[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a12b61-b898-7ada-8191-2db0c9127f9e":3,"grammar-exercise-lesson-01a12b61-8ba5-7999-93f0-9cbc0821e1ff":92},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":91},"01a12b61-b898-7ada-8191-2db0c9127f9e","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12b61-8ba5-7999-93f0-9cbc0821e1ff","Ουδέτερα σε -μα: αριθμός και συμφωνία","Πάτησε κάθε κάρτα και μετά τη στήλη όπου ανήκει. Πρόσεξε το κριτήριο κάθε πίνακα.","Ουδέτερα σε -μα: ταξινόμηση και συμφωνία","Ταξινόμησε λέξεις και σύντομες προτάσεις με ουδέτερα σε -μα κατά αριθμό, συμφωνία και πτώση, με θέματα τα γράμματα, τα μαθήματα, τα ονόματα και τα χρώματα.",6,"word_sort",[13,36,55,72],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"blanks":18,"payload":19},"01a12b61-b898-7c2e-8191-2db0c95d6a48","Ταξινόμησε τους τύπους των ουσιαστικών ανάλογα με τον αριθμό τους.",0,"Τα ουδέτερα σε -μα σχηματίζουν πληθυντικό σε -ματα και παραμένουν ουδέτερα. Στις μεγαλύτερες λέξεις ο τόνος μετακινείται ώστε να μην είναι πριν από την τρίτη συλλαβή από το τέλος. Παράδειγμα: Ένα πρόβλημα λύθηκε, αλλά δύο προβλήματα έμειναν.",[],{"items":20,"categories":35},[21,24,27,29,31,33],{"text":22,"category":23},"χρώματα","Πληθυντικός",{"text":25,"category":26},"μάθημα","Ενικός",{"text":28,"category":23},"ονόματα",{"text":30,"category":26},"χρώμα",{"text":32,"category":23},"μαθήματα",{"text":34,"category":26},"όνομα",[26,23],{"id":37,"sentenceTemplate":38,"displayOrder":39,"explanation":40,"blanks":41,"payload":42},"01a12b61-b898-7c8a-8191-2db0ca33fba3","Χώρισε τις φράσεις σε σωστές και λανθασμένες ως προς τη συμφωνία άρθρου, επιθέτου και ουσιαστικού.",1,"Το άρθρο και το επίθετο συμφωνούν με το ουδέτερο ουσιαστικό στον αριθμό και στο γένος. Η κατάληξη -α του πληθυντικού δεν κάνει το ουσιαστικό θηλυκό. Το «οι» δεν ταιριάζει εδώ, ούτε το ενικό «μικρό» με πληθυντικό ουσιαστικό. Παράδειγμα: Διάλεξα ένα απαλό χρώμα και δύο έντονα χρώματα.",[],{"items":43,"categories":54},[44,47,50,52],{"text":45,"category":46},"οι εύκολα μαθήματα","Λανθασμένη συμφωνία",{"text":48,"category":49},"το σύντομο γράμμα","Σωστή συμφωνία",{"text":51,"category":46},"τα μικρό προβλήματα",{"text":53,"category":49},"τα ελληνικά ονόματα",[49,46],{"id":56,"sentenceTemplate":57,"displayOrder":58,"explanation":59,"blanks":60,"payload":61},"01a12b61-b898-7cc2-8191-2db0cb0f43a8","Έλεγξε αν το ρήμα κάθε πρότασης συμφωνεί στον αριθμό με το υποκείμενό του.",2,"Όταν υποκείμενο είναι ένα ουδέτερο σε -μα, το ρήμα είναι στον ενικό. Με υποκείμενο στον πληθυντικό σε -ματα χρειάζεται πληθυντικός και στο ρήμα. Η ουδέτερη μορφή δεν αλλάζει αυτόν τον κανόνα. Παράδειγμα: Μόλις τελείωσε το μάθημα, άρχισαν τα παιχνίδια.",[],{"items":62,"categories":71},[63,65,67,69],{"text":64,"category":49},"Το χρώμα άλλαξε.",{"text":66,"category":46},"Τα γράμματα χάθηκε.",{"text":68,"category":46},"Το πρόβλημα λύθηκαν.",{"text":70,"category":49},"Τα ονόματα άλλαξαν.",[49,46],{"id":73,"sentenceTemplate":74,"displayOrder":75,"explanation":76,"blanks":77,"payload":78},"01a12b61-b898-7cf6-8191-2db0cb42558d","Σε ποια πτώση είναι το ουσιαστικό σε -μα ή -ματα μέσα σε κάθε πρόταση; Χρησιμοποίησε τον ρόλο του στην πρόταση.",3,"Η ονομαστική και η αιτιατική έχουν τον ίδιο τύπο στα ουδέτερα. Εδώ η ονομαστική δηλώνει το υποκείμενο, ενώ η αιτιατική το αντικείμενο των ρημάτων «ανοίγω» και «διαλέγω». Δεν αρκεί να κοιτάξεις την κατάληξη. Παράδειγμα: Το μάθημα αρχίζει νωρίς, γι’ αυτό δεν χάνω το μάθημα.",[],{"items":79,"categories":90},[80,83,86,88],{"text":81,"category":82},"Ανοίγω το γράμμα.","Αιτιατική",{"text":84,"category":85},"Το γράμμα έπεσε.","Ονομαστική",{"text":87,"category":85},"Τα χρώματα στέγνωσαν.",{"text":89,"category":82},"Διαλέγω τα χρώματα.",[85,82],"\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_b7054989-e673-4bbf-a560-85e9728ba201_hero.webp?v=1791729186",{"title":93,"slug":94,"language":95,"level":96},"Ουδέτερα σε -μα και ο πληθυντικός τους","oydetera-se-ma-kai-o-plithyntikos-toys","el","A2"]