[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"grammar-exercise-01a12c71-3498-795f-b6a9-da0b2671008e":3,"grammar-exercise-lesson-01a12c71-0a20-72bc-a1fd-088e2338eaa0":243},{"id":4,"grammarPage":5,"title":6,"instructions":7,"seoTitle":8,"seoDescription":9,"displayOrder":10,"type":11,"questions":12,"ogImageUrl":242},"01a12c71-3498-795f-b6a9-da0b2671008e","\u002Fapi\u002Fgrammar_pages\u002F01a12c71-0a20-72bc-a1fd-088e2338eaa0","Зміст, межі частин і смисловий акцент","Обери точне пояснення або нормативне оформлення. Зважай на зазначене значення, порядок частин і логічний наголос.","Співвідносні конструкції: зміст і пунктуація","Вибір відповідей у вправах на співвідносні конструкції: особа, зміст, місце, коми й логічний наголос у реченнях про міські події, листування та правила.",1,"word_select",[13,35,53,71,90,109,128,147,166,185,204,223],{"id":14,"sentenceTemplate":15,"displayOrder":16,"explanation":17,"exampleSentence":18,"blanks":19},"01a12c71-3498-7c13-b6a9-da0b28278079","У реченні «Черговим буде той, хто залишиться після вистави» підрядна частина визначає __1__.",0,"Пара той, хто вказує на особу: її визначено через дію залишиться. Зміст і місце передають інші співвідносні пари, а згадка про виставу не робить цю підрядну частину означенням місця.","Хто приніс інструменти, той може розпочати роботу.",[20],{"id":21,"blankNumber":10,"options":22},"01a12c71-3498-7bc3-b6a9-da0b28041c72",[23,27,31],{"id":24,"optionText":25,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-3498-7b33-b6a9-da0b27218bac","зміст повідомлення",false,{"id":28,"optionText":29,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12c71-3498-7b77-b6a9-da0b272d82a7","особу за дією",true,{"id":32,"optionText":33,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-3498-7b9f-b6a9-da0b278a9775","місце події",2,{"id":36,"sentenceTemplate":37,"displayOrder":10,"explanation":38,"exampleSentence":39,"blanks":40},"01a12c71-3498-7cff-b6a9-da0b2c3b7249","У базовій конструкції, де «хто» є підметом, обери форму присудка: «Серед претенденток відзначили ту, хто __1__ найточніший розрахунок».","У зазначеній базовій конструкції підмет хто поєднується з одниною, а в минулому часі — з чоловічим родом. Форма ту враховує стать особи, але не переносить жіночого роду на присудок при хто. Для явного жіночого узгодження можна сказати претендентку, яка виконала.","Та, хто підготував виставку, отримала запрошення на фестиваль.",[41],{"id":42,"blankNumber":10,"options":43},"01a12c71-3498-7cc7-b6a9-da0b2b9d49a9",[44,47,50],{"id":45,"optionText":46,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-3498-7c63-b6a9-da0b28ad4e61","виконала",{"id":48,"optionText":49,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-3498-7c87-b6a9-da0b29a078fe","виконали",{"id":51,"optionText":52,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12c71-3498-7ca7-b6a9-da0b2a9f5a67","виконав",{"id":54,"sentenceTemplate":55,"displayOrder":34,"explanation":56,"exampleSentence":57,"blanks":58},"01a12c71-3498-7def-b6a9-da0b2e633bad","Йдеться саме про зміст порад, а не про факт їх надсилання: «Я зберіг те, що ви порадили в повідомленні». Тут «що» — __1__.","Контекст прямо задає зміст порад: ви порадили що? Отже, що є додатком і сполучним словом. Підмет — ви; прочитання як повідомлення лише про факт виключено умовою.","Те, що кухар рекомендував на вечерю, виявилося смачним.",[59],{"id":60,"blankNumber":10,"options":61},"01a12c71-3498-7da7-b6a9-da0b2dc7a5e6",[62,65,68],{"id":63,"optionText":64,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a12c71-3498-7d43-b6a9-da0b2d22f629","сполучне слово, додаток",{"id":66,"optionText":67,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-3498-7d67-b6a9-da0b2d519a0b","сполучне слово, підмет",{"id":69,"optionText":70,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-3498-7d87-b6a9-da0b2d6f554d","сполучник без синтаксичної ролі",{"id":72,"sentenceTemplate":73,"displayOrder":74,"explanation":75,"exampleSentence":76,"blanks":77},"01a12c71-3498-7ec7-b6a9-da0b2fd92691","«Нас потішило те, що сусіди нарешті відремонтували дах». Тут «що» вводить факт ремонту й виконує функцію __1__.",3,"У підрядній уже є підмет сусіди й додаток дах. Що лише вводить повідомлення про факт ремонту, тому це сполучник, а не член підрядного речення.","Те, що автобус прибув вчасно, здивувало пасажирів.",[78],{"id":79,"blankNumber":10,"options":80},"01a12c71-3498-7e93-b6a9-da0b2f59adfb",[81,84,87],{"id":82,"optionText":83,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-3498-7e33-b6a9-da0b2eb5cd79","додатка",{"id":85,"optionText":86,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12c71-3498-7e57-b6a9-da0b2eda50ce","сполучника",{"id":88,"optionText":89,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-3498-7e73-b6a9-da0b2f503244","підмета",{"id":91,"sentenceTemplate":92,"displayOrder":93,"explanation":94,"exampleSentence":95,"blanks":96},"01a12c71-3498-7f9b-b6a9-da0b3231e5f8","Без додаткового контексту вислів «Мене вразило те, що автор написав у передмові» допускає __1__.",4,"Послідовність те, що сама не визначає типу зв’язку: можна мати на увазі написаний зміст або сам факт написання. Щоб однозначно назвати зміст, доречно сказати: Мене вразив зміст передмови.","Фраза «Її зацікавило те, що дослідник записав у щоденнику» без контексту теж допускає обидва прочитання.",[97],{"id":98,"blankNumber":10,"options":99},"01a12c71-3498-7f67-b6a9-da0b31c4e6d1",[100,103,106],{"id":101,"optionText":102,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-3498-7f07-b6a9-da0b3050069a","лише прочитання про зміст передмови",{"id":104,"optionText":105,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-3498-7f2b-b6a9-da0b30d8902c","лише прочитання про факт написання",{"id":107,"optionText":108,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12c71-3498-7f4b-b6a9-da0b31bf00d4","прочитання про зміст або про факт написання",{"id":110,"sentenceTemplate":111,"displayOrder":112,"explanation":113,"exampleSentence":114,"blanks":115},"01a12c71-3499-70d8-b12d-b1aa7d51ceb5","У реченні «Рятувальники вирушили туди, де чекали туристи» співвідносні слова позначають відповідно __1__.",5,"Вирушили туди називає напрямок у головній частині, а де чекали — місце в підрядній. Значення кожного слова визначає його власна частина, тому напрямок не переносимо на де.","Туди, де відкрили новий басейн, тепер їздить прямий автобус.",[116],{"id":117,"blankNumber":10,"options":118},"01a12c71-3499-70a0-b12d-b1aa7cfaf5b3",[119,122,125],{"id":120,"optionText":121,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a12c71-3499-703c-b12d-b1aa7b8aff09","напрямок руху і місце очікування",{"id":123,"optionText":124,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-3499-7064-b12d-b1aa7be679e6","місце перебування і напрямок руху",{"id":126,"optionText":127,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-3499-7084-b12d-b1aa7c654767","два напрямки руху",{"id":129,"sentenceTemplate":130,"displayOrder":131,"explanation":132,"exampleSentence":133,"blanks":134},"01a12c71-3499-71ac-b12d-b1aa7f8dce90","У реченні «Посилка лежить там, куди її поклав кур’єр» співвідносні слова позначають відповідно __1__.",6,"Лежить там описує теперішнє місце посилки. Куди її поклав указує на напрямок попереднього переміщення. Поєднання там, куди закономірне, бо частини мають різний просторовий зміст.","Там, куди перенесли стіл, тепер достатньо світла.",[135],{"id":136,"blankNumber":10,"options":137},"01a12c71-3499-7178-b12d-b1aa7efeb602",[138,141,144],{"id":139,"optionText":140,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-3499-7118-b12d-b1aa7e332fa7","два місця без значення напрямку",{"id":142,"optionText":143,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12c71-3499-7138-b12d-b1aa7e45884c","місце перебування і напрямок переміщення",{"id":145,"optionText":146,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-3499-7158-b12d-b1aa7e6f6a0a","напрямок переміщення і місце перебування",{"id":148,"sentenceTemplate":149,"displayOrder":150,"explanation":151,"exampleSentence":152,"blanks":153},"01a12c71-3499-7288-b12d-b1aa81d451dc","В аналітичній статті сказано: «Там, де правила змінюють щотижня, важко планувати роботу». Тут «там, де» окреслює __1__.",7,"В аналітичному контексті зміна правил характеризує ситуації, а не обов’язково географічне місце. Це переносне вживання просторової пари; руху речення не описує.","Там, де рішення пояснюють відкрито, легше досягти згоди.",[154],{"id":155,"blankNumber":10,"options":156},"01a12c71-3499-7254-b12d-b1aa81367ba0",[157,160,163],{"id":158,"optionText":159,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-3499-71ec-b12d-b1aa7fc5540f","обов’язково конкретну географічну точку",{"id":161,"optionText":162,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-3499-7218-b12d-b1aa80abd64d","напрямок фізичного руху",{"id":164,"optionText":165,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12c71-3499-7238-b12d-b1aa811d0441","ситуації з певною ознакою",{"id":167,"sentenceTemplate":168,"displayOrder":169,"explanation":170,"exampleSentence":171,"blanks":172},"01a12c71-3499-7374-b12d-b1aa84e12bc1","Обери нейтральне оформлення вставленої підрядної частини: «__1__ отримає доступ до архіву».",8,"Підрядна хто завершить навчання стоїть усередині головної Той отримає доступ до архіву. Тому потрібні дві коми: після той і після навчання. Кожен інший варіант пропускає одну з меж.","Те, що ви надіслали вчора, вже передали перекладачеві.",[173],{"id":174,"blankNumber":10,"options":175},"01a12c71-3499-7324-b12d-b1aa8461d7dc",[176,179,182],{"id":177,"optionText":178,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a12c71-3499-72c8-b12d-b1aa8282b4e0","Той, хто завершить навчання,",{"id":180,"optionText":181,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-3499-72ec-b12d-b1aa82f72401","Той, хто завершить навчання",{"id":183,"optionText":184,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-3499-7308-b12d-b1aa83d08791","Той хто завершить навчання,",{"id":186,"sentenceTemplate":187,"displayOrder":188,"explanation":189,"exampleSentence":190,"blanks":191},"01a12c71-3499-744c-b12d-b1aa884f74a1","Збережи підрядну частину на початку й обери оформлення з посиленим логічним наголосом: «__1__».",9,"Умова вимагає початкової підрядної та посиленого логічного наголосу: це передає тире перед той. Кома в першому варіанті нормативна, але нейтральна; третій варіант теж граматичний, проте має інший порядок. Тире не є обов’язковим для всіх таких конструкцій.","Хто замовив додаткові матеріали — той і перевіряє доставку.",[192],{"id":193,"blankNumber":10,"options":194},"01a12c71-3499-7418-b12d-b1aa87c7fe1a",[195,198,201],{"id":196,"optionText":197,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-3499-73bc-b12d-b1aa85b8fab1","Хто порушив домовленість, той і має пояснити причину.",{"id":199,"optionText":200,"isCorrect":30,"displayOrder":10},"01a12c71-3499-73dc-b12d-b1aa865c02df","Хто порушив домовленість — той і має пояснити причину.",{"id":202,"optionText":203,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-3499-73fc-b12d-b1aa87195fdf","Той, хто порушив домовленість, і має пояснити причину.",{"id":205,"sentenceTemplate":206,"displayOrder":207,"explanation":208,"exampleSentence":209,"blanks":210},"01a12c71-3499-7520-b12d-b1aa8a902fb4","Потрібно обмежити перевірку виключно вже оплаченими товарами, а не просто виділити їх чи додати до інших. Обери формулювання: «Ми перевіряємо __1__ внесли до оплаченого замовлення».",10,"Слова виключно та а не додати до інших задають обмеження: лише те, що. Навіть додає неочікуваний випадок, а зокрема виділяє частину ширшого кола; обидва варіанти не передають потрібного обмеження.","Лише тому, хто має перепустку, дозволено зайти до сховища.",[211],{"id":212,"blankNumber":10,"options":213},"01a12c71-3499-74ec-b12d-b1aa8a4444cb",[214,217,220],{"id":215,"optionText":216,"isCorrect":26,"displayOrder":16},"01a12c71-3499-748c-b12d-b1aa889c5626","навіть те, що",{"id":218,"optionText":219,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-3499-74b0-b12d-b1aa8948cc17","зокрема те, що",{"id":221,"optionText":222,"isCorrect":30,"displayOrder":34},"01a12c71-3499-74cc-b12d-b1aa89af7d2f","лише те, що",{"id":224,"sentenceTemplate":225,"displayOrder":226,"explanation":227,"exampleSentence":228,"blanks":229},"01a12c71-3499-7604-b12d-b1aa8d5d67e0","Порівняй скорочення: «Сідай там, де є вільне місце → Сідай, де є вільне місце» і «Дякуємо тому, хто привіз ліки → Дякуємо, хто привіз ліки». Нормативною заміною є __1__.",11,"Після вилучення там місце залишається зрозумілим, але окремо не підкреслюється. Дякуємо потребує давального кому?, який виражає тому. Називний хто в підрядній не замінює цього зв’язку, тому друге скорочення ненормативне.","Працюй, де тобі тихіше; допомагай тому, хто потребує підтримки.",[230],{"id":231,"blankNumber":10,"options":232},"01a12c71-3499-75cc-b12d-b1aa8cefc1a0",[233,236,239],{"id":234,"optionText":235,"isCorrect":30,"displayOrder":16},"01a12c71-3499-7568-b12d-b1aa8aac87cb","лише перше скорочення",{"id":237,"optionText":238,"isCorrect":26,"displayOrder":10},"01a12c71-3499-7588-b12d-b1aa8b547ca9","лише друге скорочення",{"id":240,"optionText":241,"isCorrect":26,"displayOrder":34},"01a12c71-3499-75b0-b12d-b1aa8c217d1d","обидва скорочення","\u002Fuploads\u002Fimages\u002Fgpimg_8650ac3c-a367-44e7-b09c-70f67a5ee0dd_hero.webp?v=1791746978",{"title":244,"slug":245,"language":246,"level":247},"Співвідносні конструкції: той хто, те що, там де","spivvidnosni-konstruktsii-toi-khto-te-shcho-tam-de","uk","C1"]