"explanation":190,"exampleSentence":191,"blanks":192},"01a12b61-af9a-71ae-a94e-d40bbb5e7776","Παρουσιάζουμε την πράξη ως σύνολο: Τα παιδιά θέλουν να __1__ τα ίδια ένα γράμμα στον παππού τους.",10,"Το τα ίδια ορίζει τα παιδιά ως υποκείμενο της πρότασης με το να. Η συνοπτική όψη δίνει γράψουν. Το γράφουν είναι μη συνοπτικό και το γράψει ενικός. Στην καθημερινή ομιλία υπάρχει επίσης το γράψουνε.","Οι γείτονες αποφάσισαν να γράψουν μαζί μια πρόσκληση.",[193],{"id":194,"blankNumber":21,"options":195},"01a12b61-af9a-7176-a94e-d40bbb272a59",[196,198,200],{"id":197,"optionText":129,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12b61-af9a-70fa-a94e-d40bbaa66ddd",{"id":199,"optionText":114,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-af9a-7132-a94e-d40bbadb0214",{"id":201,"optionText":66,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-af9a-7156-a94e-d40bbae5f95f",{"id":203,"sentenceTemplate":204,"displayOrder":205,"explanation":206,"exampleSentence":207,"blanks":208},"01a12b61-af9a-7286-a94e-d40bbd7dc2dd","Παρουσιάζουμε μια συνήθεια: Οι φίλες μου θέλουν να __1__ οι ίδιες συχνά για τα ταξίδια τους.",11,"Η συνήθεια ζητά μη συνοπτική όψη. Το οι ίδιες απαιτεί τρίτο πρόσωπο πληθυντικού: γράφουν. Το γράψουν είναι συνοπτικό και το γράφουμε δεν συμφωνεί με το οι ίδιες. Το γράφουνε είναι επίσης αποδεκτό στην καθημερινή ομιλία.","Στα παιδιά αρέσει να γράφουν αστείες ιστορίες μαζί.",[209],{"id":210,"blankNumber":21,"options":211},"01a12b61-af9a-7252-a94e-d40bbd38ebaf",[212,214,216],{"id":213,"optionText":129,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-af9a-71f2-a94e-d40bbb78730f",{"id":215,"optionText":135,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-af9a-7216-a94e-d40bbbc5b85b",{"id":217,"optionText":114,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12b61-af9a-7232-a94e-d40bbcc53437",{"id":219,"sentenceTemplate":220,"displayOrder":221,"explanation":222,"exampleSentence":223,"blanks":224},"01a12b61-af9a-737a-a94e-d40bbef5e5b4","«Μου αρέσει να διαβάζω λίγο κάθε μέρα». Εδώ το διάβασμα παρουσιάζεται __1__.",12,"Το να διαβάζω έχει μη συνοπτική όψη. Μαζί με το κάθε μέρα παρουσιάζει μια συνήθεια, όχι μία ολόκληρη πράξη ούτε κάτι που έχει ήδη τελειώσει.","Μου αρέσει να διαβάζω στο τρένο κάθε πρωί.",[225],{"id":226,"blankNumber":21,"options":227},"01a12b61-af9a-732e-a94e-d40bbe401daf",[228,231,234],{"id":229,"optionText":230,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-af9a-72ca-a94e-d40bbde951eb","ως μία ολόκληρη πράξη",{"id":232,"optionText":233,"isCorrect":30,"displayOrder":21},"01a12b61-af9a-72f2-a94e-d40bbe17c657","ως συνήθεια",{"id":235,"optionText":236,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-af9a-7312-a94e-d40bbe1d91ec","ως πράξη που έχει ήδη τελειώσει",{"id":238,"sentenceTemplate":239,"displayOrder":240,"explanation":241,"exampleSentence":242,"blanks":243},"01a12b61-af9a-7456-a94e-d40bc20aefbf","«Θέλω να δω αυτή την ταινία μόνο μία φορά». Η επιθυμία αφορά μια πράξη που παρουσιάζεται __1__.",13,"Το να δω έχει συνοπτική όψη και παρουσιάζει την πράξη ως σύνολο. Το μία φορά ταιριάζει με αυτό το νόημα, αλλά δεν επιλέγουμε όψη μόνο από μια χρονική φράση.","Θέλω να δω το μουσείο πριν επιστρέψω στο σπίτι.",[244],{"id":245,"blankNumber":21,"options":246},"01a12b61-af9a-7422-a94e-d40bc1334b2f",[247,250,253],{"id":248,"optionText":249,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12b61-af9a-73c2-a94e-d40bbf13f835","ως σύνολο",{"id":251,"optionText":252,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-af9a-73e2-a94e-d40bbfeb7984","ως καθημερινή συνήθεια",{"id":254,"optionText":255,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12b61-af9a-7402-a94e-d40bc04ad0f8","ως διαδικασία χωρίς να βλέπουμε το τέλος της",{"id":257,"sentenceTemplate":258,"displayOrder":259,"explanation":260,"exampleSentence":261,"blanks":262},"01a12b61-af9a-7536-a94e-d40bc49035b2","«Μου αρέσει να πίνω τσάι όσο περιμένω το λεωφορείο». Εδώ η μη συνοπτική όψη παρουσιάζει __1__.",14,"Το να πίνω παρουσιάζει τη δραστηριότητα παράλληλα με την αναμονή. Δεν σημαίνει ότι έχω ήδη πιει το τσάι ούτε ότι η δραστηριότητα πρέπει να κρατά πολύ.","Μου αρέσει να πίνω καφέ όσο διαβάζω την εφημερίδα.",[263],{"id":264,"blankNumber":21,"options":265},"01a12b61-af9a-7502-a94e-d40bc48501bb",[266,269,272],{"id":267,"optionText":268,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12b61-af9a-7496-a94e-d40bc27f24e4","μία πράξη που έχει ήδη τελειώσει",{"id":270,"optionText":271,"isCorrect":26,"displayOrder":21},"01a12b61-af9a-74b6-a94e-d40bc348107d","μία πράξη υποχρεωτικά μεγάλης διάρκειας",{"id":273,"optionText":274,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12b61-af9a-74e2-a94e-d40bc3a796f4","μια δραστηριότητα όσο γίνεται κάτι άλλο","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_628b3d33-df68-40b7-af4b-41b84fa56056_hero.webp?v=1791729184",{"title":277,"slug":278,"language":279,"level":280},"Να γράψω ή να γράφω: βασική διάκριση όψης","na-grapso-i-na-grafo","el","A2"]