[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a12c71-18db-7217-bc60-dff84ff3c517":3,"grammar-exercise-lesson-01a12c71-07ce-73e4-aa06-4cc0686a26d9":252},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":251},"01a12c71-18db-7217-bc60-dff84ff3c517","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12c71-07ce-73e4-aa06-4cc0686a26d9","Контекст, заперечення та сила спонукання","Оберіть відповідь за контекстом. Розрізняйте заборону, неможливість, нагадування та інструкцію; враховуйте ситуацію спілкування.","Інфінітивні речення: значення в контексті","Вправи з вибором відповіді на значення інфінітивних речень: заборони в музеї, робочі команди, письмові інструкції, особисті нагадування й неможливість.",1,"word_select",[13,35,53,71,90,109,128,147,166,185,204,232],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"exampleSentence":18,"blanks":19},"01a12c71-18db-74f3-bc60-dff8530e4b95","У правилах музею зазначено: «Не фотографувати зі спалахом!» За цим контекстом речення виражає __1__.",0,"Жанр правил і конкретне обмеження «зі спалахом» указують на заборону для відвідувачів. Це не оцінка технічних можливостей і не особиста нотатка автора.","На табличці біля клумби написано: «Не зривати квітів!»",[20],{"id":21,"blankNumber":10,"options":22},"01a12c71-18db-74a7-bc60-dff85230978b",[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-18db-7417-bc60-dff85062b096","неможливість отримати знімок",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12c71-18db-7457-bc60-dff851430cc6","заборону певної дії",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-18db-7483-bc60-dff8521f4141","нагадування автора самому собі",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":10,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a12c71-18db-75df-bc60-dff8563087c8","Майстер розкладає уламки на столі й каже: «Мені цю чашку вже не __1__: половини уламків немає».","Відсутність уламків пояснює неможливість результату. При давальному виконавця «мені» головним членом є незалежний інфінітив «склеїти». Особова форма «склею» потребувала б іншої будови, а дієприслівник «склеївши» не утворює самостійного присудка.","Цього напису вже не прочитати: вода повністю змила чорнило.",[41],{"id":42,"blankNumber":10,"options":43},"01a12c71-18db-75a7-bc60-dff8555fcfed",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a12c71-18db-7543-bc60-dff853501990","склеїти",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-18db-7567-bc60-dff8543867c0","склею",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-18db-7587-bc60-dff854aca5b6","склеївши",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"01a12c71-18db-76b3-bc60-dff858e48df7","Автор спогадів пише: «Мені не забути тієї зустрічі: її образ назавжди залишиться зі мною». Тут неможливість має __1__ характер.","Продовження про образ, який залишиться назавжди, пояснює «не забути» як емоційне твердження про пам’ять. Це не припис щось запам’ятати.","Не стерти мені з пам’яті той голос: досі чую кожне слово.",[59],{"id":60,"blankNumber":10,"options":61},"01a12c71-18db-767f-bc60-dff8582651d7",[62,65,68],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-18db-761f-bc60-dff856aa10bb","заборонний, установлений правилами",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-18db-7643-bc60-dff8576bbf75","інструктивний, як пункт робочого порядку",{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12c71-18db-765f-bc60-dff857e64c41","емоційний, суб’єктивно пережитий",{"id":72,"sentenceTemplate":73,"displayOrder":74,"explanation":75,"exampleSentence":76,"blanks":77},"01a12c71-18db-7783-bc60-dff85b1a3977","Перед виходом я записую собі важливу справу: «Не забути парасолю!» За цієї ситуації це __1__.",3,"Видима вказівка «записую собі важливу справу» визначає самоспонукання. Доконаний інфінітив із «не» не обов’язково виражає неможливість.","У списку справ на завтра стоїть окремий пункт: «Не забути привітати сестру!»",[78],{"id":79,"blankNumber":10,"options":80},"01a12c71-18db-774f-bc60-dff85af93cb1",[81,84,87],{"id":82,"optionText":83,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-18db-76f3-bc60-dff85962511c","твердження, що забути парасолю неможливо",{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12c71-18db-7713-bc60-dff859bbda61","нагадування самому собі",{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-18db-7733-bc60-dff85a557825","опис уже виконаної дії",{"id":91,"sentenceTemplate":92,"displayOrder":93,"explanation":94,"exampleSentence":95,"blanks":96},"01a12c71-18db-786b-bc60-dff85d3245b0","Порівняйте оцінку «Без пароля нам не відкрити цей файл» і пункт інструкції «Відкрити файл після введення пароля». В обох випадках ужито доконаний інфінітив. Отже, його вид __1__.",4,"У першому реченні відсутність пароля є перешкодою, а друге задає дію в інструкції. Та сама видова форма сумісна з різними значеннями, які встановлюємо за контекстом.","«Нам не відремонтувати дах без матеріалів» — оцінка можливостей; «Відремонтувати дах до відкриття» в переліку доручень — припис.",[97],{"id":98,"blankNumber":10,"options":99},"01a12c71-18db-7833-bc60-dff85cbe5fa5",[100,103,106],{"id":101,"optionText":102,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a12c71-18db-77c7-bc60-dff85b31e11c","сам по собі не визначає модального значення",{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-18db-77f7-bc60-dff85b4313f1","надає обом висловленням значення спонукання",{"id":107,"optionText":108,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-18db-7817-bc60-dff85c19d726","подає обидві дії як наперед визначене майбутнє",{"id":110,"sentenceTemplate":111,"displayOrder":112,"explanation":113,"exampleSentence":114,"blanks":115},"01a12c71-18db-793b-bc60-dff85fcc2596","Під час навчальної евакуації відповідальна особа подає команду: «__1__ негайно залишити майданчик!»",5,"Давальний «усім» називає виконавців незалежного інфінітива. Контекст команди й «негайно» надають реченню категоричності. «Усі» не узгоджується з інфінітивом як підмет із особовою формою, а «усіх» означало б об’єкт дії; тут об’єкт уже названо словом «майданчик».","Тренер зупиняє вправу командою: «Припинити рух!»",[116],{"id":117,"blankNumber":10,"options":118},"01a12c71-18db-7907-bc60-dff85ee766f4",[119,122,125],{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-18db-78ab-bc60-dff85d9b8ef8","Усі",{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-18db-78cb-bc60-dff85e014c7e","Усіх",{"id":126,"optionText":127,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12c71-18db-78eb-bc60-dff85e9f8bcf","Усім",{"id":129,"sentenceTemplate":130,"displayOrder":131,"explanation":132,"exampleSentence":133,"blanks":134},"01a12c71-18db-7a0f-bc60-dff862689d11","У письмовій інструкції є пункт: «Після використання вимити насадку». Відсутність знака оклику __1__.",6,"Жанр інструкції визначає речення як нейтральний припис. Крапка не перетворює його на прогноз чи бажання автора; знак оклику для інфінітивного спонукання не обов’язковий.","У рецепті зазначено: «Перед подаванням посипати страву зеленню».",[135],{"id":136,"blankNumber":10,"options":137},"01a12c71-18db-79db-bc60-dff8617e53d3",[138,141,144],{"id":139,"optionText":140,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-18db-797b-bc60-dff86096a1c7","перетворює припис на прогноз подальших подій",{"id":142,"optionText":143,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12c71-18db-799f-bc60-dff86110f8ad","сумісна зі спонуканням у нейтральному приписі",{"id":145,"optionText":146,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-18db-79bb-bc60-dff8611802cc","надає припису значення особистого бажання автора",{"id":148,"sentenceTemplate":149,"displayOrder":150,"explanation":151,"exampleSentence":152,"blanks":153},"01a12c71-18db-7adb-bc60-dff865d41ac6","Порівняйте форми «Зупинися!», «Зупиніться!» та інфінітивне «Зупинитися!». Сам інфінітив, на відміну від двох особових форм, __1__.",7,"Інфінітив не має особових і числових форм. Команда «Зупинитися!» може стосуватися однієї людини або групи — це визначає ситуація, а не закінчення інфінітива.","Команду «Сісти!» можна адресувати і одному учасникові, і всій групі.",[154],{"id":155,"blankNumber":10,"options":156},"01a12c71-18db-7aa7-bc60-dff865187c5e",[157,160,163],{"id":158,"optionText":159,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a12c71-18db-7a4b-bc60-dff8631603a5","не позначає особи й числа адресата",{"id":161,"optionText":162,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-18db-7a6b-bc60-dff863b23cd0","позначає другу особу, але не її число",{"id":164,"optionText":165,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-18db-7a8b-bc60-dff864189950","позначає множину, але не особу адресатів",{"id":167,"sentenceTemplate":168,"displayOrder":169,"explanation":170,"exampleSentence":171,"blanks":172},"01a12c71-18db-7bb7-bc60-dff8670e3f6a","У звичайній розмові ви хочете нейтрально попросити колегу відсунути стілець, а не віддати владний наказ. Оберіть відповідну репліку: «__1__».",8,"Особова форма наказового способу з «будь ласка» відповідає явно заданому нейтральному проханню. Обидва інші варіанти граматичні, але виражають владний наказ, який контекст прямо виключає.","Нейтральне прохання до сусіда: «Зачиніть, будь ласка, вікно».",[173],{"id":174,"blankNumber":10,"options":175},"01a12c71-18db-7b7f-bc60-dff866df1826",[176,179,182],{"id":177,"optionText":178,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-18db-7b1b-bc60-dff866504038","Негайно відсунути стілець!",{"id":180,"optionText":181,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-18db-7b3b-bc60-dff86688ca3b","Наказую вам відсунути стілець!",{"id":183,"optionText":184,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12c71-18db-7b63-bc60-dff866961a87","Відсуньте стілець, будь ласка.",{"id":186,"sentenceTemplate":187,"displayOrder":188,"explanation":189,"exampleSentence":190,"blanks":191},"01a12c71-18db-7c83-bc60-dff8695c9165","Редактор бачить у посібнику пункт «Зберігати прилад у сухому місці» й називає його грубим лише через інфінітив. Така оцінка __1__.",9,"Інфінітив тут називає рекомендовану дію в посібнику, а не звичку користувача. Відсутність особового звертання не створює погрози: жанр допускає нейтральний інфінітивний припис.","Пункт пам’ятки «Після заряджання від’єднати кабель» нейтрально описує потрібну дію.",[192],{"id":193,"blankNumber":10,"options":194},"01a12c71-18db-7c4f-bc60-dff868a44d26",[195,198,201],{"id":196,"optionText":197,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-18db-7bf7-bc60-dff867501337","обґрунтована: без особового звертання припис стає погрозою",{"id":199,"optionText":200,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12c71-18db-7c17-bc60-dff86750f489","необґрунтована: у посібнику це нейтральний припис",{"id":202,"optionText":203,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-18db-7c33-bc60-dff86818a870","необґрунтована: у посібнику це опис звички користувача",{"id":205,"sentenceTemplate":206,"displayOrder":207,"explanation":208,"exampleSentence":209,"blanks":210},"01a12c71-18db-7dd7-bc60-dff86d3fd69c","Одна людина нагадує про чинний план: «За домовленістю тобі перевіряти список». Інша щойно розподіляє завдання: «Вирішено: тобі перевіряти список!» У першому випадку це __1__, у другому — __2__.",10,"У першій ситуації порядок уже погоджений і про нього лише нагадують; у другій його щойно встановлюють. Однакова інфінітивна частина не гарантує однакового модального значення.","«За планом вам зустрічати гостей» повідомляє про розподіл; «Доручаю: вам зустрічати гостей!» безпосередньо встановлює завдання.",[211,223],{"id":212,"blankNumber":10,"options":213},"01a12c71-18db-7d1b-bc60-dff86a8a2f85",[214,217,220],{"id":215,"optionText":216,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a12c71-18db-7cc3-bc60-dff8697dcaca","повідомлення про погоджений обов’язок",{"id":218,"optionText":219,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-18db-7cdf-bc60-dff869ba3a39","оцінка фізичної неможливості",{"id":221,"optionText":222,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-18db-7cff-bc60-dff869d0cc48","нове розпорядження",{"id":224,"blankNumber":34,"options":225},"01a12c71-18db-7da7-bc60-dff86d2d903b",[226,228,230],{"id":227,"optionText":219,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-18db-7d4b-bc60-dff86b27d4ae",{"id":229,"optionText":216,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-18db-7d6b-bc60-dff86bba79c8",{"id":231,"optionText":222,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12c71-18db-7d8b-bc60-dff86c4e1f29",{"id":233,"sentenceTemplate":234,"displayOrder":235,"explanation":236,"exampleSentence":237,"blanks":238},"01a12c71-18db-7ec3-bc60-dff87144f9cd","Прочитайте фразу «Тобі залишатися тут». Щодо значення обов’язку або розпорядження правильний висновок такий: __1__.",11,"Давальний називає виконавця, але сам не відрізняє погоджений обов’язок від нового розпорядження. Спонукання також не потребує обов’язкового знака оклику, тому без контексту вибрати одне прочитання не можна.","Фраза «Вам працювати в парі» може нагадувати про попередній план або встановлювати новий порядок роботи.",[239],{"id":240,"blankNumber":10,"options":241},"01a12c71-18db-7e87-bc60-dff870d65164",[242,245,248],{"id":243,"optionText":244,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-18db-7e27-bc60-dff86e3d322a","це нове розпорядження; на нього вказує давальний виконавця",{"id":246,"optionText":247,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12c71-18db-7e4b-bc60-dff86f30f362","можливі обидва значення; їх розрізняє ситуація мовлення",{"id":249,"optionText":250,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-18db-7e6b-bc60-dff86fff582f","це погоджений обов’язок; на нього вказує відсутність оклику","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_d3823d40-5c6d-486c-8618-b3225ee22415_hero.webp?v=1791746971",{"title":253,"slug":254,"language":255,"level":256},"Інфінітивні речення: необхідність, неможливість, спонукання","infinityvni-rechennia-neobkhidnist-nemozhlyvist-sponukannia","uk","C1"]